Experimentacion y observacion de la Ciencia

1. Experimentación y
Observación de la
ciencia

2. Temario
- Definiciones.
- Experimentación de la Ciencia.
- Experimentación : ¿verificación de hechos o
falsedad de teorias?.
- Los pasos de la experimentación.
- Observación de la Ciencia.
- Aspectos de la observación.
- Conclusión.

3. Definiciones
- Experimentación:
La experimentación, método común de las ciencias
experimentales y las tecnologías, consiste en el estudio de un
fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en
las condiciones particulares de estudio que interesan,
eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan
influir en él. Se entiende por variable o constantemente
cambiante todo aquello que pueda causar cambios en los
productos de un experimento y se distingue entre variable
único, conjunto o microscópico.

4. Definiciones
- Observación:
Consiste en examinar directamente algún hecho o fenómeno
según se presenta espontáneamente y naturalmente,
teniendo un propósito expreso conforme a un plan
determinado y recopilando los datos en una forma
sistemática.Consiste en apreciar, ver, analizar un objeto, un
sujeto o una situación determinada, con la orientación de un
guía o cuestionario, para orientar la observación.

5. Experimentación de la Ciencia
•
Es la actividad dirigida a modificar la realidad con el propósito de
crear el fenómeno que se investiga y poder observarlo.
•
La experimentación consiste en el estudio de un fenómeno en las
condiciones particulares de estudio que interesan, eliminando o
introduciendo aquellas variables que puedan influir en él.
•
No es otra cosa mas que una observación, el experimentador tiene
que reflexionar, ensayar, tantear, comparar y combinar.
•
Para que el experimento se realice, deben existir mecanismos de
control que garanticen resultados, objetivos y datos confiables, y
al mismo tiempo permitan corregir alguna etapa del
procedimiento.

6. Experimentación : ¿Verificación de
hechos o falsedad de teorias?
Según el sentido de la teoría de la justificación la
ciencia ha de consistir en proposiciones
probadas.
El experimento no es una «verificación» de la
teoría que lo sustenta como mostró Popper
mostrando al desnudo el problema de la
inducción.

7. Pasos de la Experimentación
1. Tener bien claro el tema o contenido (identificación del problema).
Contenido: Calor Contenido específico: Los gases y líquidos se expanden por el calor
y pierden peso.
2. Formular la hipótesis (lo que quieres comprobar).
Los líquidos, al calentarse, se expanden y pierden peso.
3. Elaborar un resumen del tema o contenido (parte teórica).
4. Identificar los pasos del procedimiento.
5. Seleccionar los materiales.
La secuencia muestra la expansión del aire en un globo. En el primero, el aire está
frío. Al ser colocado en un aire caliente, se expande e infla el globo.

8. Observación de la ciencia
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o
caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La
observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo;
en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
Existen dos clases de observación:
• Observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y
preciso: el investigador sabe qué es lo que desea observar y para qué
quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la
observación
• Observación no científica significa observar sin intención, sin objetivo
definido y por tanto, sin preparación previa.

9. Aspectos de la Observación:
Aspecto Físico - Motor: Se refiere al desarrollo físico motor del
alumno
Aspecto Intelectual: El rendimiento del trabajo escolar
Aspecto Personal - Social: El hombre es un ser social, vive en grupo
y de ahí la necesidad de las buenas relaciones personales y sociales.
Aspecto Emocional: El niño y el adolescente aparecen carentes de
equilibrio emocional

10. Conclusión
Un científico debe realizar un experimento para probar la hipótesis que formula.
Para asegurarse de que lo que se obtiene de un experimento es confiable,
correcto y no algo que ocurre una sola vez, casualmente; para ello es
conveniente realizar la experimentación varias veces, utilizando diversas
variables. Además, debe obtenerse información suficiente sobre el contenido
que está utilizando o sobre el tema que está queriendo comprobar. Como lo dijo
Albert Einstein: “100 experiencias pueden no darse la verdad; una experiencia
puede demostrarme que estoy equivocado”.
La observación forma parte del método científico ya que, junto a la
experimentación, permite realizar la verificación empírica de los fenómenos. La
mayoría de las ciencias se valen de ambos recursos de manera complementaria.