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<ul><li>Jonathan, 15 ans:  C’est la vie. C’est le bonheur en nous, le bonheur de la famille. Je retrouve une vie normale, ...
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Réadaptation en toxicomanie pour adolescents - Portage à Saint-Malachie

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Présentation générale sur le programme de réadapation en toxicomanie pour adolescents au centre de Portage à Saint-Malachie, Québec.
www.portage.ca

Publié dans : Santé & Médecine
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Réadaptation en toxicomanie pour adolescents - Portage à Saint-Malachie

  1. 1. <ul><li>Le Programme de Portage relatif à la dépendance de la drogue </li></ul><ul><li>Programme pour adolescents pour </li></ul><ul><li>l’est du Québec </li></ul><ul><li>Saint-Malachie </li></ul>
  2. 2. <ul><li>Nos centres </li></ul><ul><li>L’approche de Portage </li></ul><ul><li>Le programme </li></ul><ul><li>Les modules </li></ul><ul><li>Le suivi </li></ul><ul><li>Diaporama </li></ul><ul><li>Témoignages </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Montréal </li></ul><ul><ul><ul><li>siège social </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>admission, évaluation & recherche </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>TSTM </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mère-enfant </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>MIRE </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>adolescents anglophones (Beaconsfield) </li></ul></ul></ul><ul><li>Prévost, près du lac Écho </li></ul><ul><ul><ul><li>Adultes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Adolescents </li></ul></ul></ul><ul><li>Québec </li></ul><ul><ul><ul><li>centre de formation à l’emploi </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>admission, évaluation </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>adolescents (Saint-Malachie) </li></ul></ul></ul><ul><li>Ontario </li></ul><ul><ul><li>adolescents (Elora) </li></ul></ul><ul><li>Nouveau-Brunswick </li></ul><ul><ul><ul><li>adolescents (Cassidy Lake) </li></ul></ul></ul><ul><li>Colombie-Britannique </li></ul><ul><ul><ul><li>Adolescents (Keremeos) </li></ul></ul></ul>
  4. 4. <ul><li>Adolescents de 14 à 18 ans </li></ul><ul><li>Spécificité de notre traitement de longue durée </li></ul><ul><li>Adaptabilité aux nouvelles réalités </li></ul><ul><li>Familles </li></ul><ul><li>Plan d’intervention et objectifs personnalisés </li></ul><ul><li>Développer les habiletés sociales des jeunes </li></ul><ul><li>Développer leurs compétences </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Structure de type familiale </li></ul><ul><li>Communauté thérapeutique </li></ul><ul><li>Identification aux pairs et entraide mutuelle </li></ul><ul><li>Introspection de la part de l’usager </li></ul><ul><li>Développement durable des habiletés sociales et des compétences </li></ul><ul><li>Nouveau mode de vie positif </li></ul><ul><li>Valorisation de la santé physique et du mieux-être </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Le plan d’intervention </li></ul><ul><li>Fait à l’admission et révision mensuelle </li></ul><ul><li>Élaboré avec l’usager </li></ul><ul><li>Adapté à ses besoins </li></ul><ul><li>Facilite l’atteinte des objectifs </li></ul><ul><li>Planification thérapeutique modulaire </li></ul><ul><li>Phases de développement des compétences </li></ul><ul><li>Durée du séjour en fonction de la progression </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Partenariat avec les divers intervenants </li></ul><ul><li>Œuvrer avec nos collaborateurs publics, sociaux et communautaires </li></ul><ul><li>Collaborer avec les mécanismes d’accès </li></ul><ul><li>Conférences de cas mensuelles </li></ul><ul><li>Planification de sorties de fin de semaine </li></ul><ul><li>Groupes de soutien pour les parents </li></ul><ul><li>Promotion d’un programme efficace </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Programme scolaire </li></ul><ul><li>Service d’orientation socioprofessionnelle </li></ul><ul><li>Visites d’entreprises </li></ul><ul><li>Projets communautaires </li></ul><ul><li>Activités récréatives et sportives </li></ul><ul><li>Accompagnement individuel pour cesser la consommation du tabac </li></ul><ul><li>Groupe de sensibilisation au jeu pathologique </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Étape 1 : Accueil et intégration </li></ul><ul><li> Durée : 2 jours, obligatoire pour tous </li></ul><ul><li>Étape 2 : Apprentissage des compétences </li></ul><ul><li> Durée : 4 semaines, ou selon les besoins </li></ul><ul><li>Étape 3 : Introspection et application </li></ul><ul><li> Durée : 4 semaines, ou selon les besoins </li></ul><ul><li>Étape 4 : Responsabilisation </li></ul><ul><li> Durée : 4 semaines, ou selon les besoins </li></ul><ul><li>Étape 5 : Validation des acquis thérapeutiques et réinsertion </li></ul><ul><li> Durée : 4 semaines, ou selon les besoins </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Être organisé et ordonné  </li></ul><ul><li>Être constant  </li></ul><ul><li>Être fiable  </li></ul><ul><li>Participation active à son propre rétablissement  </li></ul><ul><li>Habileté à planifier des activités structurées  </li></ul><ul><li>6. Transfert de l’apprentissage  </li></ul><ul><li>7. Faire preuve d’initiative </li></ul><ul><li>8. S’exprimer de façon appropriée </li></ul><ul><li>9. Encourager ses pairs  </li></ul>
  11. 11. <ul><li>10. Accepter d’être supervisé  </li></ul><ul><li>Habileté à travailler en équipe   </li></ul><ul><li>Communiquer efficacement  </li></ul><ul><li>Habileté d’intégration sociale   </li></ul><ul><li>Être objectif  </li></ul><ul><li>Être empathique  </li></ul><ul><li>Habileté à prendre des décisions  </li></ul><ul><li>Habileté à résoudre des problèmes  </li></ul><ul><li>Habileté à demander de l’aide  </li></ul><ul><li>Résolution de conflits  </li></ul><ul><li>Conscience de soi  </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Suivi postcure d’une durée de 1 an </li></ul><ul><li>Conseiller d’orientation </li></ul><ul><li>Agent d’emploi </li></ul><ul><li>Stratégies de recherche d’emploi </li></ul><ul><li>Prévention de la rechute </li></ul><ul><li>Continuum de soins </li></ul><ul><li>Période d’évaluation </li></ul><ul><li>Réadaptation </li></ul><ul><li>Suivi postcure </li></ul><ul><li>Participation volontaire à un projet de recherche </li></ul><ul><li>Liens thérapeutiques avec l’organisation pendant plusieurs années suivant son admission. </li></ul>
  13. 26. <ul><li>Jonathan, 15 ans: C’est la vie. C’est le bonheur en nous, le bonheur de la famille. Je retrouve une vie normale, sans drogues et la sincérité de savoir qui je suis vraiment. Je sais maintenant que je n’ai pas besoin de drogues pour m’amuser. </li></ul><ul><li>Dany, 15 ans: Portage pour moi signifie une reconnaissance interne. Venir à Portage m’a permis de renaître, de retrouver ma famille, mes valeurs, mes buts, de ne plus être le géant de mes rêves et le nain de mes peurs. Portage a éclairé ma route et m’a délivré de ma dépendance afin que je puisse continuer ma vie vers le droit chemin. Portage m’a donné la chance de sauver ma vie, j’en suis très reconnaissant et ce programme me tient à cœur. </li></ul><ul><li>Audrey, 15 ans: Pour moi, Portage n’est pas seulement un lieu, un nom… C’est aussi une chance de s’en sortir. C’est le début d’une fin...La fin de notre souffrance, le début d’une nouvelle vie. Portage redonne une nouvelle chance d’exister, de s’exprimer librement et honnêtement, bref une nouvelle chance d’être heureux (se). Portage nous redonne l’espoir de regagner et nous enlève le malheur d’avoir perdu. Il suffit d’y croire pour y arriver, et comme le dit le slogan ici, toi seul peut y arriver, mais tu ne peut y arriver seul. </li></ul>Témoignages

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