SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
Télécharger pour lire hors ligne
Taller de Transversalidad e Integración Curricular:
                                 “La Observación Contemplativa del Objeto de EstudIo Como Origen del                                                      C u r r í c u l u m”.




                                   1 _ ‘D e H i p ó t e s i s y O t r a s V a c a s S a g r a d a s e n I n v e s t i g a c i ó n’




M a g I s t e r e n D i d á c t i c a P r o y e c t u a l _ F a c u l t a d d e A r q u i t e c t u r a, C o n s t r u c c i ó n y D i s e ñ o _ U B B _ C o n c e p c i ó n _ C h i l e _ A g o s t o 2 0 1 2
“Todos los seres humanos son mortales.
       CAYO es un ser humano,
    Por lo tanto, CAYO es mortal.”
“Cayo es mortal.
         Cayo es un ser humano.
¿Seran todos los seres humano mortales?”
“El origen, el secreto de la vida esta en la materia”
“Niingun ser humano percibe el mundo espiritual.
              Moises es un ser humano,
Por lo tanto, Moises no percibe el mundo espiritual.”
Desconfianza en la experiencia sensoria
                            +
         Desarrollo de la Optica y la Astronomia
                            +
Invencion del Macroscopio (Telescopio) y el Microscopio.
                            +
    Exploracion del Microcosmos y del Macrocosmos.

                            =

           Fisica Relativista y Fisica Cuántica.
Teoría de Sistemas (VON BERTALANFY).

Teoría de la comunicación (SHANNON Y WEAVER)
                         .
           Teoría Cibernética (WIENER).

Teoría de la Autopoiesis (MATURANA Y VARELA).
Entropía / Negentropía
Sistema Cerrado / Sistema Abierto
“En un sentido muy real, somos pasajeros náufragos a la deriva en un planeta DESAHUSIADO.” (Wiener).
“Pero mientras el universo en su totalidad, tiende a ese estado definitivo, existen ENCLAVES locales, cuya dirección parece opuesta a la del universo como un todo en los cuales hay
 una tendencia temporal y limitada a aumentar la complejidad de su organización. La vida encuentra asilo en alguno de esos ENCLAVES. Ligada instintivamente a esa idea desde
                                                    un principio, se inicia el desarrollo de la nueva ciencia: la cibernética” (Wiener).
‘No debemos olvidar que nosotros mismo somos uno de esos enclaves’ (Wiener)
CIBERNETICA DE PRIMER ORDEN: Reino Mineral / Observacion de sistemas

CIBERNETICA DE SEGUNDO ORDEN: Reino Vegetal + Animal / Observacion del observar y de lo observado

                        CIBERNETICA DE TERCER ORDEN: Reino Humanal / ?.
                                               .

Contenu connexe

Similaire à Clase 1 De hipotesis y otras vacas sagradas

Aportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTRO
Aportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTROAportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTRO
Aportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTROSusana Gomez
 
Sincronicidad y Carl Jung
Sincronicidad y Carl JungSincronicidad y Carl Jung
Sincronicidad y Carl Jungsocialsciences
 
Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1
Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1
Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1Jesus Jimenez
 
Concepciones ontológicas
Concepciones ontológicasConcepciones ontológicas
Concepciones ontológicasWilbert Tapia
 
Arbol del conocimiento
Arbol del conocimientoArbol del conocimiento
Arbol del conocimientotovarish
 
DOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptx
DOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptxDOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptx
DOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptxDanMilano6
 
PRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptx
PRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptxPRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptx
PRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptxDanMilano6
 
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-dionisio
 
Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013
Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013
Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013SOCIEDAD JULIO GARAVITO
 
What The Bleep La Pelicula
What The Bleep La PeliculaWhat The Bleep La Pelicula
What The Bleep La Peliculaguest0edb856
 
Taller de investigación de tesis
Taller de investigación de tesisTaller de investigación de tesis
Taller de investigación de tesisMiss nina
 
Aportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion DoctoralAportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion DoctoralSusana Gomez
 
Transdiciplinariedad educativa_IAFJSR
Transdiciplinariedad educativa_IAFJSRTransdiciplinariedad educativa_IAFJSR
Transdiciplinariedad educativa_IAFJSRMauri Rojas
 

Similaire à Clase 1 De hipotesis y otras vacas sagradas (20)

Aportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTRO
Aportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTROAportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTRO
Aportes Filosoficos y la Produccion Doctoral1ER ENCUENTRO
 
Sincronicidad y Carl Jung
Sincronicidad y Carl JungSincronicidad y Carl Jung
Sincronicidad y Carl Jung
 
Fisica cuantica y consciencia
Fisica cuantica y conscienciaFisica cuantica y consciencia
Fisica cuantica y consciencia
 
Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1
Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1
Tema2. la ciencia y otros modelos del saber humano1
 
Concepciones ontológicas
Concepciones ontológicasConcepciones ontológicas
Concepciones ontológicas
 
Arbol del conocimiento
Arbol del conocimientoArbol del conocimiento
Arbol del conocimiento
 
DOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptx
DOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptxDOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptx
DOCTORADO CS. SOCIALES [Reparado].pptx
 
Leyes del caos
Leyes del caosLeyes del caos
Leyes del caos
 
PRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptx
PRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptxPRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptx
PRESENTAC. SEMINARIO DOCT. CS. SOCIALES.pptx
 
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
Dialécticaylaenseñanzadelas cienciasnaturales conferencia16denoviembre2007aelac-
 
Teoriadelconocimiento
TeoriadelconocimientoTeoriadelconocimiento
Teoriadelconocimiento
 
Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013
Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013
Apartes de la Conferencia: Astrobiología - 8 de Junios de 2013
 
Edad moderna descartes y hume2020
Edad moderna  descartes y hume2020Edad moderna  descartes y hume2020
Edad moderna descartes y hume2020
 
What The Bleep La Pelicula
What The Bleep La PeliculaWhat The Bleep La Pelicula
What The Bleep La Pelicula
 
Taller de investigación de tesis
Taller de investigación de tesisTaller de investigación de tesis
Taller de investigación de tesis
 
Introducción a la ciencia
Introducción a la cienciaIntroducción a la ciencia
Introducción a la ciencia
 
Lo de filo ahhh
Lo de filo ahhhLo de filo ahhh
Lo de filo ahhh
 
Aportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion DoctoralAportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion Doctoral
 
Transdiciplinariedad educativa_IAFJSR
Transdiciplinariedad educativa_IAFJSRTransdiciplinariedad educativa_IAFJSR
Transdiciplinariedad educativa_IAFJSR
 
¿Puede la filosofía ser una ciencia natural? Sobre el proyecto de naturalizac...
¿Puede la filosofía ser una ciencia natural? Sobre el proyecto de naturalizac...¿Puede la filosofía ser una ciencia natural? Sobre el proyecto de naturalizac...
¿Puede la filosofía ser una ciencia natural? Sobre el proyecto de naturalizac...
 

Plus de Patricio Perez-Guerrero

Plus de Patricio Perez-Guerrero (7)

El uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior
El uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación superiorEl uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior
El uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior
 
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitariaInnovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
 
La inteligencia emocional
La inteligencia emocionalLa inteligencia emocional
La inteligencia emocional
 
Homo videns
Homo vidensHomo videns
Homo videns
 
Clase 5 Objeto y objetivo urbano
Clase 5   Objeto y objetivo urbanoClase 5   Objeto y objetivo urbano
Clase 5 Objeto y objetivo urbano
 
Clase 3 objeto y objetivo arquitectónico
Clase 3   objeto y objetivo arquitectónicoClase 3   objeto y objetivo arquitectónico
Clase 3 objeto y objetivo arquitectónico
 
Que vemos?
Que vemos?Que vemos?
Que vemos?
 

Dernier

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Dernier (20)

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

Clase 1 De hipotesis y otras vacas sagradas

  • 1. Taller de Transversalidad e Integración Curricular: “La Observación Contemplativa del Objeto de EstudIo Como Origen del C u r r í c u l u m”. 1 _ ‘D e H i p ó t e s i s y O t r a s V a c a s S a g r a d a s e n I n v e s t i g a c i ó n’ M a g I s t e r e n D i d á c t i c a P r o y e c t u a l _ F a c u l t a d d e A r q u i t e c t u r a, C o n s t r u c c i ó n y D i s e ñ o _ U B B _ C o n c e p c i ó n _ C h i l e _ A g o s t o 2 0 1 2
  • 2. “Todos los seres humanos son mortales. CAYO es un ser humano, Por lo tanto, CAYO es mortal.”
  • 3. “Cayo es mortal. Cayo es un ser humano. ¿Seran todos los seres humano mortales?”
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. “El origen, el secreto de la vida esta en la materia”
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. “Niingun ser humano percibe el mundo espiritual. Moises es un ser humano, Por lo tanto, Moises no percibe el mundo espiritual.”
  • 16. Desconfianza en la experiencia sensoria + Desarrollo de la Optica y la Astronomia + Invencion del Macroscopio (Telescopio) y el Microscopio. + Exploracion del Microcosmos y del Macrocosmos. = Fisica Relativista y Fisica Cuántica.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Teoría de Sistemas (VON BERTALANFY). Teoría de la comunicación (SHANNON Y WEAVER) . Teoría Cibernética (WIENER). Teoría de la Autopoiesis (MATURANA Y VARELA).
  • 20.
  • 22. Sistema Cerrado / Sistema Abierto
  • 23.
  • 24.
  • 25. “En un sentido muy real, somos pasajeros náufragos a la deriva en un planeta DESAHUSIADO.” (Wiener).
  • 26. “Pero mientras el universo en su totalidad, tiende a ese estado definitivo, existen ENCLAVES locales, cuya dirección parece opuesta a la del universo como un todo en los cuales hay una tendencia temporal y limitada a aumentar la complejidad de su organización. La vida encuentra asilo en alguno de esos ENCLAVES. Ligada instintivamente a esa idea desde un principio, se inicia el desarrollo de la nueva ciencia: la cibernética” (Wiener).
  • 27. ‘No debemos olvidar que nosotros mismo somos uno de esos enclaves’ (Wiener)
  • 28. CIBERNETICA DE PRIMER ORDEN: Reino Mineral / Observacion de sistemas CIBERNETICA DE SEGUNDO ORDEN: Reino Vegetal + Animal / Observacion del observar y de lo observado CIBERNETICA DE TERCER ORDEN: Reino Humanal / ?. .