Este documento discute a animação e os idosos. Resume:
(1) A animação visa motivar os idosos e ajudá-los a participar ativamente na sociedade;
(2) A solidão, abandono e inatividade são problemas comuns entre os idosos que a animação pode ajudar;
(3) A animação deve conscientizar os idosos e torná-los mais livres, participativos e ativos.
2. CONCEITO DE ANIMAÇÃO
Animar - dar vida
- dar ânimo
A Animação e o
Idoso
Motivar para uma acção/actividade
Aceitar uma iniciativa
Respeitar o projecto individual definido por cada um
Ajudar a pessoa a afirmar-se
Apoiar não substituir
Dar movimento a uma situação onde reina a imobilidade,
o aborrecimento
Animação è acção, é vida…
3. Muitas das pessoas Idosas não vivem existem, sem ser vistas
SOLIDÃO
ABANDONO
INACTIVIDADE
Animação
Ocupação dos tempos livres
Terapia ocupacional
A Animação e o
Idoso
5. A Animação e o
Idoso
Não impor - mas ajudá-lo a descobrir
os seus dotes e estimulá-los
Ajudá-lo a encontrar o seu lugar
na sociedade e na comunidade
Ajudá-lo a ultrapassar os seus problemas
6. A Animação e o
Idoso
Nos dias de hoje, a velhice constitui um problema social
Durante o último século assistimos ao
aumento de pessoas que atingem idades
avançadas.
As questões da Terceira Idade devem
merecer uma particular e continua
atenção.
7. O contexto actual da nossa sociedade deve conduzir-nos
à evolução e à procura de soluções inovadoras, mais
adaptadas às realidades
Melhorar as
condições de vida dos
idosos,
salvaguardando os
laços sociais:
• afectividade
• convívio
• comunicação
• solidariedade de vizinhança
• caminho para a dimensão da
pessoa humana
A Animação e o
Idoso
8. A mudança de atitudes começam a germinar
• Assiste-se, hoje à descoberta do valor humano dos mais velhos e à
procura de os manter integrados na comunidade – accionando-se o
reconhecimento social da necessidade de intervir com políticas sociais
orientadas especificamente para a velhice.
• A alteração de atitudes tem de ser assumida por todos:
• Comunidade
• Idosos
• Família
• Animador
A Animação e o
Idoso
9. A Comunidade
Deve investir muito do seu esforço na mudança de atitudes para
com os idosos:
• Relacionamento
• Estabelecimento de medidas políticas
Os idosos têm o direito à participação dos benefícios decorrentesOs idosos têm o direito à participação dos benefícios decorrentes
do desenvolvimento da sociedade que ajudaram a construirdo desenvolvimento da sociedade que ajudaram a construir
A Animação e o
Idoso
10. O Idoso
• Tem de desempenhar um papel mais activo, na mudança
“Ser velho, não é ser incapaz e inútil”
• Tem o direito à plena participação nas actividades inerentes à vida social
• Deverá prosseguir com o seu desenvolvimento e tornar-se autor de si
próprio
A Animação e o
Idoso
11. A Família
• Tem de deixar de ver o idoso como um peso que a
impede de alcançar muitos dos seus projectos
O idoso integrado numa família ou vivendo na proximidade desta,
pode contribuir com a sua presença para equilíbrio do todo:
Pela afectividade
que pode dar
Pela partilha do seu
saber e experiência
Pelo exercício
da solidariedade
do grupo familiar
A Animação e o
Idoso
12. A Animação e o
Idoso
O/A Animador/a
Ser mais facilitador do que orientador;
Evitar dar conselhos – ser informativo;
Ter um papel de catalisador;
Criar um clima de confiança;
Ser a consciência e memória do grupo;
Ser um agente de formação – ser modelo.
13. Cada vez mais são urgentes as respostas a problemas
cada vez mais comuns …
A Animação e o
Idoso
Mudança de mentalidadesMudança de mentalidades
14. A Animação e o
Idoso
Esta mudança não é espontânea, não
se pode impor, não é nem pode ser
decretada por diploma legal.
Existe um esforço para ser conseguida, devendo ser
construída com base no reconhecimento de que o
idoso é uma peça fundamental da comunidade e da
família, como qualquer outro elemento, participando ao
mesmo nível dos projectos sociais e familiares.
15. ATITUDES a ASSUMIR
• Apoiar o idoso – não esquecendo as técnicas
de entreajuda, nomeadamente de postura,
mudança de posicionamento, administração de
medicamentos, higienização...
• Compreender, incentivar e transmitir confiança em si
próprio
• Respeitar a sua individualidade, os seus
ideais, crenças, história e projecto de vida.
A Animação e o
Idoso
16. ATITUDES a EVITAR
Não confundir os estatutos
Não bloquear a autonomia do idoso
Não esquecer a aplicação das técnicas
Não dramatizar atitudes
A Animação e o
Idoso
17. ESTRUTURA INVISÍVEL
Idoso
Filho/Filha
Nora/Genro
Netos
Instituições
Serviços e grupos da população
Emaranhado de relações humanas entreEmaranhado de relações humanas entre
A Animação e o
Idoso
18. Uma experiência intergeracional
Uma aventura de aprendizagem recíproca
“AVÓS E NETOS”
Estimular o convívio
Esbater a solidão
Promover a auto-estima Ser participativo
A Animação e o
Idoso
Uma forma
Uma forma
19. ANIMAÇÃO E ATITUDE
A animação é mais uma atitude que uma acção específica;
uma maneira de trabalhar mais do que o conteúdo da acção.
E. Grosjean y Ingberg
Fases de implementação do processo de ANIMAÇÃO
1 – Sensibilização/Motivação
O que se propõe tem que ter
em conta:
• A satisfação e as necessidades
• Os centros de interesse
• O nível de consciência
A Animação e o
Idoso
20. 2 – Elementos potencialmente líderes
Importância do reconhecimento de
indivíduos que influenciam o grupo
3 – Capacitação para a animação
Incentivar, participar, colaborar,
actuar, organizar, agir…
A Animação e o
Idoso
21. A Animação e o
Idoso
4 – Princípios operativos para a
organização e desenvolvimento
de actividades
• Partir das situações em que se encontram as pessoas
• Necessidade de articulação dos projectos
• Não propor tendencialmente actividades padronizadas
• Ter em conta outras organizações, de modo a não
repetir actividades
22. ONDE SE PODERÁ DESENVOLVER A ANIMAÇÃO?
Lar
Centro de Dia
Centro de Convívio
Apoio Domiciliário
UTIs
Centro de Acolhimento Temporário
Colónias de Férias
Residência
Acolhimento Familiar
Centro de Noite
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Idoso
23. FORMAS DE ANIMAÇÃO
• Em meio aberto
• Em meio Institucional
• Formativas
• Artísticas
• Ocupacionais
• Sociais
• Lúdicas
• Difusão
Reveste-se de duas formas:
• Para: grupos dependentes, estimulando capacidades existentes ou
melhorar condições pessoais
• Com: Pessoas autónomas e/ou semi-autónomas, promovendo a
manutenção das suas capacidades
A Animação e o
Idoso
24. ALGUMAS ACTIVIDADES DE OCUPAÇÃO/ANIMAÇÃO
Activ. da rotina diária
Fazer a cama
Limpar o pó
Arrumar loiças
Fazer compras
…
Permitem a
liberdade de
movimentos, o
poder de decisão
e manter-se activo
A Animação e o
Idoso
25. A Animação e o
Idoso
Actividades manuais
Rendas
Tricôt
Cestaria
Olaria
Pintura
Colagem
Jardinagem
…
Valorizam e
estimulam as
capacidades
sensoriais, mentais
e motoras
26. Férias
Cinema
Passeios
Saídas culturais
Participação em
festas
Ao café
Às compras
Ida ao ginásio
Jogo
…
A Animação e o
Idoso
Deslocações
e diversões
Permitem a
autonomia,
quebram o
isolamento e
mantêm a boa
forma física
27. A Animação e o
Idoso
Formativas
Leitura
Escrita
Alfabetização
UTIs
Informática
Discussões em grupo
…
Estimulam a
capacidade de
expressão, a
memória e melhoram
a auto-estima
28. O que melhora?
As relações interpessoais
Reforço da auto-estima
Equilíbrio emocional
Bem-estar psico-social
Proporciona um projecto de vida
Viabiliza a participação activa
A Animação e o
Idoso