1. Planificació, Disseny i Avaluació de l'Aprenentatge i l'Activitat Docent
Noms i cognoms: Martín Blanco Matallín
Grup: 5B
Professor: Jordi Quintana
Data de lliurament: 14 de Maig del 2012

2. Xarxa Telemàtica
Educativa de
Catalunya

3.  Lloc web : http://www.xtec.cat
 Nom del web: Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya
 Autoria: Generalitat de Catalunya. Departament d’ensenyament.
 Editorial, Empresa, Entitat, Servei, Institució...: Generalitat de Catalunya.
Departament d’ensenyament.
 Població o país: Catalunya.
 Any: Es va crear l’any 1988. Però, com un servei d’Internet va néixer l’any 1995.
 Idioma o idiomes: Català.
 Destinataris/ies: Els destinataris principals són el professorat, els alumnes, els centres
docents, els serveis educatius i altres organitzacions relacionades amb l’educació.

4.  Descripció de l’estructura (pantalla inicial, principals apartats):
L’estructura que segueix aquesta web educativa és molt completa. Trobem principalment
que està dividida en quatre columnes.
La primera és l’agenda on ens surt un calendari del mes amb els dies senyalats i les
activitats i esdeveniments educatius que es fan a Catalunya cada dia. A la segona columna
trobem un apartat anomenat “Nous continguts” on posen les últimes notícies relacionades
amb l’educació; en aquest moment trobem un apartat dedicat als nous ensenyaments
artístics.
Sota aquest apartat trobem l’anomenat “als centres” on expliquen les experiències i les
activitats que fan un seguit de centres educatius (La revista de l’escola, joc heurístic, 12a
Festa dels sentits etc.).

5. A la tercera columna trobem un racó anomenat “Al Departament” on es tracten tots els temes
que està fent el departament. Actualment trobem un anomenat Converses Pedagògiques on
l’objectiu principal és: “presentar un tema de màxima actualitat pedagògica als docents de
qualsevol etapa educativa, de centres públics o concertats, així com a persones vinculades
amb entitats col·laboradores del Departament d’Ensenyament”.
Sota aquesta trobem un apartat anomenat “destaquem” on ens mostren les coses més
rellevants actualment i altre anomenat “Blocs educatius” on ens permeten observar aquells
blocs fets per la gent i que poden ser útils per aprendre.
Finalment, a la darrera columna ens posen enllaços d’altres portals educatius, altres coses
educatives que poden ser interessants i, per últim, el conjunt de premis i concursos que es
realitzaran.

6.  Principals continguts:
En aquesta web trobem els continguts dividits per assignatures i fins I tot per etapa
curricular. De fet, encara que segons la meva opinió, prefereixo utilitzar el Edu365,
sobretot perquè és menys complicat a l’hora de cercar activitats o jocs, aquesta web
també és interessant perquè ens mostra els projectes que es fan a la xarxa i d’altres
activitats complementàries.
A més, en aquest portal van més enllà d’activitats i exercicis, ja que posen a
disposició de la gent que estigui navegant per Internet, cursos de formació i serveis
educatius on et pots formar en un camp d’aprenentatge determinat.

7.  Utilitat:
Aquesta porta d’accés a Internet és útil, ja que permet compartir amb els altres continguts,
serveis i propostes educatives. A més, contribueix en la millora de la qualitat de
l’ensenyament que s’ofereix a Catalunya i promou la utilització de les tecnologies de la
informació i de la comunicació tant en els més joves com en els professors.
Pels professors hi ha un sèrie d’apartats on poden compartir informacions i dubtes i així
poder ajudar-se els uns als altres. Així com, un apartat on es recullen les ofertes
formatives i activitats relacionades amb l’escola (escola inclusiva, les TIC...).
Tanmateix, trobem activitats dividides per cursos que permeten tant als alumnes com als
docents fer ús d’elles. Per tant, per exemple si entrem a l’apartat d’educació primària
trobem que hi ha un seguit de jocs de diferents temàtiques per tal que els nens puguin
portar a la pràctica allò que anteriorment ja han treballat a l’aula. I per als més grans hi ha
diferents notícies relacionades amb el que va passant en l’actualitat per tal que puguin
anar prenent consciència del que va succeint al seu entorn.

8.  Observacions i comentaris:
En primer lloc vull comentar que aquestes eines ajuden a que hi hagi una implicació per
part de les mares i els pares en el procés d’aprenentatge i en els estudis dels seus fills i
filles. No obstant això, crec necessari comentar que aquesta web pel format dels colors i
el contingut està més aviat dedicat pel professorat, per això considero que és més útil
l’Edu 365, ja que també les activitats estan més a la vista.
En aquest cas, la XTEC, col·labora en què el professorat estigui format gràcies al
desplegament del Pla de formació permanent del Departament d'Ensenyament i amb les
activitats d'autoformació amb suport telemàtic que ofereix. I, també, ens proporcioni
informació d’interès general sobre la normativa vigent i el sistema educatiu català.
Finalment, crec necessari esmentar que gràcies al conjunt d’infraestructures i de serveis
de telecomunicació dels quals disposa, es va poder crear el portal educatiu
www.edu365.cat.
Valoració dels continguts (0 a 5) 4,5
Valoració de la utilitat (0 a 5) 4,5
Valoració global del web (0 a 5) 4,5

9. EDU 365

10.  Lloc web: http://www.edu365.cat
 Nom del web: Edu 365.
 Autoria: Va ser creada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
a través de la XTEC.
 Editorial, Empresa, Entitat, Servei, Institució...: Generalitat de Catalunya.
Departament d’ensenyament.
 Població o país: Catalunya
 Any: Va entrar en funcionament el març de l’any 2001.
 Idioma o idiomes: En general la llengua catalana, però depèn l’assignatura podem
trobar també l’anglès i el castellà.
 Destinataris/ies: Aquest portal educatiu, està adreçat a pares i mares, familiars,
mestres (Infantil, Primària, ESO, Batxillerat i Formació Professional), així com a
alumnes que realitzin alguna d’aquestes formacions.

11.  Descripció de l’estructura: pantalla inicial, principals apartats:
La pantalla inicial d’aquest portal educatiu està format per les diferents etapes de
creixement i educació dels nens, cosa que fa possible triar el període exacte en què es
troba l’infant. Així, trobem l’etapa d’educació Infantil, de Primària, d’ESO, Batxillerat i
Formació Professional. No obstant això, faré una descripció de l’estructura que segueix
l’apartat dedicat a l’Educació Primària.
Aquesta darrera enfocada en els nens de 6 a 12 anys, està distribuïda en tres
columnes. La primera està composta per les assignatures (Català, Castellà, Anglès
etc.); al seu costat trobem un apartat que s’anomena “Escriptori” on torbem icones de
coses que són importants i rellevants en el dia a dia, com ara la seguretat a Internet,
les celebracions o la salut, entre d’altres. Sota d’aquest trobem apartats dedicats
especialment a la pràctica de les llengües (ortografia, lectura..) o fins i tot de les etapes
de la història. Finalment, a la banda dreta de la pàgina ens posen en forma de novetats
les activitats educatives que hi estan afegint o que hi ha afegit fa poc temps.

12.  Principals continguts:
Es tracta d’una web amb una estructura fàcil, en què tant els alumnes com els
professors poden localitzar el material educatiu ràpidament. El portal disposa d’un
recull de materials educatius per a cadascuna de les etapes, els quals han estat
dissenyats especialment per a aquest portal.
Els alumnes d’educació primària (ESO també) poden trobar material individualitzat
per a cada àrea de coneixement. Aquestes unitats que ens deixa veure el portal
estan plantejades de tal manera que a partir d’una explicació multimèdia l’alumnat
pugui fer una pràctica interactiva i una autoavaluació de les respostes.

13. De fet, aquestes activitats al estar dividides per assignatures recullen pràcticament totes les
competències bàsiques i així permeten a l’alumnat aprendre des de casa i fins i tot, superar reptes.
Finalment comentar que també trobem aplicacions com una calculadora, un diccionari anomenat
Didac (destinat a alumnes de primària i dels primers cursos d’ESO), el cos humà, conjugadors,
editor de textos entre d’altres.
 Utilitat:
Aquest portal educatiu ens ajuda a partir de la recopil·lació d’un conjunt de materials, organitzats
per edats i cursos, a aprendre autònomament o amb l’ajuda d’un altre a qualsevol lloc.
Gràcies a la gran quantitat d’activitats que hi ha, i la separació per assignatures, podem trobar
ràpidament el material que vulguem consultar o revisar. A més, és útil, perquè ens ofereix la
possibilitat d’aproximar l’educació dels alumnes a les seves famílies; potencia que els nens i joves
utilitzin de manera educativa el Internet; entenguin Internet com una eina més en el seu procés
aprenentatge, i, per últim, ajuda a promoure una lectura en català, i una millora de la comprensió
lectora de la llengua.

14.  Observacions i comentaris:
Primer de tot vull comentar que em sembla una pàgina molt interessant i completa on els
alumnes podran aprendre a partir de les eines que els hi ofereix Internet. Per tant, gràcies
a aquesta forma d’ensenyament, totalment diferenciada a la tradicional, els alumnes es
sentiran més atrets pel contingut a aprendre.
Amb tot això, és important destacar que els professors i els alumnes descobriran que és
possible aprendre sense avorrir-se, a partir de dinàmiques i jocs més divertits, que,
alhora, ajuden a perfeccionar i recordar conceptes que potser no han quedat molt clars.
Per últim, vull ressaltar que el fet que provingui i hagi sigut creada per una institució
coneguda, dóna qualitat a la web i fa que els pares i mares dels nens i nenes puguin
confiar en el contingut que els hi mostrarà la pàgina.
Curiositat: El símbol de la web representa
una òliba. Animal amb que es representa la
deessa Atenea (intel·ligència, saviesa…).

15. EDU 3

16.  Lloc web: http://www.edu3.cat
 Nom del web: Edu3
 Autoria: Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals i el Departament d’Ensenyament
de la Generalitat de Catalunya.
 Editorial, Empresa, Entitat, Servei, Institució...: Corporació Catalana de Mitjans
Audiovisuals i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
 Població o país: Catalunya.
 Any: Va néixer el 27 d'octubre del 2007.
 Idioma o idiomes: Català.
 Destinataris/ies: Aquesta web educativa és diferent ja que ens permet visualitzar
vídeos, però per la resta podem dir que està dirigida a tothom que vulgui aprendre:
alumnes(educació infantil i primària, ESO...), professors etc.

17.  Descripció de l’estructura: pantalla inicial, principals apartats 
La pantalla inicial d’aquest portal de ràdio i TV educatives està format a partir de la
combinació del color verd llima i els colors negre i blanc. A partir d’això ens podem
adonar que la pantalla està dividida en dues columnes.
Una gruixuda on trobem vídeos de cada assignatura i els més vistos per la comunitat, i
altre més prima on surt l’enllaç per accedir a l’àrea dels professors, un apartat de
recursos audiovisuals (WebTV, ràdio, cinema, fotografia i nous formats.) i finalment, la
programació de TV3 i de Catalunya Radio.

18.  Principals continguts:
Els continguts que trobem en aquest portal educatiu, estan dividits per assignatures,
cosa que permet un fàcil accés a aquests. A més, disposem d’un buscador, situat a la
banda superior, que ens permet triar l’edat i el curs que estan cursant els alumnes, o
simplement, la dificultat del temari que volem transmetre. En darrer lloc, trobem un
apartat dedicat exclusivament al professorat, i on es pot trobar material purament
educatiu.
 Utilitat:
Aquesta web és útil per diverses coses que s’han de tenir en compte. La veritat és que
crec que s’hauria de fer conèixer més aquest portal educatiu, ja que ens permet
visualitzar vídeos de qualsevol branca per qualsevol edat. De fet, veure vídeos
acostuma a ser més amè i més entretingut que no pas escoltar l’explicació del
professor. Per això, crec que és una eina que s’hauria d’utilitzar en l’aprenentatge,
sempre escollint adequadament el nivell que tractarem.
Finalment, comentar que és útil per a fer un autoaprenentatge sense moure’s de casa a
través de l’ordinador.

19.  Observacions i comentaris:
L'Edu3 és interessant per la seva quantitat d’enllaços, el seu bloc on es pot
participar, o fins i tot perquè es pot aportar les experiències educatives (per a
usuaris identificats).
Segons la meva opinió, he de comentar que aquesta web si l’hagués conegut
abans la podria haver utilitzat, per exemple en l’assignatura d’història de l’art, ja que
si ens fixem a l’apartat “d’educació artística” ens explica l’obra titulada, “La llibertat
guiant el poble” d’Eugène Delacroix.
Finalment, crec necessari comentar que molt del material que hi ha disponible ha
sigut possible tenir-lo gràcies a la participació de la Universitat de Barcelona i la
Universitat Autònoma de Barcelona.