SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
“Há escolas que são gaiolas, e há escolas que
são asas.”
Rubem Alves
A aprendizagem se inicia nos primeiros
dias de vida e perdura por toda sua
existência, por isso, toda criança
necessita de experiências que a
ajudem a desenvolver sua capacidade
para encontrar sentido na vida, e
educação se faz através de exemplos.
Caminhando junto com a família, a
educação é imprescindível para a
formação de cidadãos pensantes,
críticos e atuantes que contribuam na
formação da sociedade.
Para que possamos alcançar esse alto
nível, precisamos do compromisso de
todos os profissionais ligados à
educação, buscando transformar as
estruturas da sociedade.
É através da escola que humanizamos
o indivíduo, e como condição de
humanização, a educação liberta, ao
viabilizar projetos e concretizar
sonhos.
Assim também, como a escola
humaniza ela pode vir a desumanizar.
A desumanização acontece quando um
indivíduo se sente excluído, ou seja,
não se encontra inserido dentro de um
determinado ambiente.
Dentro do ambiente escolar, a
desumanização acontece quando, no
processo ensino-aprendizagem se ignora
a criança em sua totalidade e apenas se
preocupa em transmitir o programa
curricular, abrindo assim lacunas na
formação do mesmo. Um exemplo claro
dessa desumanização em sala de aula, é
quando um aluno com dificuldades de
aprendizagem seja por quaisquer motivo
é deixada de lado e acaba se sentido
excluído do contexto geral.
Quando não usamos estímulos positivos com a
criança, estamos deixando de humanizá-la e isso
pode causar transtornos e colapsos
posteriormente.
• Não é possível educar sem afetividade, o
ser humano só reproduz aquilo que vive e
o educador deve estar ligado a todos os
acontecimentos a sua volta, para que
possa fazer uma educação
transformadora.

Contenu connexe

Tendances

Função social da escola
Função social da escolaFunção social da escola
Função social da escola
mtolentino1507
 
A função Social da Escola
A função Social da EscolaA função Social da Escola
A função Social da Escola
Sued Oliveira
 

Tendances (20)

Você sabe o que é educação?
Você sabe o que é educação?Você sabe o que é educação?
Você sabe o que é educação?
 
A escola
A escolaA escola
A escola
 
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLAA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
 
Slides prof jozina apresentação
Slides prof jozina apresentaçãoSlides prof jozina apresentação
Slides prof jozina apresentação
 
Função social da escola
Função social da escolaFunção social da escola
Função social da escola
 
Ensaio aline modulo v
Ensaio aline modulo vEnsaio aline modulo v
Ensaio aline modulo v
 
Pedagogia Aula0117022009 Funo Social Escola
Pedagogia Aula0117022009 Funo Social EscolaPedagogia Aula0117022009 Funo Social Escola
Pedagogia Aula0117022009 Funo Social Escola
 
Ensaio eronilde modulo v
Ensaio eronilde modulo vEnsaio eronilde modulo v
Ensaio eronilde modulo v
 
A função Social da Escola
A função Social da EscolaA função Social da Escola
A função Social da Escola
 
Apresentação para Seminário de Práticas - Final de 2010
Apresentação para Seminário de Práticas - Final de 2010Apresentação para Seminário de Práticas - Final de 2010
Apresentação para Seminário de Práticas - Final de 2010
 
O Papel Social da Escola
O Papel Social da EscolaO Papel Social da Escola
O Papel Social da Escola
 
Ad1 didatica
Ad1 didaticaAd1 didatica
Ad1 didatica
 
A ESCOLA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS: UM OLHAR A PARTIR DA NOV...
A ESCOLA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS: UM OLHAR A PARTIR DA NOV...A ESCOLA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS: UM OLHAR A PARTIR DA NOV...
A ESCOLA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS: UM OLHAR A PARTIR DA NOV...
 
Função social da escola
Função social da escolaFunção social da escola
Função social da escola
 
"Os Meios na Escola"- Edith Litwin/ Atividade 03 Eletiva
"Os Meios na Escola"- Edith Litwin/  Atividade 03 Eletiva"Os Meios na Escola"- Edith Litwin/  Atividade 03 Eletiva
"Os Meios na Escola"- Edith Litwin/ Atividade 03 Eletiva
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
A escola na sociedade de conhecimento
A escola na sociedade de conhecimento  A escola na sociedade de conhecimento
A escola na sociedade de conhecimento
 
Ad1 didatica
Ad1 didaticaAd1 didatica
Ad1 didatica
 
Inclusão Social
Inclusão SocialInclusão Social
Inclusão Social
 
EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI
EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXIEDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI
EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI
 

En vedette (12)

work of god poster ii
work of god poster iiwork of god poster ii
work of god poster ii
 
Presidents Day 2017
Presidents Day 2017Presidents Day 2017
Presidents Day 2017
 
Seminario de vida prof 01 ganhar o mundo2003
Seminario de vida prof 01 ganhar o mundo2003Seminario de vida prof 01 ganhar o mundo2003
Seminario de vida prof 01 ganhar o mundo2003
 
đề Thi thử thptqg năm 2017 có đáp án 16
đề Thi thử thptqg năm 2017 có đáp án 16đề Thi thử thptqg năm 2017 có đáp án 16
đề Thi thử thptqg năm 2017 có đáp án 16
 
Belen
BelenBelen
Belen
 
Presentation 2
Presentation 2Presentation 2
Presentation 2
 
Reference Letter from Albert Allen 20151026154034331
Reference Letter from Albert Allen 20151026154034331Reference Letter from Albert Allen 20151026154034331
Reference Letter from Albert Allen 20151026154034331
 
Motivos para não pecar
Motivos para não pecarMotivos para não pecar
Motivos para não pecar
 
Opinion.
Opinion.Opinion.
Opinion.
 
Hrm
HrmHrm
Hrm
 
Worldwide Coverage
Worldwide CoverageWorldwide Coverage
Worldwide Coverage
 
Karthick Resume - Updated
Karthick Resume - UpdatedKarthick Resume - Updated
Karthick Resume - Updated
 

Similaire à Escolas sao aquias

A escola reflexiva resumo
A escola reflexiva   resumoA escola reflexiva   resumo
A escola reflexiva resumo
Kelly Sauerbonn
 
O que é educação
O que é educaçãoO que é educação
O que é educação
gueste4d053
 
Ciências peja i e peja ii
Ciências peja i e peja iiCiências peja i e peja ii
Ciências peja i e peja ii
Ivo Fonseca
 
Ppinicio ano letivo33
Ppinicio ano letivo33Ppinicio ano letivo33
Ppinicio ano letivo33
Ana Quelhas
 
São vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênio
São vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênioSão vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênio
São vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênio
Tania Braga
 
O Cotidiano Da Educao Infantil2050
O Cotidiano Da Educao Infantil2050O Cotidiano Da Educao Infantil2050
O Cotidiano Da Educao Infantil2050
Brenduxinha
 

Similaire à Escolas sao aquias (20)

Parte I – A escola, o Conselho Escolar e o processo de formação humana
Parte I – A escola, o Conselho Escolar e o processo de formação humanaParte I – A escola, o Conselho Escolar e o processo de formação humana
Parte I – A escola, o Conselho Escolar e o processo de formação humana
 
A escola reflexiva resumo
A escola reflexiva   resumoA escola reflexiva   resumo
A escola reflexiva resumo
 
Escolamoranguinho
EscolamoranguinhoEscolamoranguinho
Escolamoranguinho
 
O Que é EducaçãO
O Que é  EducaçãOO Que é  EducaçãO
O Que é EducaçãO
 
Conceito de educação
Conceito de educaçãoConceito de educação
Conceito de educação
 
Ensino fundamental de 9 anos
Ensino fundamental de 9 anosEnsino fundamental de 9 anos
Ensino fundamental de 9 anos
 
O que é educação
O que é educaçãoO que é educação
O que é educação
 
agrupamento de escolas morgado de mateus
agrupamento de escolas morgado de mateusagrupamento de escolas morgado de mateus
agrupamento de escolas morgado de mateus
 
Educação- AD1 DIDÁTICA
Educação- AD1 DIDÁTICAEducação- AD1 DIDÁTICA
Educação- AD1 DIDÁTICA
 
Ciências peja i e peja ii
Ciências peja i e peja iiCiências peja i e peja ii
Ciências peja i e peja ii
 
Ppinicio ano letivo33
Ppinicio ano letivo33Ppinicio ano letivo33
Ppinicio ano letivo33
 
Caderno ii
Caderno   iiCaderno   ii
Caderno ii
 
Educação especial
Educação especialEducação especial
Educação especial
 
São vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênio
São vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênioSão vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênio
São vários os problemas que se perpetuam e se intensificam nesse novo milênio
 
Educação Inclusiva
Educação InclusivaEducação Inclusiva
Educação Inclusiva
 
A Relação escola e familia
 A  Relação  escola e familia  A  Relação  escola e familia
A Relação escola e familia
 
Relação família e escola
Relação família e escolaRelação família e escola
Relação família e escola
 
Relação família e escola
Relação família e escolaRelação família e escola
Relação família e escola
 
Relação família e escola
Relação família e escolaRelação família e escola
Relação família e escola
 
O Cotidiano Da Educao Infantil2050
O Cotidiano Da Educao Infantil2050O Cotidiano Da Educao Infantil2050
O Cotidiano Da Educao Infantil2050
 

Dernier

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 

Dernier (20)

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 

Escolas sao aquias

  • 1. “Há escolas que são gaiolas, e há escolas que são asas.” Rubem Alves
  • 2. A aprendizagem se inicia nos primeiros dias de vida e perdura por toda sua existência, por isso, toda criança necessita de experiências que a ajudem a desenvolver sua capacidade para encontrar sentido na vida, e educação se faz através de exemplos. Caminhando junto com a família, a educação é imprescindível para a formação de cidadãos pensantes, críticos e atuantes que contribuam na formação da sociedade.
  • 3. Para que possamos alcançar esse alto nível, precisamos do compromisso de todos os profissionais ligados à educação, buscando transformar as estruturas da sociedade. É através da escola que humanizamos o indivíduo, e como condição de humanização, a educação liberta, ao viabilizar projetos e concretizar sonhos.
  • 4. Assim também, como a escola humaniza ela pode vir a desumanizar. A desumanização acontece quando um indivíduo se sente excluído, ou seja, não se encontra inserido dentro de um determinado ambiente.
  • 5. Dentro do ambiente escolar, a desumanização acontece quando, no processo ensino-aprendizagem se ignora a criança em sua totalidade e apenas se preocupa em transmitir o programa curricular, abrindo assim lacunas na formação do mesmo. Um exemplo claro dessa desumanização em sala de aula, é quando um aluno com dificuldades de aprendizagem seja por quaisquer motivo é deixada de lado e acaba se sentido excluído do contexto geral.
  • 6. Quando não usamos estímulos positivos com a criança, estamos deixando de humanizá-la e isso pode causar transtornos e colapsos posteriormente. • Não é possível educar sem afetividade, o ser humano só reproduz aquilo que vive e o educador deve estar ligado a todos os acontecimentos a sua volta, para que possa fazer uma educação transformadora.