Tema: Digitalni časopis za obrazovne stručnjake - Pogled kroz prozor Autorica: Lidija Kralj, OŠ Veliki Bukovec CUC 2009

1. Digitalni časopis za obrazovne stručnjake
CUC 2009
Lidija Kralj
OŠ Veliki Bukovec
Sažetak
Pogled kroz prozor je besplatni digitalni, multimedijski časopis koji se objavljuje online od listopada
2008. godine. Časopis pišu učitelji za učitelje, a pokriva teme iz različitih obrazovnih područja za
osnovne, srednje i visoke škole te sveučilišta. Do lipnja 2009. izašlo je devet brojeva časopisa, a
pročitalo ga je 30 387 čitatelja. U tih devet brojeva objavljeno je 135 članaka koje je napisalo 65
autora.
Časopis za sve kojima je obrazovanje važno
Digitalni, multimedijski časopis Pogled kroz prozor (pogled-pil.spaces.live.com) pokrenut je
u listopadu 2009. u okviru Microsoftovog programa „Suradnici u učenju“ zajedno s portalom
„Suradnici u učenju“ (www.ucitelji.org) i programom webinara „Učimo zajedno“. Časopis je
zamišljen kao mjesto koje učiteljima, nastavnicima, profesorima i ostalim obrazovnim
stručnjacima daje priliku za pokazivanje primjera dobre prakse, razmjenu iskustava te trajno
stručno usavršavanje u području primjene informacijsko-komunikacijskih tehnologija.
Jedna od glavnih značajki časopisa je da ga pišu sami učitelji tj. obrazovni stručnjaci koji time
dobivaju priliku pokazati kolegama što i kako rade, pomoći im svojim iskustvom i idejama i
pozvati ih na suradnju. Pogled kroz prozor izlazi jednom mjesečno online, a registriranim
korisnicima besplatno se šalje i kratki newsletter s najavama članaka u novom broju. Časopis
je besplatan, a autorski članci se honoriraju.
Slika 1. Dio naslovnice travanjskog broj Pogleda kroz prozor

2. Digitalna dostupnost
Obzirom da časopis izlazi u digitalnom obliku članci mogu sadržavati različite oblike
informacija: tekst, poveznice, slike, videozapise, fotoalbume,... Pogled kroz prozor objavljuje
se u obliku bloga na servisu Live Spaces (Slika 1) što omogućuje jednostavno objavljivanje,
umetanje multimedijskih elemenata te povezivanje s drugim sadržajima na internetu.
Korištenjem RSS-a povezan je s portalom „Suradnici u učenju“ tako da su članci istovremeno
vidljivi i u blogu i na portalu. Svi članci se arhiviraju u pdf i html obliku tako da su uvijek
dostupni čitateljima kroz Arhivu Pogleda na portalu (Slika 2).
Slika 2. Arhiva Pogleda kroz prozor
Teme o kojima smo pisali
Autori i teme o kojima se pisalo u Pogledu kroz prozor pokrivaju široko obrazovno područje.
Pisali smo o radu s djecom s posebnim potrebama, korištenju različitih programa i alata u
pojedinim nastavnim predmetima, fizici, matematici, geografiji, stranim jezicima, e-portfoliju,
programima Europske Unije, sigurnosti djece na internetu, webinarima, natjecanjima
„Primjena računala u obrazovanju“, DMIH-u i Festivalu matematike, CARNetovim
projektima i aktivnostima Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za mobilnost i
programe Europske unije (Slika 3). Objavljen je i niz članaka o radu na projektima te
korištenju Priručnika za učenje i poučavanje.
Pogled kroz prozor bavi se i meĎunarodnim temama pa su kroz intervjue i članke
predstavljeni radovi učitelja i nastavnika iz Austrije, Slovačke, MaĎarske, Grčke,
Azerbejdžana, Bosne i Hercegovine, Srbije, Bugarske, Danske, Gruzije, Latvije, Rumunjske,
Francuske, Njemačke, Velike Britanije, SAD-a. Prenosili smo i članke iz francuskog časopisa
"Regards sur le numérique" i hrvatskog Mreža Windays9.
Evo nekoliko naslova članaka:

3.  Suvremene strategije poučavanja i učenja djece s posebnim potrebama
 Rad s darovitim učenicima - Centri izvrsnosti
 OneNote i stilovi učenja – savršen spoj
 Snimanje, obrada i objavljivanje zvučnih zapisa (Audacity)
 Suradnja Gradske knjižnice i dječjih vrtića
 Europski edukacijski portal e-Twinning dostupan i hrvatskim školama
 Mogućnosti za nastavnike: stručna usavršavanja i pripremni posjeti u zemljama EU
 Predstavljamo CARNetove online tečajeve
 Mathlet - interaktivni digitalni materijal namijenjen samostalnom učenju
 WolframAlpha otkriva za vas
 Live Mesh – virtualno mjesto suradnje i pohrane sadržaja
 Ah, ti referati…
 Razvedravanje oblačnog
 Nove tendencije u nastavi matematike
 CRAYON PHYSICS – totalno drukčija od drugih
 Može li bez interneta
 Obrazovna tehnologija i web alati u nastavi engleskog jezika
 Kako biti aktivni sudionik webinara
 Kako vježbamo osnovne LOGO naredbe za crtanje?
 Upravljanje projektima: planirati, planirati, opet planirati
Broj čitatelja i autora Pogleda kroz prozor rastao je svaki mjesec i do lipnja 2009. godine
izašlo je devet brojeva časopisa koje je pročitalo 30 387 čitatelja. U tih devet brojeva
objavljeno je 135 članaka koje je napisalo 65 autora.
Uz članke je objavljeno stotinjak videozapisa, puno fotografija, synthova i poveznica.
Videozapisi pohranjeni su i u zasebnoj zbirci na portalu pa ih učitelji i nastavnici mogu
koristiti u obrazovnom procesu
Slika 3. Dio članka „U dobrom društvu“ iz lipanjskog broja Pogleda

4. Nastavak priče
Časopisi s temama za učitelje nisu rijetkost u inozemstvu. Ukoliko vas zanimaju digitalna
izdanja pogledajte britanski Teachers Magazine ili francuski Le café pédagogique za kojeg
kažu da ga i ministar obrazovanja redovno prati. Nadamo se da će Pogled kroz prozor
uspješno zadovoljiti potrebe naših učitelja za stručnim obrazovanjem, razmjenom iskustava i
pokazivanjem primjera dobre prakse.
S početkom nove školske godine kreću i nova izdanja Pogleda kroz prozor. Pozivamo sve
obrazovne stručnjake da nam se pridruže kao autori i čitatelji.
Literatura
Pogled kroz prozor, http://pogled-pil.spaces.live.com/, dohvaćeno 28. lipnja 2009.
Portal „Suradnici u učenju“, http://www.ucitelji.org/, dohvaćeno 28. lipnja 2009.
Teachers Magazine, http://www.teachernet.gov.uk/teachers/, dohvaćeno 28. lipnja 2009.
Le café pédagogique, http://www.cafepedagogique.net/, dohvaćeno 28. lipnja 2009.