SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Knihovnické aplikace letní semestr 2010/ 2011 Mgr. Petra Pohanová, Mgr. Kamila Třísková Knihovna Fakulty podnikatelské
O čem se dneska dozvíte … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Něco málo o kurzu IVIG
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tutor = cvičící
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Forma kurzu IVIG
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Obsah kurzu IVIG
Každý týden věnovaný jinému tématu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Obsah kurzu IVIG
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hodnocení kurzu
Hodnocení kurzu Bodové hodnocení dle kapitol kapitola 2 - maximálně 5 bodů kapitola 3 - maximálně 5 bodů kapitola 4 - maximálně  5  bodů kapitola 5 - maximálně 15 bodů kapitola 6 - maximálně 1 0  bodů kapitola 7 - maximálně 5 bodů kapitola 8 - maximálně 20 bodů kapitola 9 - maximálně 5 bodů kapitola 10 - maximálně   30 bodů
Děkujeme za pozornost Dotazy, připomínky, náměty ??? Petra Pohanová , Kamila Třísková pohanova@fbm.vutbr.cz, triskova@fbm.vutbr.cz

Contenu connexe

En vedette (20)

Open Access na VUT
Open Access na VUT Open Access na VUT
Open Access na VUT
 
Data management a jak psát data management plan
Data management a jak psát data management planData management a jak psát data management plan
Data management a jak psát data management plan
 
Kdo mě cituje - FAST
Kdo mě cituje - FASTKdo mě cituje - FAST
Kdo mě cituje - FAST
 
Vědecké publikování v anglickém jazyce
Vědecké publikování v anglickém jazyceVědecké publikování v anglickém jazyce
Vědecké publikování v anglickém jazyce
 
Administrative 2
Administrative 2Administrative 2
Administrative 2
 
Severní Amerika
Severní AmerikaSeverní Amerika
Severní Amerika
 
Królowa Camilla - Sue Townsend - ebook
Królowa Camilla - Sue Townsend - ebookKrólowa Camilla - Sue Townsend - ebook
Królowa Camilla - Sue Townsend - ebook
 
Sociální média - audit FB
Sociální média - audit FBSociální média - audit FB
Sociální média - audit FB
 
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
 
2013.11.11. happyweek 43
2013.11.11. happyweek 432013.11.11. happyweek 43
2013.11.11. happyweek 43
 
Tarbajovska Final
Tarbajovska FinalTarbajovska Final
Tarbajovska Final
 
Kolocová, Kateřina: Josef Veverka
Kolocová, Kateřina: Josef VeverkaKolocová, Kateřina: Josef Veverka
Kolocová, Kateřina: Josef Veverka
 
Školení FMS AČR 2014
Školení FMS AČR 2014Školení FMS AČR 2014
Školení FMS AČR 2014
 
Bibliotek 2.0?
Bibliotek 2.0?Bibliotek 2.0?
Bibliotek 2.0?
 
BioKube - UltraAqua
BioKube - UltraAquaBioKube - UltraAqua
BioKube - UltraAqua
 
Seznam frekvencí FreeSat
Seznam frekvencí FreeSatSeznam frekvencí FreeSat
Seznam frekvencí FreeSat
 
Abaka 2012-02-20
Abaka 2012-02-20Abaka 2012-02-20
Abaka 2012-02-20
 
Wychowanie dzieci i młodzieży, tom II
Wychowanie dzieci i młodzieży, tom IIWychowanie dzieci i młodzieży, tom II
Wychowanie dzieci i młodzieży, tom II
 
Bioindikatory nor@
Bioindikatory nor@Bioindikatory nor@
Bioindikatory nor@
 
Dot Project Prezentacija
Dot Project   PrezentacijaDot Project   Prezentacija
Dot Project Prezentacija
 

Similaire à Knihapl2011

Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MUJiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MUKISK FF MU
 
Moodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdf
Moodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdfMoodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdf
Moodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdfBohumil Havel
 
Kurz projekzového mnagementu: prezentace projektu
Kurz projekzového mnagementu: prezentace projektuKurz projekzového mnagementu: prezentace projektu
Kurz projekzového mnagementu: prezentace projektuKISK FF MU
 
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel VlachPopis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel VlachMartin
 
Zaverecna prezentace
Zaverecna prezentaceZaverecna prezentace
Zaverecna prezentaceDrJarka
 
Zaverecna prezentace
Zaverecna prezentaceZaverecna prezentace
Zaverecna prezentaceDrJarka
 
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovamMartiPilar
 
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovamMartiPilar
 
2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2011 01 08_nmv_prezentacepilarovamMartiPilar
 
Provázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnocení
Provázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnoceníProvázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnocení
Provázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnoceníMŠMT IPN KVALITA
 
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabuleMartinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabuleIndicia
 
Pokus prezentace
Pokus prezentacePokus prezentace
Pokus prezentacerychtarova2
 
Ms pokrocili
Ms pokrociliMs pokrocili
Ms pokrociliulpett
 
Rocnikova prace koncepce 2010
Rocnikova prace koncepce 2010Rocnikova prace koncepce 2010
Rocnikova prace koncepce 2010Josef Zemek
 

Similaire à Knihapl2011 (20)

Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MUJiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
 
Karta výuky
Karta výuky Karta výuky
Karta výuky
 
Moodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdf
Moodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdfMoodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdf
Moodle4ToolGuideforTeachers-v40x.pdf
 
Kurz projekzového mnagementu: prezentace projektu
Kurz projekzového mnagementu: prezentace projektuKurz projekzového mnagementu: prezentace projektu
Kurz projekzového mnagementu: prezentace projektu
 
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel VlachPopis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach
 
Zaverecna prezentace
Zaverecna prezentaceZaverecna prezentace
Zaverecna prezentace
 
Zaverecna prezentace
Zaverecna prezentaceZaverecna prezentace
Zaverecna prezentace
 
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
 
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2010 01 08_nmv_prezentacepilarovam
 
2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam
2011 01 08_nmv_prezentacepilarovam
 
VT1
VT1VT1
VT1
 
Pokus214
Pokus214Pokus214
Pokus214
 
Provázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnocení
Provázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnoceníProvázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnocení
Provázanost výstupů z učení a způsobů vzdělávání a hodnocení
 
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabuleMartinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
 
Nv fprezentace124
Nv fprezentace124Nv fprezentace124
Nv fprezentace124
 
etwinning
etwinningetwinning
etwinning
 
Pokus prezentace
Pokus prezentacePokus prezentace
Pokus prezentace
 
Ms pokrocili
Ms pokrociliMs pokrocili
Ms pokrocili
 
Ms pokrocili
Ms pokrociliMs pokrocili
Ms pokrocili
 
Rocnikova prace koncepce 2010
Rocnikova prace koncepce 2010Rocnikova prace koncepce 2010
Rocnikova prace koncepce 2010
 

Plus de Petra Dedicova

Plus de Petra Dedicova (11)

FAVaV
FAVaVFAVaV
FAVaV
 
Oa repozitáře 2014 final publish
Oa repozitáře 2014 final publishOa repozitáře 2014 final publish
Oa repozitáře 2014 final publish
 
EIZ pro FP
EIZ pro FPEIZ pro FP
EIZ pro FP
 
EIZ- USI
EIZ- USIEIZ- USI
EIZ- USI
 
EIZ pro vědu a výzkum - CESA VUT
EIZ pro vědu a výzkum - CESA VUTEIZ pro vědu a výzkum - CESA VUT
EIZ pro vědu a výzkum - CESA VUT
 
EIZ pro FCH VUT
EIZ pro FCH VUTEIZ pro FCH VUT
EIZ pro FCH VUT
 
Ecil
EcilEcil
Ecil
 
Publikuj nebo zhyň!fekt
Publikuj nebo zhyň!fektPublikuj nebo zhyň!fekt
Publikuj nebo zhyň!fekt
 
Patenty a OA
Patenty a OAPatenty a OA
Patenty a OA
 
Publikuj nebo zhyň!
Publikuj nebo zhyň!Publikuj nebo zhyň!
Publikuj nebo zhyň!
 
But (brno university of technology)
But (brno university of technology)But (brno university of technology)
But (brno university of technology)
 

Dernier

E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 

Dernier (10)

E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 

Knihapl2011

  • 1. Knihovnické aplikace letní semestr 2010/ 2011 Mgr. Petra Pohanová, Mgr. Kamila Třísková Knihovna Fakulty podnikatelské
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Hodnocení kurzu Bodové hodnocení dle kapitol kapitola 2 - maximálně 5 bodů kapitola 3 - maximálně 5 bodů kapitola 4 - maximálně 5 bodů kapitola 5 - maximálně 15 bodů kapitola 6 - maximálně 1 0 bodů kapitola 7 - maximálně 5 bodů kapitola 8 - maximálně 20 bodů kapitola 9 - maximálně 5 bodů kapitola 10 - maximálně 30 bodů
  • 10. Děkujeme za pozornost Dotazy, připomínky, náměty ??? Petra Pohanová , Kamila Třísková pohanova@fbm.vutbr.cz, triskova@fbm.vutbr.cz