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Relevante contribuição social com utilização de tecnologia educacional
Competências Transversais Conhecimentos que atravessam toda a vida
As ações formativas do SENAI, além do desenvolvimento das competências profissionais devem incluir fundamentos de: empreendedorismo, tecnologia da informação, legislação trabalhista, gestão ambiental, segurança do trabalho, gestão da inovação, gestão de pessoas, gestão da qualidade, dentre outros.
Volume 8 da Coleção Educação para a Nova Indústria TEMAS TRANSVERSAIS: fundamentos para uma formação integral e rotas estratégicas para aproximar cidadania, educação, trabalho e formação profissional. Esta iniciativa é pioneira no Brasil. De fato, pela primeira vez no país, um sistema de ensino inclui um bloco de Temas Transversais em sua programação no âmbito de um processo de educação formal e não-formal, uma vez que estamos falando de oferta de curso, também, aberto à sociedade, independentemente de a matrícula estar vinculada aos cursos regulares do SENAI. Trata-se, portanto, de uma contribuição extremamente relevante para a formação da juventude e do trabalhador brasileiro.
PLANEJAMENTO e IMPLANTAÇÃO Soluções Desafios Cursos a distância Autoinstrucionais e interativos ,[object Object]
Parcerias com escolas, empresas, ONGs, governoAbrangência nacional Flexibilidade: Iniciação / Aperfeiçoamento / Unidade curricular E-learning / Impresso Meta ousada (1Milhão) Período pré-definido (até 2010) Aderência aos desenhos curriculares baseados em competências Estudantes da educação profissional, educação básica, EJA e do ensino superior Profissionais formados
Grandes etapas e valores Levantamento dos temas transversais nos currículos dos cursos técnicos e de qualificação profissional (cooperação) Identificação dos objetivos e conteúdos essenciais (consenso) Matriz de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças (SWOT) para formatação dos cursos a distância (crítica) Concepção e desenvolvimento das soluções educacionais (competência) Capacitação de equipes para implantação e execução dos cursos (gestão federativa) Oferta dos cursos com material impresso e on-line em todo país (resultado)
Competências Transversais Cursos
Opção pelo e-learning: Desafios para resolução de situações-problema
E-learning
7 Desafios Meio ambiente  Ecologia  Desequilíbrio ecológico  Conservação ambiental  Biodiversidade e desenvolvimento sustentável  A integração humana com o meio ambiente  Educação para a qualidade ambiental
6 Desafios Busca de oportunidades, informações e iniciativas.  Liderança, ética e postura profissional  Criatividade, pró-atividade e raciocínio lógico  Comunicação  Trabalho em equipe e negociação  Empreendedorismo e características do empreendedor
5 Desafios Importância do trabalho como direito social e a organização social do trabalho  Tipos de trabalhadores e formas de contratação  Elementos de contratação de empregado  Direitos devidos ao empregado durante seu contrato de trabalho  Direitos do empregado na rescisão do contrato de trabalho
8 Desafios Acidentes e acidentes do trabalho e suas conseqüências  Riscos ambientais e prevenções  Organização do local de trabalho  Princípios de higiene e saúde pessoal e ambiental  Normas Regulamentadoras  NR-23 – Prevenção contra incêndios  Equipamentos de proteção  Primeiros socorros
5 Desafios Sistemas de informação  Internet: hardware, software e comunicações - O futuro Comércio eletrônico - Tecnologia e ensino Segurança - Governo eletrônico Perfil do profissional
Em 2010 6 Desafios Produtos falsos e verdadeiros: problemas e vantagens Riscos para o computador no uso de cópias não autorizadas de programas Patentes, segredo industrial e violação de patentes Idéias originais e proteção de desenhos de produtos industriais  Uso de marcas  Proteção da origem ou procedência e proteções especiais
Em 2010
Avaliação final on-line Certificado on-line, personalizado para cada Departamento Regional
Opção pelo material impresso: Empreendedorismo (Revista Variedades)  Segurança do Trabalho (Role Playing Game) Meio Ambiente (Mangá)  Tecnologia da Informação e  Comunicação (TIC) (Sites de Comunidades de Relacionamentos) Legislação Trabalhista (Role Playing Game)
Material impresso
Em 2010
Competências Transversais Divulgação e marketing
Folheteria para o aluno Folheteria para instituição parceira Aplicativo mobile (QR code) Destaque de contribuição social
Website para acesso aos cursos Em 2009 Em 2008
Websites regionais Somente para divulgação Acesso ao curso pelo website corporativo
Competências Transversais Resultados
Número de matrículas realizadas – por ano
Matrículas realizadas – por curso
Matrículas realizadas – por versão
Impactos do programa Competências Transversais Ação nacional de oferta de cursos a distância gratuitos Aderência aos desenhos curriculares do SENAI possibilitando formação blended learning Adesão de organizações parceiras e ampliação da clientela Reposicionamento do SENAI diante de educação a distância

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UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 

Contribuição social com tecnologia educacional

  • 1. Relevante contribuição social com utilização de tecnologia educacional
  • 2. Competências Transversais Conhecimentos que atravessam toda a vida
  • 3. As ações formativas do SENAI, além do desenvolvimento das competências profissionais devem incluir fundamentos de: empreendedorismo, tecnologia da informação, legislação trabalhista, gestão ambiental, segurança do trabalho, gestão da inovação, gestão de pessoas, gestão da qualidade, dentre outros.
  • 4. Volume 8 da Coleção Educação para a Nova Indústria TEMAS TRANSVERSAIS: fundamentos para uma formação integral e rotas estratégicas para aproximar cidadania, educação, trabalho e formação profissional. Esta iniciativa é pioneira no Brasil. De fato, pela primeira vez no país, um sistema de ensino inclui um bloco de Temas Transversais em sua programação no âmbito de um processo de educação formal e não-formal, uma vez que estamos falando de oferta de curso, também, aberto à sociedade, independentemente de a matrícula estar vinculada aos cursos regulares do SENAI. Trata-se, portanto, de uma contribuição extremamente relevante para a formação da juventude e do trabalhador brasileiro.
  • 5.
  • 6. Parcerias com escolas, empresas, ONGs, governoAbrangência nacional Flexibilidade: Iniciação / Aperfeiçoamento / Unidade curricular E-learning / Impresso Meta ousada (1Milhão) Período pré-definido (até 2010) Aderência aos desenhos curriculares baseados em competências Estudantes da educação profissional, educação básica, EJA e do ensino superior Profissionais formados
  • 7. Grandes etapas e valores Levantamento dos temas transversais nos currículos dos cursos técnicos e de qualificação profissional (cooperação) Identificação dos objetivos e conteúdos essenciais (consenso) Matriz de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças (SWOT) para formatação dos cursos a distância (crítica) Concepção e desenvolvimento das soluções educacionais (competência) Capacitação de equipes para implantação e execução dos cursos (gestão federativa) Oferta dos cursos com material impresso e on-line em todo país (resultado)
  • 9. Opção pelo e-learning: Desafios para resolução de situações-problema
  • 11. 7 Desafios Meio ambiente Ecologia Desequilíbrio ecológico Conservação ambiental Biodiversidade e desenvolvimento sustentável A integração humana com o meio ambiente Educação para a qualidade ambiental
  • 12.
  • 13. 6 Desafios Busca de oportunidades, informações e iniciativas. Liderança, ética e postura profissional Criatividade, pró-atividade e raciocínio lógico Comunicação Trabalho em equipe e negociação Empreendedorismo e características do empreendedor
  • 14.
  • 15. 5 Desafios Importância do trabalho como direito social e a organização social do trabalho Tipos de trabalhadores e formas de contratação Elementos de contratação de empregado Direitos devidos ao empregado durante seu contrato de trabalho Direitos do empregado na rescisão do contrato de trabalho
  • 16.
  • 17. 8 Desafios Acidentes e acidentes do trabalho e suas conseqüências Riscos ambientais e prevenções Organização do local de trabalho Princípios de higiene e saúde pessoal e ambiental Normas Regulamentadoras NR-23 – Prevenção contra incêndios Equipamentos de proteção Primeiros socorros
  • 18.
  • 19. 5 Desafios Sistemas de informação Internet: hardware, software e comunicações - O futuro Comércio eletrônico - Tecnologia e ensino Segurança - Governo eletrônico Perfil do profissional
  • 20.
  • 21. Em 2010 6 Desafios Produtos falsos e verdadeiros: problemas e vantagens Riscos para o computador no uso de cópias não autorizadas de programas Patentes, segredo industrial e violação de patentes Idéias originais e proteção de desenhos de produtos industriais Uso de marcas Proteção da origem ou procedência e proteções especiais
  • 23. Avaliação final on-line Certificado on-line, personalizado para cada Departamento Regional
  • 24. Opção pelo material impresso: Empreendedorismo (Revista Variedades) Segurança do Trabalho (Role Playing Game) Meio Ambiente (Mangá) Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) (Sites de Comunidades de Relacionamentos) Legislação Trabalhista (Role Playing Game)
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 33. Folheteria para o aluno Folheteria para instituição parceira Aplicativo mobile (QR code) Destaque de contribuição social
  • 34. Website para acesso aos cursos Em 2009 Em 2008
  • 35. Websites regionais Somente para divulgação Acesso ao curso pelo website corporativo
  • 37. Número de matrículas realizadas – por ano
  • 40. Impactos do programa Competências Transversais Ação nacional de oferta de cursos a distância gratuitos Aderência aos desenhos curriculares do SENAI possibilitando formação blended learning Adesão de organizações parceiras e ampliação da clientela Reposicionamento do SENAI diante de educação a distância
  • 41. Competências Transversais Conhecimentos que atravessam toda a vida www.senai.br/ead uniep@dn.senai.br paulamartini@dn.senai.br