SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  40
at   Social Medier
                                                                      tem
                                                                 På
                                                                                                  e
                                                                                       g II InLin
                                                                          Un dervisnin

                                                                          Distans och Online




                          sson
                      sef
                l a Jo
         ni l
      Per              Doktorand E-learning


    Avd. Me dieteknik                Adjunkt i MedieInformatik

           Kungliga Tekniska Högksolan              Högskolan Väst

                                 pjose@kth.se
   Twitter:JPernilla                                                                     Foto: Högskolan Väst

Friday, May 20, 2011
as!? # Like
                                         insp irer
                                 men att                               tem
                                                                          at   Social Medier

        “Välkom                                                   På
   ‣                                                                       Un dervisnin
                                                                                        g II InLin
                                                                                                   e


                                                                           Distans och Online




                          sson
                      sef
                l a Jo
         ni l
      Per              Doktorand E-learning


    Avd. Me dieteknik                 Adjunkt i MedieInformatik

           Kungliga Tekniska Högksolan               Högskolan Väst

                                  pjose@kth.se
   Twitter:JPernilla                                                                      Foto: Högskolan Väst

Friday, May 20, 2011
Från monolog till diskussion

                        Studenternas användning

                            Digitalt Strössel
                           Lärares användning
Friday, May 20, 2011
InL ine
                                                  ning II
                                             ervis
                                         U nd
                                 5m in
                          för4
     en                da
  ‣Ag
                         Från monolog till diskussion

                          Studenternas användning

                                   Digitalt Strössel
                                 Lärares användning
Friday, May 20, 2011
Situations anpassad undervisning




            Foto: Högskolan Väst
                                            sn ing                      3Dbild: Erich Nagl


                                   de rvi                 t
                          n un                Studnetdrive
                 ive
             rdr                                                           cha nnel
        L ära                                            d kunskap
                                                                      Back
                   Tentamen                          Dela
                                                                             MSN             Facebook
                                                       Disktutera
          Föreläsning                                                   Sammarbete                      Twitter
                                                              Fråga
                            Plugga
Friday, May 20, 2011
Bakgrund II Exempel
                          Varifrån kommer mina tankar?




Friday, May 20, 2011
Exempel II Nätbaserad


        • 7 Kurstillfällen vt06-vt10
        • 920 registrerade studenter
        • 234 enkätsvar
        • 19-66 år, medianålder 30 år
        • Majoriteten kommer från
               Västa Götaland
                                             n
                                  rs Johansso
                                                 Foto: Högskolan Väst

                       #NU2010: La
Friday, May 20, 2011
Hemmavarande?

                                      rarlediig?          Egen f öretagare?
                       Tjänst/f  öräld

                                          Arbetssökande?
                                  lld?
                               stä
                          An
                                  Pensionär?       Andra studier?
                                                                     Foto: Högskolan Väst




Friday, May 20, 2011
ag ut?
                                                                 e sv ard
                                                 rh enn
                                           ur se
                            hon ?H
       är
  ‣Vem
                                         Hemmavarande?

                                      rarlediig?          Egen f öretagare?
                       Tjänst/f  öräld

                                          Arbetssökande?
                                  lld?
                               stä
                          An
                                  Pensionär?       Andra studier?
                                                                     Foto: Högskolan Väst




Friday, May 20, 2011
Resultat:
                              ‣Hög studietakt gynnar möjligheten att
                              klara sina studier
                              vt06 - ht07 kvartsfart 37%
                              vt08 - vt10 halvfart 51%


                              ‣Nätstudier är oftast kompliment till
                              tidigare studier
                              Ingen erfarenhet 28%
                              Upp till 60hp 31%
                              Upp till 180hp 19%
                              Mer än 180hp 22%
                                                                k t gynnar!
     Foto: Högskolan Väst
                                                  H ög studieta
                                                                 m  plement!
                                           Nätstudie r är ofta ko

Friday, May 20, 2011
Studenternas användning
                       av Sociala Media




      Studenter vid Högskolan Väst
                                                         g
                                          visualiserin
                        2, 3D animation &
       Stude nter Åk 1-
                                              Enkäter
                                 Intervjuer
                       2011

                                                             Foto: Högskolan Väst
Friday, May 20, 2011
Utanför studierna?




Friday, May 20, 2011
denten?
             nder stu
         anvä
                                Utanför studierna?

    ‣Vad




Friday, May 20, 2011
I studiesammanhang




Friday, May 20, 2011
uden ten?
             nder st
         anvä
                                I studiesammanhang

    ‣Vad




Friday, May 20, 2011
Var befinner sig de Sociala Medierna?
        Från en Monolog
                                  Till Konversation




              Figur:Tomita 1980




Friday, May 20, 2011
ter :
                                      s åsik
                               nt erna
                        S tude
        I'm open minded towards the use of social media in a learning
        situation. It open doors that makes the information flow more
        controllable, easy to acces and makes collaboration between
        students easy.
      Flexibility, honesty, transparency, content quality and also
      inspirational effects.
   There might be to much other information around that takes
   focus from the user.You might see social media as a
   complement instead of something that would replace
   traditional methods.




Friday, May 20, 2011
ume    rar!
           en kons
  St udent                      ter :
 ‣                 t erna
                        S
                         s åsik
                          tude
                               n

        I'm open minded towards the use of social media in a learning
        situation. It open doors that makes the information flow more
        controllable, easy to acces and makes collaboration between
        students easy.
      Flexibility, honesty, transparency, content quality and also
      inspirational effects.
   There might be to much other information around that takes
   focus from the user.You might see social media as a
   complement instead of something that would replace
   traditional methods.




Friday, May 20, 2011
Demo

                       Lärares användning
                               så hur gör man?....




Friday, May 20, 2011
- chan nel
                                    -&B ack
                           II Front
             edi        er
    oci ala M Demo
  ‣S
                       Lärares användning
                                 så hur gör man?....




Friday, May 20, 2011
Forum




Friday, May 20, 2011
Demo

                       Sammarbete Online
                              Organisation

                       Informerande    Tillgänglighet
                                                            p
                                               De lad kunska




Friday, May 20, 2011
Demo

                  Personligt II Respons & Feedback
                              Presentation

                         Föreläsningar       Feedback

                                               Att spela in?

                           Att skapa kontextlöst material




Friday, May 20, 2011
Presentation




                                      Foto: Eget material




Friday, May 20, 2011
rsonlig respons
        Pe
                  Feedback
                  Till en student




                                    Foto: Eget material

Friday, May 20, 2011
rsonlig respons
        Pe
                  Feedback
                 Till flera studenter




                                       Foto: StudentInlämning




 Foto: Eget material


Friday, May 20, 2011
Demo

                       Distribution Online
                          Att nyttja befintligt material

                        YouTube

                           Utbildn ingsRadion
                                             Podcasts
                                  TED




Friday, May 20, 2011
Video II YouTube




Friday, May 20, 2011
Radiosändningar II Podcasts




Friday, May 20, 2011
Demo

                              Digitalt Strössel
                       Att bemöta studenterna där de finns!

                                 Att nå ut!       Att skapa mervärde
                                                                          p
                                           Facebook          De lad kunska


                                                             #Twitter




Friday, May 20, 2011
Digitala Distributionsformer

                 Facebook
                        el
         Digitalt ströss




                                     Foto: Eget material




                                               rnhardsson
                                 #L ennarth Be

Friday, May 20, 2011
Digitala Distributionsformer

                 Facebook
                        el
         Digitalt ströss




                                     Foto: Eget material




                                               rnhardsson
                                 #L ennarth Be

Friday, May 20, 2011
Microblogging #Twitter          1603
                                 #   DH




Friday, May 20, 2011
Friday, May 20, 2011
hjälp?!?
                                tion och
                       I Inspira
               Medier I
  ‣    Sociala




Friday, May 20, 2011
munikation
                           Medveten kom


                            En pedagogisk utgångspunkt!!

                       Våga vara personlig!
                                                ara perfekt!
                           Allt beh över inte v




Friday, May 20, 2011
St rate gier
                             ersonliga
             edie      r II P                veten kom
                                                       munikation

    oci ala M                             Med
  ‣S
                                           En pedagogisk utgångspunkt!!

                                    Våga vara personlig!
                                                               ara perfekt!
                                          Allt beh över inte v




Friday, May 20, 2011
Värna om din tid!

                             Tydlighet om när du finns tillgänglig

                                               och VAR?!




    Foto: Högskolan Väst
Friday, May 20, 2011
nglighet
                                                 Ti l   lgä
                                  ibil   i tet &
                           II Flex
               Me dier
  ‣    Sociala                  Värna om din tid!

                                  Tydlighet om när du finns tillgänglig

                                                    och VAR?!




    Foto: Högskolan Väst
Friday, May 20, 2011
Avslutningsvis

                   Sammanfattning
                        &
                        Frågor?




                                    Foto: Högskolan Väst
Friday, May 20, 2011

Contenu connexe

En vedette

Carl Philipp Emanuel Bach
Carl Philipp Emanuel BachCarl Philipp Emanuel Bach
Carl Philipp Emanuel Bachalbert catala
 
Trabajo impreso para panel
Trabajo impreso para panelTrabajo impreso para panel
Trabajo impreso para panelRicardo Sánchez
 
Pretty tough newmedia52811
Pretty tough newmedia52811Pretty tough newmedia52811
Pretty tough newmedia52811prettytough
 
Undervisning Online II Inline II Distans
Undervisning Online II Inline II DistansUndervisning Online II Inline II Distans
Undervisning Online II Inline II DistansPernilla Josefsson
 
Mitchell Presentation
Mitchell PresentationMitchell Presentation
Mitchell Presentationcradford17
 
William Petty Slide Show
William Petty Slide ShowWilliam Petty Slide Show
William Petty Slide Showcradford17
 
An Overview Of Scholasticism
An Overview Of ScholasticismAn Overview Of Scholasticism
An Overview Of Scholasticismcradford17
 
Kips rules overview_ru
Kips rules overview_ruKips rules overview_ru
Kips rules overview_ruSergey Borisov
 

En vedette (9)

Carl Philipp Emanuel Bach
Carl Philipp Emanuel BachCarl Philipp Emanuel Bach
Carl Philipp Emanuel Bach
 
Trabajo impreso para panel
Trabajo impreso para panelTrabajo impreso para panel
Trabajo impreso para panel
 
Pretty tough newmedia52811
Pretty tough newmedia52811Pretty tough newmedia52811
Pretty tough newmedia52811
 
Undervisning Online II Inline II Distans
Undervisning Online II Inline II DistansUndervisning Online II Inline II Distans
Undervisning Online II Inline II Distans
 
Mitchell Presentation
Mitchell PresentationMitchell Presentation
Mitchell Presentation
 
William Petty Slide Show
William Petty Slide ShowWilliam Petty Slide Show
William Petty Slide Show
 
ppt longevidad
ppt longevidadppt longevidad
ppt longevidad
 
An Overview Of Scholasticism
An Overview Of ScholasticismAn Overview Of Scholasticism
An Overview Of Scholasticism
 
Kips rules overview_ru
Kips rules overview_ruKips rules overview_ru
Kips rules overview_ru
 

Plus de Pernilla Josefsson

THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...
THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...
THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...Pernilla Josefsson
 
Attitude Changes When Using Wikipedia in Higher Education
Attitude Changes When Using Wikipedia in Higher EducationAttitude Changes When Using Wikipedia in Higher Education
Attitude Changes When Using Wikipedia in Higher EducationPernilla Josefsson
 
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshopHv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshopPernilla Josefsson
 
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshopHv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshopPernilla Josefsson
 

Plus de Pernilla Josefsson (11)

THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...
THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...
THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TOOLS IN TEACHING: A QUALITATIVE CASE STUDY AT ...
 
Inted19
Inted19Inted19
Inted19
 
Attitude Changes When Using Wikipedia in Higher Education
Attitude Changes When Using Wikipedia in Higher EducationAttitude Changes When Using Wikipedia in Higher Education
Attitude Changes When Using Wikipedia in Higher Education
 
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshopHv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
 
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshopHv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
Hv ikt kursen_20130303_topublish_workshop
 
#DH1603 ConvergenceCulture
#DH1603 ConvergenceCulture#DH1603 ConvergenceCulture
#DH1603 ConvergenceCulture
 
Current topics
Current topicsCurrent topics
Current topics
 
SocialMedia Technologies
SocialMedia TechnologiesSocialMedia Technologies
SocialMedia Technologies
 
Hognatet public
Hognatet publicHognatet public
Hognatet public
 
Wace presentation
Wace presentationWace presentation
Wace presentation
 
Sociala Media
Sociala MediaSociala Media
Sociala Media
 

Undervisning inline jonkoping_upload

  • 1. at Social Medier tem På e g II InLin Un dervisnin Distans och Online sson sef l a Jo ni l Per Doktorand E-learning Avd. Me dieteknik Adjunkt i MedieInformatik Kungliga Tekniska Högksolan Högskolan Väst pjose@kth.se Twitter:JPernilla Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 2. as!? # Like insp irer men att tem at Social Medier “Välkom På ‣ Un dervisnin g II InLin e Distans och Online sson sef l a Jo ni l Per Doktorand E-learning Avd. Me dieteknik Adjunkt i MedieInformatik Kungliga Tekniska Högksolan Högskolan Väst pjose@kth.se Twitter:JPernilla Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 3. Från monolog till diskussion Studenternas användning Digitalt Strössel Lärares användning Friday, May 20, 2011
  • 4. InL ine ning II ervis U nd 5m in för4 en da ‣Ag Från monolog till diskussion Studenternas användning Digitalt Strössel Lärares användning Friday, May 20, 2011
  • 5. Situations anpassad undervisning Foto: Högskolan Väst sn ing 3Dbild: Erich Nagl de rvi t n un Studnetdrive ive rdr cha nnel L ära d kunskap Back Tentamen Dela MSN Facebook Disktutera Föreläsning Sammarbete Twitter Fråga Plugga Friday, May 20, 2011
  • 6. Bakgrund II Exempel Varifrån kommer mina tankar? Friday, May 20, 2011
  • 7. Exempel II Nätbaserad • 7 Kurstillfällen vt06-vt10 • 920 registrerade studenter • 234 enkätsvar • 19-66 år, medianålder 30 år • Majoriteten kommer från Västa Götaland n rs Johansso Foto: Högskolan Väst #NU2010: La Friday, May 20, 2011
  • 8. Hemmavarande? rarlediig? Egen f öretagare? Tjänst/f öräld Arbetssökande? lld? stä An Pensionär? Andra studier? Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 9. ag ut? e sv ard rh enn ur se hon ?H är ‣Vem Hemmavarande? rarlediig? Egen f öretagare? Tjänst/f öräld Arbetssökande? lld? stä An Pensionär? Andra studier? Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 10. Resultat: ‣Hög studietakt gynnar möjligheten att klara sina studier vt06 - ht07 kvartsfart 37% vt08 - vt10 halvfart 51% ‣Nätstudier är oftast kompliment till tidigare studier Ingen erfarenhet 28% Upp till 60hp 31% Upp till 180hp 19% Mer än 180hp 22% k t gynnar! Foto: Högskolan Väst H ög studieta m plement! Nätstudie r är ofta ko Friday, May 20, 2011
  • 11. Studenternas användning av Sociala Media Studenter vid Högskolan Väst g visualiserin 2, 3D animation & Stude nter Åk 1- Enkäter Intervjuer 2011 Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 13. denten? nder stu anvä Utanför studierna? ‣Vad Friday, May 20, 2011
  • 15. uden ten? nder st anvä I studiesammanhang ‣Vad Friday, May 20, 2011
  • 16. Var befinner sig de Sociala Medierna? Från en Monolog Till Konversation Figur:Tomita 1980 Friday, May 20, 2011
  • 17. ter : s åsik nt erna S tude I'm open minded towards the use of social media in a learning situation. It open doors that makes the information flow more controllable, easy to acces and makes collaboration between students easy. Flexibility, honesty, transparency, content quality and also inspirational effects. There might be to much other information around that takes focus from the user.You might see social media as a complement instead of something that would replace traditional methods. Friday, May 20, 2011
  • 18. ume rar! en kons St udent ter : ‣ t erna S s åsik tude n I'm open minded towards the use of social media in a learning situation. It open doors that makes the information flow more controllable, easy to acces and makes collaboration between students easy. Flexibility, honesty, transparency, content quality and also inspirational effects. There might be to much other information around that takes focus from the user.You might see social media as a complement instead of something that would replace traditional methods. Friday, May 20, 2011
  • 19. Demo Lärares användning så hur gör man?.... Friday, May 20, 2011
  • 20. - chan nel -&B ack II Front edi er oci ala M Demo ‣S Lärares användning så hur gör man?.... Friday, May 20, 2011
  • 22. Demo Sammarbete Online Organisation Informerande Tillgänglighet p De lad kunska Friday, May 20, 2011
  • 23. Demo Personligt II Respons & Feedback Presentation Föreläsningar Feedback Att spela in? Att skapa kontextlöst material Friday, May 20, 2011
  • 24. Presentation Foto: Eget material Friday, May 20, 2011
  • 25. rsonlig respons Pe Feedback Till en student Foto: Eget material Friday, May 20, 2011
  • 26. rsonlig respons Pe Feedback Till flera studenter Foto: StudentInlämning Foto: Eget material Friday, May 20, 2011
  • 27. Demo Distribution Online Att nyttja befintligt material YouTube Utbildn ingsRadion Podcasts TED Friday, May 20, 2011
  • 28. Video II YouTube Friday, May 20, 2011
  • 30. Demo Digitalt Strössel Att bemöta studenterna där de finns! Att nå ut! Att skapa mervärde p Facebook De lad kunska #Twitter Friday, May 20, 2011
  • 31. Digitala Distributionsformer Facebook el Digitalt ströss Foto: Eget material rnhardsson #L ennarth Be Friday, May 20, 2011
  • 32. Digitala Distributionsformer Facebook el Digitalt ströss Foto: Eget material rnhardsson #L ennarth Be Friday, May 20, 2011
  • 33. Microblogging #Twitter 1603 # DH Friday, May 20, 2011
  • 35. hjälp?!? tion och I Inspira Medier I ‣ Sociala Friday, May 20, 2011
  • 36. munikation Medveten kom En pedagogisk utgångspunkt!! Våga vara personlig! ara perfekt! Allt beh över inte v Friday, May 20, 2011
  • 37. St rate gier ersonliga edie r II P veten kom munikation oci ala M Med ‣S En pedagogisk utgångspunkt!! Våga vara personlig! ara perfekt! Allt beh över inte v Friday, May 20, 2011
  • 38. Värna om din tid! Tydlighet om när du finns tillgänglig och VAR?! Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 39. nglighet Ti l lgä ibil i tet & II Flex Me dier ‣ Sociala Värna om din tid! Tydlighet om när du finns tillgänglig och VAR?! Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011
  • 40. Avslutningsvis Sammanfattning & Frågor? Foto: Högskolan Väst Friday, May 20, 2011