Presentatie gebruikt tijdens de mini-conferentie op 7-6-2012 De folder staat hier: http://issuu.com/ict-educatief/docs/brochure_projecten?mode=a_p

2. Elektronische boeken in het onderwijs
7 juni 2012
Pierre Gorissen
Dienst Onderwijs en Onderzoek

3. Presentatiebestand
Online beschikbaar:
http://kortelink.com/presentatie-7-6-2012

4. Meer weten over mijn promotie?
Pecha Kucha: Tellen we wel wat telt?
http://kortelink.com/Pecha-Kucha-13-3-2012

5. Onderzoek:
• 2008
• Pilotstudy
• Teleurstellend

6. Wat is er sindsdien veranderd?

9. Verschillen?
• 7 / 9,7 inch
• Full color
• Touch screen
• WiFi of 3G
• Video en audio mogelijk
• Interactieve boeken mogelijk

10. Aanbod blijft achter:
• Papier:
– 322.488 NL, 3.618.239 ENG, 524.512 Duits
– 437.338 2e hands
• Elektronisch:
– 12.082 NL, 317.004 ENG, 266 Duits
– 1.592 luisterboeken
– 0,0 2e hands

11. Nou ja…

12. Ondanks…

13. Maar willen onze studenten wel digitaal?
• Praktische voordelen papier
• Werking hersenen
• Lezen van beeldscherm niet prettig
• Digitaal heeft geen autoriteit
• Papier heeft emotie
• Fysieke vorm biedt informatie
http://www.te-learning.nl/blog/?p=5282

14. Conclusie
• 4 jaar na het oorspronkelijke onderzoek is
er het nodige veranderd;
• Maar een aantal van de “oude” problemen
zijn gebleven:
– Aanbod van content;
– Adoptie door onderwijsuitgevers;
– Eenvoud van gebruik.

15. We zijn geen proefkonijnen!
We zijn pioniers
op zoek naar nieuwe werelden!
Bufo Calvin (2012)
http://ilmk.wordpress.com/2012/06/02/we-are-not-guinea-pigs/