Matakuliah Iktisab al-Lughah diajarkan untuk memberikan kontribusi terhadap kemampuan maharah al-istima', maharah al-qira', maharah al-kalam, dan maharah al-kitabah berdasarkan teori-teori produksi bahasa. Teori-teori bahasa dan pembelajaran bahasa kedua memberikan pengaruh besar terhadap pembelajaran bahasa, seperti desain silabus dan pemilihan materi pelajaran.

1. Kenapa Harus ada Matakuliah Iktisab al-Lughah di PBA
( Disampaikan di pertemuan pertama matakuliah Iktisab al-Lughah di Jurusan PBA Fakultas
Humaniora dan Budaya UIN Malang. Rabu, 14 September 2011)
Oleh: Mamluatul Hasanah
Definisi Bahasa
Bila dikaitkan dengan pembelajaran , teoriteori yang lahir dari proses produksi bahasa
ini akan banyak berkontribusi pada Maharah
al-istima’ dan maharah al-qira’ah
Bila dikaitkan dengan pembelajaran , teoriteori yang lahir dari proses produksi bahasa
ini akan banyak berkontribusi pada
Maharah al- kalam dan maharah al-kitabah

2. Tugas 1: Bandingkan definisi bahasa di atas dengan beberapa definisi bahasa yang lain ( minimal dua
definisi)
Kenapa Manusia disebut Hayawan Nathiq
Pendapat Huarte
“ asal kata
/ Engenio dipahami melahirkan kata kemudian kata itu
melahirkan kata yang lain, kemudian dihubungkan dengan kata yang lain
dst...... dalam pandangan Huarte manusia itu memiliki dua kekuatan fitrah
berbahasa, yang satu sama dengan hewan dan yang satu sangat subtantif
(sangat terkait dengan masalah ruhiyah, sangat erat hubungannya dengan
Tuhan dan Malaikat. Ruh (Ingenio) adalah kekuatan fitrah, kekuatan untuk
memperoleh bahasa dengan pikiran dan dia mempunyai kekuatan alami
untuk memproduksi, melahirkan dan memahami bahasa”

3. Tugas 2: Bandingkan pendapat ini dengan Teori Nativis Language
Acquisition Device (LAD)
Apa saja Teori yang mempunyai kontribusi terhadap Pembelajaran Bahasa
(termasuk teori SLA) dan apa bentuk Kontribusinya
Teori Bahasa
Teori Pemerolehan
Bahasa kedua/asing
Teori pembelajaran
Bahasa (Psikologi)
Teori Pendidikan
Penelitian
dan
pengemban
gan
(Appalied
Linguistic)
Aplikasi
Metodologi
Kebijakan
Pendidikan
Desain
Silabus
Pemilihan
Materi
Teori Budaya
Pengalaman pembelajaran
bahasa terdahulu,
pembelajaran budaya dsb
Referensi
dsb
Mediasi:
Pelatihan,
buku,
artikel,
PTK, dsb
Pembelaj
aran
Bahasa
dasb
Hanak, Martin- Hammerl and Newby, David. 2003. Second Language Acquisition; The Interface
Beetween Theory and Practice. (Austria: UNI GRAZ0 hal;5)
Dari diagram bisa dipahami ada beberapa teori yang mempunyai kontribusi besar dalam
pembelajaran bahasa, baik teori linguistic, teori psikologi, teori pemerolehan bahasa kedua/asing,
teori pendidikan dan teori budaya. Penelitian-penelitian yang terkait dengan teori ini terus
dilakukan untuk kepentingan pengembangan pembelajaran bahasa, baik peneltian dasar( basic
research), penelitian pengembangan (development research) dan penelitian terapan (applied
research)
Tugas 3 :
a. Coba ingat salah satu matakuliah yang Anda Peroleh (misalnya Metodologi
Pembelajaran Bahasa Arab, Evaluasi Pembelajaran Bahasa, Media Pembelajaran
Bahasa Arab Arab atau yang lain)
b. Pilih salah satu topic, kemudian pikirkan dan temukan apa kontribusi teori
Pemerolehan Bahasa (baik bahasa pertama atau kedua) dengan topic yang Anda
pilih dalam matakuliah itu