Efa ce fprocesso tecnicopedagogico

Agrupamento de Escolas B…

Cursos de EFA
Educação e Formação de Adultos

EB2/3 de ….

PROCESSO
TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Cursos EFA – Educação e Formação de Adultos


Organização / Funcionamento
Formulário de Constituição do Curso Doc. 1

Publicidade e informação produzida para divulgação do curso Doc. 2
Cronograma – Horário do curso Doc. 3

Referenciais da formação Doc. 4

RVC : Protocolo com CNO Doc. 5

Construção curricular – Conteúdos programáticos de cada área de competência-chave, Doc. 6
organização das unidades e actividades de desenvolvimento curricular
Sumários Doc.7

Formandos
Selecção dos formandos (nota explicativa) Doc. 8

Ficha de inscrição Doc. 9

Relação dos formandos Doc. 10

Contratos de formação Doc. 11

RVC – Resultados individuais Doc. 12

Registo de assiduidade Doc. 13

Registos da avaliação formativa Doc. 14

Formadores
Identificação dos formadores e do mediador Doc. 15

Curricula dos formadores e mediador e respectivo (CAP) Doc. 16

Actas das reuniões da equipa pedagógica
Doc. 17
Auto-avaliação dos formadores
Doc. 18

Materiais
Materiais pedagógicos e outros produtos construídos ao longo do processo. Doc. 19

Avaliação final
Registos de avaliação final Doc.20



Doc.1

Formulário de Constituição do Curso



Doc.2

Publicidade e divulgação do Curso



Doc.3

Cronograma e horário do Curso



Doc.4

Referenciais da Formação



Doc.5

RVC – Protocolo com CNO



Doc.6

Construção Curricular



Doc.7

Sumários



Doc.8

Selecção dos formandos (nota explicativa)



Doc.9

Fichas de inscrição



Doc.10

Relação de formandos



Doc.11

Contratos de formação



Doc.12

RVC – Resultados individuais



Doc.13

Registos de assiduidade



Doc.14

Avaliação formativa



Doc.15

Identificação dos formadores e mediador



Doc.16

Currículos (formadores e mediador)



Doc.17

Actas das reuniões de equipa pedag.



Doc.18

Auto-avaliação dos formadores



Doc.19

Materiais pedagógicos



Doc.20

Registos de avaliação final



FICHA DE INSCRIÇÃO
CURSO EFA – B3
ANO: __________

Nome_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Rua ____________________________________________________ n.º _______ andar ________

Código postal: - Localidade ________________________________

Telefone Telemóvel

Filho de ________________________________________________________________________ e

de______________________________________________________________________________

Data de Nascimento ____/____/______ Natural de ______________________________________

Freguesia de _____________________________ Concelho de ____________________________

Nacionalidade ____________________________ Estado Civil ____________________________

N.º B. I. Arquivo ______________ Emitido em ___/___/____

Habilitações académicas __________________________________________________________

Actividade Profissional __________________________________________________________

O Formando

_________________________________________________

Obs.: Anexar fotocópia do B.I. e do Cartão de Contribuinte.



CONTRATO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Aos _________ dias do mês de _________, do ano 20__, entre
____________________________________ (EB2/3 de Cabreiros), sita na freguesia de Cabreiros, adiante
designada Primeira Outorgante, representada neste acto por
__________________________________________, residente em
______________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade
n.º _____________________________, emitido pelo Arquivo de Identificação de ________________, em
______/______/_____, a seguir designado Segundo Outorgante, lavrou-se o presente contrato de
formação.

CLÁUSULA PRIMEIRA
O presente contrato tem por objecto a frequência, pelo Segundo Outorgante, do Curso de Educação e
Formação de Adultos, a realizar pela Primeira Outorgante em _________________________ (local), com
o plano curricular anexo a este contrato, a duração prevista de __________ horas e uma Certificação de
saída de _________________ (básico 1, básico 2 ou básico 3).

CLÁUSULA SEGUNDA
O horário do curso é o que consta em anexo ao presente contrato, dele fazendo parte integrante.
A formação inicia-se em ___/___ e terminará em ___/___.

CLÁUSULA TERCEIRA
O Primeiro Outorgante obriga-se a realizar o Curso de acordo com os programas, metodologias e
processos definidos, bem como a facultar os meios necessários à aprendizagem do conjunto de
conhecimentos e técnicas inerentes ao referido curso.
O Segundo Outorgante obriga-se a frequentar o Curso, participando activamente nas sessões e nas
actividades de avaliação pedagógica e de funcionamento que lhe venham a ser propostas.

CLÁUSULA QUARTA
Constituem direitos do Segundo Outorgante:

Beneficiar da formação de acordo com os programas, metodologias e processos definidos;
Ter acesso a instalações, equipamento e materiais compatíveis com a tipologia do Curso;
Receber orientação e a informação necessária à sua boa participação no Curso;
Beneficiar de um seguro contra acidentes pessoais, a celebrar pela entidade, nos termos constantes da
respectiva apólice, mediante o pagamento de _______€;
Obter no final da formação, quando tiver tido aproveitamento, um certificado de nível ____ e de
(1)
equivalência escolar ao ___ ciclo do ensino básico .



Constituem deveres do Segundo Outorgante:
Ser assíduo e pontual;
Empenhar-se em todas as actividades que integram o processo de formação, cumprindo as regras de
funcionamento e bom relacionamento que forem definidas com o grupo de formação;
Abster-se da prática de qualquer acto do qual possa resultar prejuízo para o bom andamento dos
trabalhos;
Utilizar cuidadosamente e zelar pela conservação dos bens e das instalações onde decorre a formação;
Justificar as faltas, invocando os motivos que lhes deram origem.

CLÁUSULA QUINTA
1. Consideram- se justificadas as faltas motivadas por:

Doença comprovada ou acidente;
Falecimento de parentes ou afins;
Casamento;
Maternidade ou paternidade;
Doença comprovada ou acidente de familiar a cargo;
Qualquer dever imposto por lei, que não admita adiamento;
Motivos de força maior, devidamente comprovados, aceites pelo Primeiro Outorgante.

2. Por faltas injustificadas entende-se todas as não previstas nas alíneas anteriores.

CLÁUSULA SEXTA
O Primeiro Outorgante poderá, em qualquer momento rescindir unilateralmente o presente contrato, se o
Segundo Outorgante exceder o número de faltas em 10% do total de horas previstas para o presente
Curso, ou infringir de forma grave os deveres consagrados no presente contrato. Esta rescisão implica a
cessação imediata de todos os direitos emergentes deste contrato.

CLÁUSULA SÉTIMA
A alteração do plano do Curso ou a decisão da sua extinção, por razões alheias ao Primeiro Outorgante,
não confere ao Segundo direito a qualquer indemnização.

CLÁUSULA OITAVA
Convenciona-se, por acordo, que em caso de necessidade é escolhido o foro da Comarca de _________,
com exclusão de qualquer outro, como competente para dirimir eventuais litígios resultantes do presente
contrato.

Feito em duplicado em ____, de ____________________ de 20__

O PRIMEIRO OUTORGANTE O SEGUNDO OUTORGANTE
_________________________ __________________________



FICHA DE PRESENÇAS

CURSO :____________________
ÁEA DE COMPETÊNCIA :___________________________ UNIDADE : ____________

ANO : _________

DIA E ___/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/_____/__/__ Faltas
HORA
Das ___ Das ___ Das ___ Das ___ Das ___ Das ___ Das ___ Das ___
N.º NOME DO
FORMANDO Às ____ Às ____ Às ____ Às ____ Às ____ Às ____ Às ____ Às ____
J I

O Formador _________________________________________


REGISTO DE ASSIDUIDADE

Meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Janeiro

Fevereiro

Março

Abril

Maio

Junho

Julho



ACTA DE REUNIÃO DA EQUIPA PEDAGÓGICA

ACTA N.º ______ DATA ___/___/___

LOCAL: _________________________________ Horário: Das______ horas às ______horas

OBJECTIVO(S) DA REUNIÃO:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________
PARTICIPANTES:

NOME FUNÇÃO RUBRICA

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________

__________________________ _______________ _________



1. DESENVOLVIMENTO DO CURSO
( Análise do funcionamento do curso, alterações à planificação e ajustamentos
necessários, outros assuntos )

2. APRENDIZAGEM DOS FORMANDOS (Análise da progressão da
aprendizagem, dificuldades, possibilidades, adaptação ao modelo de formação,
avaliação, complementos formativos, outros assuntos )



3 OUTROS ASSUNTOS

4 OBSERVAÇÕES



AUTO-AVALIAÇÃO DOS FORMADORES

CURSO : _______________________________ ANO : _______

ÁREA DE COMPETÊNCIA : _________________________________________

Nome: ____________________________________________________

Frequen -
Indicadores Nunca Raramente
temente
Sempre

Estabelece boa relação com os formandos, favorecendo o
diálogo e a comunicação
Promove o espírito de iniciativa e de autonomia
Adequa as aprendizagens às experiências de vida dos
formandos
Utiliza métodos/estratégias pedagógicas adequadas à
diversidade dos públicos
Utiliza materiais pedagógicos adequados aos formandos
Planifica actividades curriculares tendo em conta a articulação
entre os temas de vida e as áreas de competência chave
Realiza actividades de desenvolvimento curricular
mobilizadoras das diferentes áreas de competências
Elabora instrumentos de avaliação formativa
Estabelece boa relação com a equipa pedagógica
Participa nas reuniões pedagógicas
Preenche correcta e atempadamente os documentos do dossier
técnico – pedagógico

APRECIAÇÃO GLOBAL

Data: ____/____/_____

O Formador



RELAÇÃO DE FORMANDOS

Nº Nome Data Nasc. BI Sit. Profissional

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

AVALIAÇÃO GLOBAL DO CURSO

1. Análise quantitativa



Nº inscritos Nº Certificados * Desistentes

• Referir os percursos incompletos

2. Análise qualitativa


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