SlideShare a Scribd company logo
1 of 44


Những người cùng quan hệ huyết thống gắn bó mật thiết với
nhau thành đơn vị cơ sở là gia đình và đơn vị cấu thành gia tộc.




Ở Việt Nam, làng và gia tộc (họ) nhiều khi đồng nhất với nhau
Ví dụ: Đặng xá, Ngô xá, Đỗ xá, Nguyễn xá,…
Ở nhiều dân tộc ít người một gia tộc thường sống chung dưới
một mái nhà dài. Loại nhà này có thể dài tới trên 30 mét,
khoảng hơn trăm người.


Có tinh thần đùm bọc , thương yêu nhau, cưu mang nhau về



Quan hệ huyết thống là quan hệ theo hàng dọc , theo thời

mặt vật chất, hỗ trợ nhau về trí tuệ, tinh thần.

gian. Nó là cơ sở của tính tôn ti.
Hệ thống tôn ti có 9 thế hệ (gọi là cửu tộc ):

Kị/ Cố



Cụ

Ông

Cha Tôi

Con

Cháu

Chắt

Tính tôn ti dẫn đến mặt trái là óc gia trưởng
Bởi vì coi trọng vai trò của gia đình hạt nhân nên nuôi
dưỡng tính tư hữu.

Chút


Những người sống gần nhau có xu hướng liên kết chặt chẽ với
nhau. Sản phẩm của lối liên kết này là khái niệm Làng, Xóm



Họ gắn bó bằng những quan hệ sản xuất tạo thàng làng, xã để :
+ Đối phó với môi trường tự nhiên ,làm đổi công cho nhau




+ Đối phó với môi trường xã hội (nạn trộm, cướp…..)
Người Việt Nam không thể thiếu được anh em họ hàng,
nhưng đồng thời không thể thiếu được bà con hàng xóm
Quan hệ hàng ngang , theo không gian. Nó là nguồn gốc của
tính dân chủ
Mặt trái là thói dựa dẫm, ỷ lại và thói đố kị, cào bằng.
Câu 1: Quan hệ tổ chức nông thôn theo huyết
thống là quan hệ gì ?

a. quan hệ theo hàng ngang

b. quan hệ theo hàng dọc

c. quan hệ theo tôn ti

d. cả 3 đều đúng
Câu 2: Tổ chức nông thôn theo địa bàn
cư trú có tính gì?

a. tính tôn ti

b. tính cộng đồng

c. tính dân chủ

d. tính dựa dẫm
Câu 3: Những người cùng quan hệ ……….gắn bó mật
thiết với nhau thành đơn vị cơ sở là gia đình và đơn vị
cấu thành gia tộc.

a.anh em

b. huyết thống

c. tổ chức sản xuất

d. làng xã
Câu 4: Tính tôn ti dẫn đến mặt trái là gì?

a.thói cào bằng

b. tính công hữu

c. óc gia trưởng

d. thói dựa dẫm
Câu 5: Con người gắn bó bằng những quan hệ sản
xuất tạo thành làng, xã là theo loại nào sau đây ?

a. tổ chức nông thôn
theo huyết thống

c. Tổ chức nông thôn theo
truyền thống nam giới

b. Tổ chức nông thôn theo
đơn vị hành chính

d. Tổ chức nông thôn theo
địa bàn cư trú


Trong một số làng, một số dân cư hoặc phần lớn dân cư có một

nghề nghiệp khác ngoài nghề nông. Những người có cùng nghề này tập



hợp với nhau để tạo thành phường.
Phường và Hội rất gần nhau, nhưng phường thì mang tính chất
Ví dụ: phường hơn phường chài, phường mộc, phường
chuyên môn sâu gốm,và bao giờ cũng giới hạn trong quy mô nhỏ.
chèo, phường tuồng, ...
Tổ chức này liên kết theo chiều ngang hình thành nên đặc trưng


Hội: là tổ hội của những người có cùng sở phường vui,...
 của phườngchức là tính dân chủ, những ngườithích, thúhội có trách
ví dụ: hội văn lẫn nhau
nhiệm tương trợphả (các nhà Nho trong làng không ra làm quan),
hội bô lão (các cụ ở trong làng), hội tổ tôm, hội vật, ...


Là hình thức tổ chức xuất hiện sớm nhất.
Đầu giáp là ông cai giáp, giúp việc cho cai giáp là các ông
lềnh- Lềnh nhất, lềnh hai, lềnh ba.

 Đặc điểm Giáp: - chỉ có đàn ông tham gia
- cha truyền con nối, cha giáp nào thì con ở giáp đó
 Nội bộ giáp chia thành ba lớp tuổi: ti ấu, đinh, lão. Vinh dự
tối cao của thành viên hàng giáp là lên lão.
Tuổi lên giáp là 60.
Lên lão : ngồi chiếu trên, được cả giáp, cả làng trọng vọng.


Cách tổ chức này ra đời muộn, nhưng được xây dựng trên
nguyên tắc trọng tuổi già.



Quy định phổ biến là các cụ già
- 60 tuổi : tú tài
- 70 tuổi: cử nhân



- 80 tuổi: tiến sĩ
Giáp là 1 tổ chức 2 mặt: tổ chức theo chiều dọc ( theo lớp
tuổi), tổ chức theo chiều ngang( những người cùng làng).
Giáp mang tính tôn ti, mặt khác cũng có tính dân chủ.
1
4

2
5

3
6

7

8

9
Câu 1: Phường và Hội được tổ chức:

a. theo đơn vị hành chính
b. theo truyền thống
c. theo nghề nghiệp và sở thích
d. theo địa bàn cư trú
Câu 2: Câu nào sau đây không đúng khi
nói về Giáp
a. có tính cha truyền con nối
b. giáp được chia 3 hạng: ty ấu,
đinh, lão
c. phần lớn các giáp được gọi tên
theo lứa tuổi
d. đứng đầu có ông cai Giáp
Câu 3: Đặc trưng của Phường và Hội:

a. tính dân chủ
b. tính mở
c. tính tự trị
d. cả a,b,c đều sai
Câu 5: Giáp mang tính:

a.

Tính dân chủ

b.

Tính tôn ti
c.

Cả a,b đều

d.

Cả a,b đều

sai
Câu 6: Giáp là tổ chức:

a.

2 mặt

b.

4 mặt
c.

1 mặt

d.

5 mặt
Câu 7: Quy định tuổi phổ biến lên cử nhân

a.

50

b.

60
c.

70

d.

80
Câu 8: Tính chất nào sau đây của Phường?

a. chuyên môn sâu
b. giới hạn trong quy mô nhỏ
c. tính dân chủ
d. cả 3 đều đúng
UÀ
Q
NG
TẶ





Nông thôn Việt Nam được chia thành các đơn vị cơ bản là:
XÃ, THÔN.
+ Dân chính cư (còn gọi là nội tịch):dân gốc của thôn,dân
chính Xã: gồm một làng.
cư được thừa hưởng quyền lợi hơn dân ngụ cư rất
nhiều.Thôn:gồm một xóm,có thôn gồm vài xóm.
+Dân ngụ cư (còn gọi là ngoại tịch):dân nơi khác đến ở,dân này
chỉ làm được một số nghề mà dân chính cư không muốn làm.Vẫn
phải thực hiện đầy đủ nghĩa vụ như dân chính cư nhưng bị khinh
rẻ,xem thường.
Dân ngụ cư  dân chính cư:
-cư trú ở làng hơn 3 đời.
-có một ít điền sản.
Mục đích của việc đối xử khắt khe này: ngăn cản
người làng này sang làng khác, bảo đảm sự ổn
định làng xã.
Dân chính cư có 5 hạng:
1.Chức sắc: những người đỗ đạt hoặc có phẩm hàm.
2.Chức dịch: những người đang làm việc trong xã.
3.Lão: những người thuộc hạng lão trong các giáp.
4.Đinh: trai đinh trong các giáp.
5.Ti ấu: hạng trẻ con của các giáp.
• Chức sắc,chức dịch,lão lập thành một bộ phận quan viên làng xã.
• Quan viên lại được chia thành 3 nhóm theo lứa tuổi là kỳ mục,kỳ
dịch,kỳ lão.
Kỳ mục: (quan trọng nhất) còn được gọi là hội đồng kỳ mục.
Nhiệm vụ: bàn bạc và quyết định các công việc của xã.
Kỳ lão: những người cao tuổi nhất.
Vai trò: tư vấn hội đồng kỳ mục.
Kỳ dịch: (còn gọi là lý dịch)
Nhiệm vu: thực thì quyết định của hội đồng kỳ mục.
Đứng đầu là: lý trưởng (xã trưởng), dưới là phó lý (giúp
việc) ,hương trưởng (lo việc công ích), trương tuần (xã tuần,lo an
ninh)
Phương tiện quản lý: 2 cuốn sổ (sổ đinh quản lý
nhân sự,sổ điền quản lý kinh tế)
1. Chức dịch

a. Những người đỗ đạt
hoặc có phẩm hàm

2. Ti ấu

b. Thuộc hạng lão trong
các giáp

3. Chức sắc

c. Trai đinh trong các giáp

4. Lão

d. Hạng trẻ con của các giáp

5. Đinh

e. Những người đang làm
việc trong xã


Sản phẩm của tính cộng đồng ấy là một tập thể làng xã mang
tính tự trị.



Mỗi làng có luật pháp riêng (hương nước) và “tiểu triều đình”
riêng
+ Cơ quan luật pháp: hội đồng kì mục
+ Cơ quan hành pháp: lý dịch


Cái đình là
+ Trung tâm hành chính
+ Trung tâm văn hóa
+ Trung tâm về mặt tôn giáo
+ Trung tâm về mặt tình cảm



Biểu tượng truyền thống của tính tự trị: lũy tre
-

Kiên cố bất khả xâm phạm

-

Làm cho làng xóm khác với ấp lí Trung Hoa


- Ưu điểm:
+ Tính tập thể cao
+ Nếp sống dân chủ bình đẳng



Khuyết điểm:
+ Ý thức về con người và cá nhân bị thủ tiêu
+Tạo thói quen dựa dẫm, ỷ lại vào tâp thể
+Thói cào bằng, đố kị


- Ưu điểm:
+ Tinh thần tự lập
+ Nếp sống tự cấp tự túc



Khuyết điểm:
+ Óc tư hữu, ích kỹ
+ Óc bè phái, địa phương cục bộ
+ Óc gia trưởng – tôn ti
Câu hỏi 1: Đình làng là:
a. trung tâm luật pháp, trung tâm văn hóa, trung tâm tôn
giáo, trung tâm tình cảm
b. trung tâm tôn giáo, trung tâm luật pháp, trung tâm
tình cảm, trung tâm hành chính
c. trung tâm tình cảm, trung tâm văn hóa, trung tâm tôn
giáo, trung tâm hành chính
d. trung tâm luật pháp, trung tâm chính trị, trung tâm
tình cảm, trung tâm tôn giáo
Câu hỏi 2: Biểu tượng truyền thống của
tính tự trị là
a.

bến nước

b.

sân đình

c.

lũy tre

d.

cây đa
•Đặc trưng: Tính mở
Đặc điểm người dân Nam Bộ:
- Tính cần cù
- Tính cộng đồng
- Yếu tố “hàng xóm” vẫn đứng thứ hai trong
thang bậc ưu tiên khi chọn nơi cư trú:

Nhất cận thị, nhị cận lân, tam cận giang, tứ
cận lộ, ngũ cận điền.
Câu hỏi: Tên gọi dân gian của Phước Điền Tự, một trong bốn
di tích văn hóa lịch sử của núi Sam là gì?

C H U A H A N G
KHÔNG CÓ

topic

NO

key
Câu hỏi: Tên gọi dân gian của Phước Điền Tự, một trong bốn
di tích văn hóa lịch sử của núi Sam là gì?

C H Ù A H A N G
topic

key
Tổ chức nông thôn việt nam
Tổ chức nông thôn việt nam

More Related Content

What's hot

Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhBài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhHuynh Loc
 
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌC
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌCBÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌC
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌCSophie Lê
 
A. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cách
A. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cáchA. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cách
A. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cáchLenam711.tk@gmail.com
 
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI nataliej4
 
Phong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung Nguyên
Phong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung NguyênPhong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung Nguyên
Phong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung Nguyênluanvantrust
 
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạngVăn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạngPham Van Tam
 
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcQuan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcFørgët Løvë
 
Quản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trịQuản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trịHan Nguyen
 
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAYĐề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAYViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh NghiệpĐề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh NghiệpTrinh Tu
 
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Phước Nguyễn
 
CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI nataliej4
 
Slide Lập phân tích dự án đầu tư
Slide Lập phân tích dự án đầu tưSlide Lập phân tích dự án đầu tư
Slide Lập phân tích dự án đầu tưCường Sol
 
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tínhHướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tínhInfoQ - GMO Research
 
45 cau hoi on lich su dang
45  cau  hoi on lich su dang45  cau  hoi on lich su dang
45 cau hoi on lich su dangMinh Tâm Đoàn
 

What's hot (20)

Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhBài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
 
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌC
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌCBÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌC
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG QUẢN TRỊ HỌC
 
Tiểu luận Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học về Gia Đình
Tiểu luận Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học về Gia ĐìnhTiểu luận Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học về Gia Đình
Tiểu luận Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học về Gia Đình
 
A. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cách
A. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cáchA. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cách
A. Bandura và J. Rotter - Hướng xã hội nhận thức trong lý thuyết nhân cách
 
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
GIÁO TRÌNH TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
 
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAYĐề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
Đề tài: Thực trạng ô nhiễm môi trường nước tại TPHCM, HAY
 
Phong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung Nguyên
Phong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung NguyênPhong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung Nguyên
Phong cách lãnh đạo của CEO Đặng Lê Nguyên Vũ tại tập đoàn Trung Nguyên
 
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạngVăn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
Văn hóa việt nam thống nhất trong đa dạng
 
Luận văn: Khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh
Luận văn: Khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinhLuận văn: Khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh
Luận văn: Khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh
 
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
 
Luận văn: Quan hệ của cha mẹ với con tuổi thiếu niên, HAY, 9đ
Luận văn: Quan hệ của cha mẹ với con tuổi thiếu niên, HAY, 9đLuận văn: Quan hệ của cha mẹ với con tuổi thiếu niên, HAY, 9đ
Luận văn: Quan hệ của cha mẹ với con tuổi thiếu niên, HAY, 9đ
 
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcQuan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
 
Quản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trịQuản trị học - Ra quyết định quản trị
Quản trị học - Ra quyết định quản trị
 
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAYĐề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
Đề tài: Nghiên cứu hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng, HAY
 
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh NghiệpĐề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
 
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
CÁC THỰC NGHIỆM TRONG TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI
 
Slide Lập phân tích dự án đầu tư
Slide Lập phân tích dự án đầu tưSlide Lập phân tích dự án đầu tư
Slide Lập phân tích dự án đầu tư
 
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tínhHướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
Hướng dẫn thu thập và xử lý dữ liệu định lượng và định tính
 
45 cau hoi on lich su dang
45  cau  hoi on lich su dang45  cau  hoi on lich su dang
45 cau hoi on lich su dang
 

Viewers also liked

quản lý tài chính nông thôn
quản lý tài chính nông thônquản lý tài chính nông thôn
quản lý tài chính nông thônnganfuong411
 
Cong tac phat trien nong thon
Cong tac phat trien nong thonCong tac phat trien nong thon
Cong tac phat trien nong thonforeman
 
Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...
Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...
Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Sự phát triển bền vững
Sự phát triển bền vữngSự phát triển bền vững
Sự phát triển bền vữngSon Pham
 
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT NamCơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT Namguest2414f
 
Cơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namCơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namNhi Lùn
 
Nuoc va ve_sinh_nong thon
Nuoc va ve_sinh_nong thonNuoc va ve_sinh_nong thon
Nuoc va ve_sinh_nong thonHung Pham Thai
 
PHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM
PHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAMPHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM
PHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAMvietlod.com
 
Ba tru cot phat trien nong thon
Ba tru cot phat trien nong thonBa tru cot phat trien nong thon
Ba tru cot phat trien nong thonforeman
 
Đăng powerpoint demo đây
Đăng powerpoint demo đâyĐăng powerpoint demo đây
Đăng powerpoint demo đâyBloom Fashḭon
 
Daotaonguonnhanluc
DaotaonguonnhanlucDaotaonguonnhanluc
DaotaonguonnhanlucMinh Minh
 
Ict nông thôn
Ict nông thônIct nông thôn
Ict nông thônTrung Xuan
 
Bo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dien
Bo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dienBo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dien
Bo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dienforeman
 
Vùng văn hóa châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa châu thổ Bắc BộVùng văn hóa châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa châu thổ Bắc BộHoàng Mai
 
the building management system
the building management systemthe building management system
the building management systemtran trang
 
Bài thuyết trình
Bài thuyết trìnhBài thuyết trình
Bài thuyết trìnhTạ Trang
 
TREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG
TREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNGTREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG
TREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNGTRENDCORP
 
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...Jenny Hương
 
Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...
Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...
Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...Nam Nguyễn
 
Danh gia nhan co su tham gia cua nong dan
Danh gia nhan co su tham gia cua nong danDanh gia nhan co su tham gia cua nong dan
Danh gia nhan co su tham gia cua nong danHung Pham Thai
 

Viewers also liked (20)

quản lý tài chính nông thôn
quản lý tài chính nông thônquản lý tài chính nông thôn
quản lý tài chính nông thôn
 
Cong tac phat trien nong thon
Cong tac phat trien nong thonCong tac phat trien nong thon
Cong tac phat trien nong thon
 
Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...
Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...
Những đặc điểm truyền thống của con người việt nam trong qúa trình công nghiệ...
 
Sự phát triển bền vững
Sự phát triển bền vữngSự phát triển bền vững
Sự phát triển bền vững
 
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT NamCơ Sở VăN HóA ViệT Nam
Cơ Sở VăN HóA ViệT Nam
 
Cơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namCơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt nam
 
Nuoc va ve_sinh_nong thon
Nuoc va ve_sinh_nong thonNuoc va ve_sinh_nong thon
Nuoc va ve_sinh_nong thon
 
PHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM
PHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAMPHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM
PHÁT TRIỂN CÁC TỔ CHỨC TÀI CHÍNH NÔNG THÔN VIỆT NAM
 
Ba tru cot phat trien nong thon
Ba tru cot phat trien nong thonBa tru cot phat trien nong thon
Ba tru cot phat trien nong thon
 
Đăng powerpoint demo đây
Đăng powerpoint demo đâyĐăng powerpoint demo đây
Đăng powerpoint demo đây
 
Daotaonguonnhanluc
DaotaonguonnhanlucDaotaonguonnhanluc
Daotaonguonnhanluc
 
Ict nông thôn
Ict nông thônIct nông thôn
Ict nông thôn
 
Bo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dien
Bo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dienBo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dien
Bo cam nang dao tao va thong tin ve Phat trien nong thon toan dien
 
Vùng văn hóa châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa châu thổ Bắc BộVùng văn hóa châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa châu thổ Bắc Bộ
 
the building management system
the building management systemthe building management system
the building management system
 
Bài thuyết trình
Bài thuyết trìnhBài thuyết trình
Bài thuyết trình
 
TREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG
TREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNGTREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG
TREND CORP - KÊNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG
 
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
Đề tài thảo luận:phân tích 2 thuộc tính của hàng hóa và vận dụng lý luận về 2...
 
Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...
Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...
Nhóm 6 slide chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong quá trình phát triển kinh tế vi...
 
Danh gia nhan co su tham gia cua nong dan
Danh gia nhan co su tham gia cua nong danDanh gia nhan co su tham gia cua nong dan
Danh gia nhan co su tham gia cua nong dan
 

Similar to Tổ chức nông thôn việt nam

Công tác xã hội với các dân tộc thiểu số
Công tác xã hội với các dân tộc thiểu sốCông tác xã hội với các dân tộc thiểu số
Công tác xã hội với các dân tộc thiểu sốTrường Bảo
 
Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...
Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...
Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...jackjohn45
 
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt namVĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt namnataliej4
 
Luật tục- Adat Chăm
 	Luật tục- Adat Chăm  	Luật tục- Adat Chăm
Luật tục- Adat Chăm Pham Long
 
CHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptx
CHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptxCHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptx
CHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptxlaikaa88
 
Hương ước sơn tùng
Hương ước sơn tùngHương ước sơn tùng
Hương ước sơn tùnglangsontung
 
Luận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩa
Luận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩaLuận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩa
Luận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩaDịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
giáo án giảng bài gia đình
giáo án giảng bài gia đìnhgiáo án giảng bài gia đình
giáo án giảng bài gia đìnhTrung Dũng Hoàng
 
Cơ sở văn hoá việt nam.docx
Cơ sở văn hoá việt nam.docxCơ sở văn hoá việt nam.docx
Cơ sở văn hoá việt nam.docxHCE
 
xung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptx
xung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptxxung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptx
xung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptxanhduy123713
 
Tiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdf
Tiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdfTiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdf
Tiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdfNuioKila
 
Nâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdf
Nâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdfNâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdf
Nâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdfNuioKila
 

Similar to Tổ chức nông thôn việt nam (20)

CHỮ HIẾU TRONG ĐẠO PHẬT VÀ Ý NGHĨA HIỆN THỜI CỦA NÓ.docx
CHỮ HIẾU TRONG ĐẠO PHẬT VÀ Ý NGHĨA HIỆN THỜI CỦA NÓ.docxCHỮ HIẾU TRONG ĐẠO PHẬT VÀ Ý NGHĨA HIỆN THỜI CỦA NÓ.docx
CHỮ HIẾU TRONG ĐẠO PHẬT VÀ Ý NGHĨA HIỆN THỜI CỦA NÓ.docx
 
Công tác xã hội với các dân tộc thiểu số
Công tác xã hội với các dân tộc thiểu sốCông tác xã hội với các dân tộc thiểu số
Công tác xã hội với các dân tộc thiểu số
 
Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...
Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...
Dòng họ và đời sống làng xã ở đồng bằng bắc bộ qua tư liệu một số xã thuộc hu...
 
Nhóm 4
Nhóm 4Nhóm 4
Nhóm 4
 
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt namVĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
VĂN hóa GIAO TIẾP của người việt nam
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Luật tục- Adat Chăm
 	Luật tục- Adat Chăm  	Luật tục- Adat Chăm
Luật tục- Adat Chăm
 
CHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptx
CHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptxCHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptx
CHƯƠNG 6-TTHCM VỀ ĐẠO ĐỨC CANKIEMLIEMCHINH.pptx
 
Hương ước sơn tùng
Hương ước sơn tùngHương ước sơn tùng
Hương ước sơn tùng
 
Luận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩa
Luận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩaLuận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩa
Luận văn thạc sĩ triết học: Chữ hiếu trong đạo Phật và ý nghĩa
 
Luận văn: Vai trò của hệ thống chính trị trong giữ gìn bản sắc văn hóa
Luận văn: Vai trò của hệ thống chính trị trong giữ gìn bản sắc văn hóaLuận văn: Vai trò của hệ thống chính trị trong giữ gìn bản sắc văn hóa
Luận văn: Vai trò của hệ thống chính trị trong giữ gìn bản sắc văn hóa
 
giáo án giảng bài gia đình
giáo án giảng bài gia đìnhgiáo án giảng bài gia đình
giáo án giảng bài gia đình
 
Luận án: Văn hóa gia đình truyền thống của người Lào, HAY
Luận án: Văn hóa gia đình truyền thống của người Lào, HAYLuận án: Văn hóa gia đình truyền thống của người Lào, HAY
Luận án: Văn hóa gia đình truyền thống của người Lào, HAY
 
Luận án: Tổ chức bản của người Nùng Phàn Slình ở Thái Nguyên
Luận án: Tổ chức bản của người Nùng Phàn Slình ở Thái NguyênLuận án: Tổ chức bản của người Nùng Phàn Slình ở Thái Nguyên
Luận án: Tổ chức bản của người Nùng Phàn Slình ở Thái Nguyên
 
Cơ sở văn hoá việt nam.docx
Cơ sở văn hoá việt nam.docxCơ sở văn hoá việt nam.docx
Cơ sở văn hoá việt nam.docx
 
Luận văn: Hội Châu Quang của người Hoa tại tỉnh Sóc Trăng, HAY
Luận văn: Hội Châu Quang của người Hoa tại tỉnh Sóc Trăng, HAYLuận văn: Hội Châu Quang của người Hoa tại tỉnh Sóc Trăng, HAY
Luận văn: Hội Châu Quang của người Hoa tại tỉnh Sóc Trăng, HAY
 
xung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptx
xung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptxxung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptx
xung đột tôn giáo hoàn chỉnh.pptx
 
Tiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdf
Tiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdfTiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdf
Tiểu luận ứng dụng lý thuyết công tác xã hội 3509805.pdf
 
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề đạo đức.doc
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề đạo đức.docTiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề đạo đức.doc
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề đạo đức.doc
 
Nâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdf
Nâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdfNâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdf
Nâng cao chất lượng mạng tính toán di động thế hệ sau.pdf
 

More from Pe Tii

The mass media in Britain (part 2)
The mass media in Britain (part 2)The mass media in Britain (part 2)
The mass media in Britain (part 2)Pe Tii
 
The mass media In Britain (part 2)
The mass media In Britain (part 2)The mass media In Britain (part 2)
The mass media In Britain (part 2)Pe Tii
 
Traffic in hcm city
Traffic in hcm cityTraffic in hcm city
Traffic in hcm cityPe Tii
 
Traditional and modern
Traditional and modernTraditional and modern
Traditional and modernPe Tii
 
Reach your goals
Reach your goalsReach your goals
Reach your goalsPe Tii
 
Toan cau-hoa
Toan cau-hoaToan cau-hoa
Toan cau-hoaPe Tii
 
Vocabulary
VocabularyVocabulary
VocabularyPe Tii
 
Webquest in microsoft word
Webquest in microsoft wordWebquest in microsoft word
Webquest in microsoft wordPe Tii
 
Toàn cầu hóa
Toàn cầu hóaToàn cầu hóa
Toàn cầu hóaPe Tii
 
The mass media in britain (part 1)
The mass media in britain (part 1)The mass media in britain (part 1)
The mass media in britain (part 1)Pe Tii
 
The mass media in Britain (part 3)
The mass media in Britain (part 3)The mass media in Britain (part 3)
The mass media in Britain (part 3)Pe Tii
 
The winter holiday season
The winter holiday seasonThe winter holiday season
The winter holiday seasonPe Tii
 
The lecture method
The lecture methodThe lecture method
The lecture methodPe Tii
 
The commonest classroom work
The commonest   classroom workThe commonest   classroom work
The commonest classroom workPe Tii
 
Supporting your ideas
Supporting your ideasSupporting your ideas
Supporting your ideasPe Tii
 
Social learning
Social learningSocial learning
Social learningPe Tii
 
Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường
Quản lý giáo dục và quản lý nhà trườngQuản lý giáo dục và quản lý nhà trường
Quản lý giáo dục và quản lý nhà trườngPe Tii
 
Stop consonants
Stop consonantsStop consonants
Stop consonantsPe Tii
 
Đối chiếu ngôn ngữ tình yêu
Đối chiếu ngôn ngữ tình yêuĐối chiếu ngôn ngữ tình yêu
Đối chiếu ngôn ngữ tình yêuPe Tii
 
How to choose right clothes
How to choose right clothesHow to choose right clothes
How to choose right clothesPe Tii
 

More from Pe Tii (20)

The mass media in Britain (part 2)
The mass media in Britain (part 2)The mass media in Britain (part 2)
The mass media in Britain (part 2)
 
The mass media In Britain (part 2)
The mass media In Britain (part 2)The mass media In Britain (part 2)
The mass media In Britain (part 2)
 
Traffic in hcm city
Traffic in hcm cityTraffic in hcm city
Traffic in hcm city
 
Traditional and modern
Traditional and modernTraditional and modern
Traditional and modern
 
Reach your goals
Reach your goalsReach your goals
Reach your goals
 
Toan cau-hoa
Toan cau-hoaToan cau-hoa
Toan cau-hoa
 
Vocabulary
VocabularyVocabulary
Vocabulary
 
Webquest in microsoft word
Webquest in microsoft wordWebquest in microsoft word
Webquest in microsoft word
 
Toàn cầu hóa
Toàn cầu hóaToàn cầu hóa
Toàn cầu hóa
 
The mass media in britain (part 1)
The mass media in britain (part 1)The mass media in britain (part 1)
The mass media in britain (part 1)
 
The mass media in Britain (part 3)
The mass media in Britain (part 3)The mass media in Britain (part 3)
The mass media in Britain (part 3)
 
The winter holiday season
The winter holiday seasonThe winter holiday season
The winter holiday season
 
The lecture method
The lecture methodThe lecture method
The lecture method
 
The commonest classroom work
The commonest   classroom workThe commonest   classroom work
The commonest classroom work
 
Supporting your ideas
Supporting your ideasSupporting your ideas
Supporting your ideas
 
Social learning
Social learningSocial learning
Social learning
 
Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường
Quản lý giáo dục và quản lý nhà trườngQuản lý giáo dục và quản lý nhà trường
Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường
 
Stop consonants
Stop consonantsStop consonants
Stop consonants
 
Đối chiếu ngôn ngữ tình yêu
Đối chiếu ngôn ngữ tình yêuĐối chiếu ngôn ngữ tình yêu
Đối chiếu ngôn ngữ tình yêu
 
How to choose right clothes
How to choose right clothesHow to choose right clothes
How to choose right clothes
 

Recently uploaded

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Tổ chức nông thôn việt nam

  • 1.
  • 2.  Những người cùng quan hệ huyết thống gắn bó mật thiết với nhau thành đơn vị cơ sở là gia đình và đơn vị cấu thành gia tộc.   Ở Việt Nam, làng và gia tộc (họ) nhiều khi đồng nhất với nhau Ví dụ: Đặng xá, Ngô xá, Đỗ xá, Nguyễn xá,… Ở nhiều dân tộc ít người một gia tộc thường sống chung dưới một mái nhà dài. Loại nhà này có thể dài tới trên 30 mét, khoảng hơn trăm người.
  • 3.  Có tinh thần đùm bọc , thương yêu nhau, cưu mang nhau về  Quan hệ huyết thống là quan hệ theo hàng dọc , theo thời mặt vật chất, hỗ trợ nhau về trí tuệ, tinh thần. gian. Nó là cơ sở của tính tôn ti. Hệ thống tôn ti có 9 thế hệ (gọi là cửu tộc ): Kị/ Cố  Cụ Ông Cha Tôi Con Cháu Chắt Tính tôn ti dẫn đến mặt trái là óc gia trưởng Bởi vì coi trọng vai trò của gia đình hạt nhân nên nuôi dưỡng tính tư hữu. Chút
  • 4.  Những người sống gần nhau có xu hướng liên kết chặt chẽ với nhau. Sản phẩm của lối liên kết này là khái niệm Làng, Xóm  Họ gắn bó bằng những quan hệ sản xuất tạo thàng làng, xã để : + Đối phó với môi trường tự nhiên ,làm đổi công cho nhau   + Đối phó với môi trường xã hội (nạn trộm, cướp…..) Người Việt Nam không thể thiếu được anh em họ hàng, nhưng đồng thời không thể thiếu được bà con hàng xóm Quan hệ hàng ngang , theo không gian. Nó là nguồn gốc của tính dân chủ Mặt trái là thói dựa dẫm, ỷ lại và thói đố kị, cào bằng.
  • 5. Câu 1: Quan hệ tổ chức nông thôn theo huyết thống là quan hệ gì ? a. quan hệ theo hàng ngang b. quan hệ theo hàng dọc c. quan hệ theo tôn ti d. cả 3 đều đúng
  • 6. Câu 2: Tổ chức nông thôn theo địa bàn cư trú có tính gì? a. tính tôn ti b. tính cộng đồng c. tính dân chủ d. tính dựa dẫm
  • 7. Câu 3: Những người cùng quan hệ ……….gắn bó mật thiết với nhau thành đơn vị cơ sở là gia đình và đơn vị cấu thành gia tộc. a.anh em b. huyết thống c. tổ chức sản xuất d. làng xã
  • 8. Câu 4: Tính tôn ti dẫn đến mặt trái là gì? a.thói cào bằng b. tính công hữu c. óc gia trưởng d. thói dựa dẫm
  • 9. Câu 5: Con người gắn bó bằng những quan hệ sản xuất tạo thành làng, xã là theo loại nào sau đây ? a. tổ chức nông thôn theo huyết thống c. Tổ chức nông thôn theo truyền thống nam giới b. Tổ chức nông thôn theo đơn vị hành chính d. Tổ chức nông thôn theo địa bàn cư trú
  • 10.  Trong một số làng, một số dân cư hoặc phần lớn dân cư có một nghề nghiệp khác ngoài nghề nông. Những người có cùng nghề này tập  hợp với nhau để tạo thành phường. Phường và Hội rất gần nhau, nhưng phường thì mang tính chất Ví dụ: phường hơn phường chài, phường mộc, phường chuyên môn sâu gốm,và bao giờ cũng giới hạn trong quy mô nhỏ. chèo, phường tuồng, ... Tổ chức này liên kết theo chiều ngang hình thành nên đặc trưng  Hội: là tổ hội của những người có cùng sở phường vui,...  của phườngchức là tính dân chủ, những ngườithích, thúhội có trách ví dụ: hội văn lẫn nhau nhiệm tương trợphả (các nhà Nho trong làng không ra làm quan), hội bô lão (các cụ ở trong làng), hội tổ tôm, hội vật, ...
  • 11.  Là hình thức tổ chức xuất hiện sớm nhất. Đầu giáp là ông cai giáp, giúp việc cho cai giáp là các ông lềnh- Lềnh nhất, lềnh hai, lềnh ba.  Đặc điểm Giáp: - chỉ có đàn ông tham gia - cha truyền con nối, cha giáp nào thì con ở giáp đó  Nội bộ giáp chia thành ba lớp tuổi: ti ấu, đinh, lão. Vinh dự tối cao của thành viên hàng giáp là lên lão. Tuổi lên giáp là 60. Lên lão : ngồi chiếu trên, được cả giáp, cả làng trọng vọng.
  • 12.  Cách tổ chức này ra đời muộn, nhưng được xây dựng trên nguyên tắc trọng tuổi già.  Quy định phổ biến là các cụ già - 60 tuổi : tú tài - 70 tuổi: cử nhân  - 80 tuổi: tiến sĩ Giáp là 1 tổ chức 2 mặt: tổ chức theo chiều dọc ( theo lớp tuổi), tổ chức theo chiều ngang( những người cùng làng). Giáp mang tính tôn ti, mặt khác cũng có tính dân chủ.
  • 14. Câu 1: Phường và Hội được tổ chức: a. theo đơn vị hành chính b. theo truyền thống c. theo nghề nghiệp và sở thích d. theo địa bàn cư trú
  • 15. Câu 2: Câu nào sau đây không đúng khi nói về Giáp a. có tính cha truyền con nối b. giáp được chia 3 hạng: ty ấu, đinh, lão c. phần lớn các giáp được gọi tên theo lứa tuổi d. đứng đầu có ông cai Giáp
  • 16. Câu 3: Đặc trưng của Phường và Hội: a. tính dân chủ b. tính mở c. tính tự trị d. cả a,b,c đều sai
  • 17. Câu 5: Giáp mang tính: a. Tính dân chủ b. Tính tôn ti c. Cả a,b đều d. Cả a,b đều sai
  • 18. Câu 6: Giáp là tổ chức: a. 2 mặt b. 4 mặt c. 1 mặt d. 5 mặt
  • 19. Câu 7: Quy định tuổi phổ biến lên cử nhân a. 50 b. 60 c. 70 d. 80
  • 20. Câu 8: Tính chất nào sau đây của Phường? a. chuyên môn sâu b. giới hạn trong quy mô nhỏ c. tính dân chủ d. cả 3 đều đúng
  • 22.     Nông thôn Việt Nam được chia thành các đơn vị cơ bản là: XÃ, THÔN. + Dân chính cư (còn gọi là nội tịch):dân gốc của thôn,dân chính Xã: gồm một làng. cư được thừa hưởng quyền lợi hơn dân ngụ cư rất nhiều.Thôn:gồm một xóm,có thôn gồm vài xóm. +Dân ngụ cư (còn gọi là ngoại tịch):dân nơi khác đến ở,dân này chỉ làm được một số nghề mà dân chính cư không muốn làm.Vẫn phải thực hiện đầy đủ nghĩa vụ như dân chính cư nhưng bị khinh rẻ,xem thường.
  • 23. Dân ngụ cư  dân chính cư: -cư trú ở làng hơn 3 đời. -có một ít điền sản. Mục đích của việc đối xử khắt khe này: ngăn cản người làng này sang làng khác, bảo đảm sự ổn định làng xã.
  • 24. Dân chính cư có 5 hạng: 1.Chức sắc: những người đỗ đạt hoặc có phẩm hàm. 2.Chức dịch: những người đang làm việc trong xã. 3.Lão: những người thuộc hạng lão trong các giáp. 4.Đinh: trai đinh trong các giáp. 5.Ti ấu: hạng trẻ con của các giáp.
  • 25. • Chức sắc,chức dịch,lão lập thành một bộ phận quan viên làng xã. • Quan viên lại được chia thành 3 nhóm theo lứa tuổi là kỳ mục,kỳ dịch,kỳ lão. Kỳ mục: (quan trọng nhất) còn được gọi là hội đồng kỳ mục. Nhiệm vụ: bàn bạc và quyết định các công việc của xã.
  • 26. Kỳ lão: những người cao tuổi nhất. Vai trò: tư vấn hội đồng kỳ mục. Kỳ dịch: (còn gọi là lý dịch) Nhiệm vu: thực thì quyết định của hội đồng kỳ mục. Đứng đầu là: lý trưởng (xã trưởng), dưới là phó lý (giúp việc) ,hương trưởng (lo việc công ích), trương tuần (xã tuần,lo an ninh) Phương tiện quản lý: 2 cuốn sổ (sổ đinh quản lý nhân sự,sổ điền quản lý kinh tế)
  • 27. 1. Chức dịch a. Những người đỗ đạt hoặc có phẩm hàm 2. Ti ấu b. Thuộc hạng lão trong các giáp 3. Chức sắc c. Trai đinh trong các giáp 4. Lão d. Hạng trẻ con của các giáp 5. Đinh e. Những người đang làm việc trong xã
  • 28.  Sản phẩm của tính cộng đồng ấy là một tập thể làng xã mang tính tự trị.  Mỗi làng có luật pháp riêng (hương nước) và “tiểu triều đình” riêng + Cơ quan luật pháp: hội đồng kì mục + Cơ quan hành pháp: lý dịch
  • 29.  Cái đình là + Trung tâm hành chính + Trung tâm văn hóa + Trung tâm về mặt tôn giáo + Trung tâm về mặt tình cảm  Biểu tượng truyền thống của tính tự trị: lũy tre - Kiên cố bất khả xâm phạm - Làm cho làng xóm khác với ấp lí Trung Hoa
  • 30.
  • 31.  - Ưu điểm: + Tính tập thể cao + Nếp sống dân chủ bình đẳng  Khuyết điểm: + Ý thức về con người và cá nhân bị thủ tiêu +Tạo thói quen dựa dẫm, ỷ lại vào tâp thể +Thói cào bằng, đố kị
  • 32.  - Ưu điểm: + Tinh thần tự lập + Nếp sống tự cấp tự túc  Khuyết điểm: + Óc tư hữu, ích kỹ + Óc bè phái, địa phương cục bộ + Óc gia trưởng – tôn ti
  • 33. Câu hỏi 1: Đình làng là: a. trung tâm luật pháp, trung tâm văn hóa, trung tâm tôn giáo, trung tâm tình cảm b. trung tâm tôn giáo, trung tâm luật pháp, trung tâm tình cảm, trung tâm hành chính c. trung tâm tình cảm, trung tâm văn hóa, trung tâm tôn giáo, trung tâm hành chính d. trung tâm luật pháp, trung tâm chính trị, trung tâm tình cảm, trung tâm tôn giáo
  • 34. Câu hỏi 2: Biểu tượng truyền thống của tính tự trị là a. bến nước b. sân đình c. lũy tre d. cây đa
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Đặc điểm người dân Nam Bộ: - Tính cần cù - Tính cộng đồng - Yếu tố “hàng xóm” vẫn đứng thứ hai trong thang bậc ưu tiên khi chọn nơi cư trú: Nhất cận thị, nhị cận lân, tam cận giang, tứ cận lộ, ngũ cận điền.
  • 41. Câu hỏi: Tên gọi dân gian của Phước Điền Tự, một trong bốn di tích văn hóa lịch sử của núi Sam là gì? C H U A H A N G KHÔNG CÓ topic NO key
  • 42. Câu hỏi: Tên gọi dân gian của Phước Điền Tự, một trong bốn di tích văn hóa lịch sử của núi Sam là gì? C H Ù A H A N G topic key