SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Daisy Stella Celestino Buchweitz Fabio Pozza Cousen Ciências Contábeis – Turma: 126   Educação a Distância Tecnologia da Informação
O que é educação a distância EAD ,[object Object],[object Object],Conceitos Básicos de EAD
Histórico ,[object Object],[object Object],Conceitos Básicos de EAD
Panorama da EaD no mundo atual   ,[object Object],Conceitos Básicos de EAD
EAD no Brasil   ,[object Object],Conceitos Básicos de EAD
Números da EAD no Brasil e no mundo   ,[object Object],Conceitos Básicos de EAD
Como é o aluno em EAD   ,[object Object],[object Object],O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD
Os 10 mandamentos do aluno de Educação On-line ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD
O professor em EAD   ,[object Object],O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD PROFESSOR PRESENCIAL  PROFESSOR DA EAD  * De mestre (que controla a administra as aulas).  * Para parceiro (prestador de serviços quando o aluno sente necessidade ou conceptor – realizador de materiais).   * Só se atualiza em sua área específica;  * Atualização constante, não só de sua disciplina;
O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD * Passar do monólogo sábio de sala de aula;  * Para o diálogo dinâmico dos laboratórios, salas de meios, e-mails, telefone, etc;  * Do monopólio do saber;  * À construção coletiva do conhecimento, através da pesquisa;  * Do isolamento individual;  * Aos trabalhos em equipes interdisciplinares e complexas;  * Da autoridade;  * À parceria;  * Formador – orienta o estudo e a aprendizagem, ensina a pesquisa, a processar a informação e a aprender...   * Pesquisador – reflete sobre sua prática pedagógica, orienta e participa da pesquisa de seus alunos...
Diferenças da EAD em relação à educação presencial   ,[object Object],EAD VERSUS PRESENCIAL/EAD E PRESENCIAL?
O que é melhor: EAD, Presencial ou um pouco de cada uma?   ,[object Object],EAD VERSUS PRESENCIAL/EAD E PRESENCIAL?
O que é e-learning?   ,[object Object],E-learning
Como as empresas estão usando a EAD   ,[object Object],E-learning
Vantagens e desvantagens da EAD nas empresas   E-learning Vantagens: _ Aumento de produtividade,  reduzindo custos e retrabalho; _ Melhoria na qualidade dos resultados; _ Otimização da eficiência; _ Elevação do saber e aumento das habilidades; _ Redução do índice de acidentes; _ Melhoria do clima organizacional; _ Aumento da motivação pessoal _ Redução do absenteísmo e do turn-over Desvantagens _ Comunicação defeituosa; _ Excesso de erros na comunicação formal  ou informal; _ Mau aproveitamento do tempo disponível; _ Desconhecimento do manuseio do equipamento; _ Conhecimento superficial da empresa; _ Baixa produtividade; _ Elevado número de acidentes; _ Desmotivação.
A visão do funcionário   ,[object Object],E-learning
A visão do dono da empresa   ,[object Object],E-learning
Referências Bibliográficas:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Avaliação do ensino superior a distância no brasil
Avaliação do ensino superior a distância no brasilAvaliação do ensino superior a distância no brasil
Avaliação do ensino superior a distância no brasilValeriaCarnahyba
 
A integração das tecnologias na educação
A integração das tecnologias na educaçãoA integração das tecnologias na educação
A integração das tecnologias na educaçãoGERSON BIANCO FERREIRA
 
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.EAD Amazon
 
Novas Tecnologias na Educação
Novas Tecnologias na Educação Novas Tecnologias na Educação
Novas Tecnologias na Educação Jorge Purgly
 
Tecnologia na educação texto para leitura sobre informatica
Tecnologia na educação  texto para leitura sobre informaticaTecnologia na educação  texto para leitura sobre informatica
Tecnologia na educação texto para leitura sobre informaticaDelziene Jesus
 
Artigo - Formação Presencial ou a Distância
Artigo - Formação Presencial ou a DistânciaArtigo - Formação Presencial ou a Distância
Artigo - Formação Presencial ou a DistânciaNatália Caldeira
 
Plágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distânciaPlágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distânciaRebecaOJ
 
Ead, O Que é Isso
Ead, O Que é IssoEad, O Que é Isso
Ead, O Que é Issobbierhals
 
Características essenciais do aprendente no ensino a distância
Características essenciais do aprendente no ensino a distânciaCaracterísticas essenciais do aprendente no ensino a distância
Características essenciais do aprendente no ensino a distânciaLuis Borges Gouveia
 
Trabalho Ead Power Point
Trabalho Ead Power PointTrabalho Ead Power Point
Trabalho Ead Power Pointleonardosoares
 

Tendances (20)

Projeto besafe
Projeto  besafeProjeto  besafe
Projeto besafe
 
Pós tice
Pós ticePós tice
Pós tice
 
EducaçãO A DistâNcia
EducaçãO A DistâNciaEducaçãO A DistâNcia
EducaçãO A DistâNcia
 
Avaliação do ensino superior a distância no brasil
Avaliação do ensino superior a distância no brasilAvaliação do ensino superior a distância no brasil
Avaliação do ensino superior a distância no brasil
 
A integração das tecnologias na educação
A integração das tecnologias na educaçãoA integração das tecnologias na educação
A integração das tecnologias na educação
 
EAD Power Point
EAD Power PointEAD Power Point
EAD Power Point
 
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
 
Novas Tecnologias na Educação
Novas Tecnologias na Educação Novas Tecnologias na Educação
Novas Tecnologias na Educação
 
Tecnologia na educação texto para leitura sobre informatica
Tecnologia na educação  texto para leitura sobre informaticaTecnologia na educação  texto para leitura sobre informatica
Tecnologia na educação texto para leitura sobre informatica
 
Artigo - Formação Presencial ou a Distância
Artigo - Formação Presencial ou a DistânciaArtigo - Formação Presencial ou a Distância
Artigo - Formação Presencial ou a Distância
 
EAD no Brasil
EAD no BrasilEAD no Brasil
EAD no Brasil
 
Plágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distânciaPlágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distância
 
Slide De Ti
Slide De TiSlide De Ti
Slide De Ti
 
Ensino a Distância
Ensino a DistânciaEnsino a Distância
Ensino a Distância
 
Ead, O Que é Isso
Ead, O Que é IssoEad, O Que é Isso
Ead, O Que é Isso
 
Midias Sociais na Educacao
Midias Sociais na EducacaoMidias Sociais na Educacao
Midias Sociais na Educacao
 
Ead Dupla
Ead   DuplaEad   Dupla
Ead Dupla
 
Características essenciais do aprendente no ensino a distância
Características essenciais do aprendente no ensino a distânciaCaracterísticas essenciais do aprendente no ensino a distância
Características essenciais do aprendente no ensino a distância
 
Trabalho Ead Power Point
Trabalho Ead Power PointTrabalho Ead Power Point
Trabalho Ead Power Point
 
Módulo 7
Módulo 7Módulo 7
Módulo 7
 

En vedette

História da educação conceitos
História da educação conceitosHistória da educação conceitos
História da educação conceitosMarcilio Sampaio
 
Historia educacao_geral_2
 Historia educacao_geral_2 Historia educacao_geral_2
Historia educacao_geral_2Joemio Freire
 
História da educação brasileira maria luisa santos ribeiro
História da educação brasileira   maria luisa santos ribeiroHistória da educação brasileira   maria luisa santos ribeiro
História da educação brasileira maria luisa santos ribeiroMário Silveira
 
1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE
1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE
1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPERobson Santos
 
Evolução histórica educação brasileira...
Evolução histórica educação brasileira...Evolução histórica educação brasileira...
Evolução histórica educação brasileira...Edneide Lima
 
A Educação no Brasil no Período da Segunda República
A Educação no Brasil no Período da Segunda RepúblicaA Educação no Brasil no Período da Segunda República
A Educação no Brasil no Período da Segunda RepúblicaDonizete Soares
 
Historia da Educacao no Brasil
Historia da Educacao no BrasilHistoria da Educacao no Brasil
Historia da Educacao no Brasilleticiacapelao
 
Tecnicas de Identificaçao em rede
Tecnicas de Identificaçao em redeTecnicas de Identificaçao em rede
Tecnicas de Identificaçao em redeData Security
 
A ação social como resultado prático
A ação social como resultado práticoA ação social como resultado prático
A ação social como resultado práticoJoel Manhaes
 
GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...
GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...
GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...Bruno Campagnolo
 
0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos
0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos
0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manosGeneXus
 

En vedette (20)

Breve hist ed
Breve hist edBreve hist ed
Breve hist ed
 
História da Educação
História da EducaçãoHistória da Educação
História da Educação
 
História da educação conceitos
História da educação conceitosHistória da educação conceitos
História da educação conceitos
 
Historia educacao_geral_2
 Historia educacao_geral_2 Historia educacao_geral_2
Historia educacao_geral_2
 
História da educação no brasil
História da educação no brasilHistória da educação no brasil
História da educação no brasil
 
A educação no período colonial (1500 1822)
A educação no período colonial (1500 1822)A educação no período colonial (1500 1822)
A educação no período colonial (1500 1822)
 
História da educação brasileira maria luisa santos ribeiro
História da educação brasileira   maria luisa santos ribeiroHistória da educação brasileira   maria luisa santos ribeiro
História da educação brasileira maria luisa santos ribeiro
 
1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE
1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE
1 Apresentação da Disciplina História da Educação na UFPE
 
Evolução histórica educação brasileira...
Evolução histórica educação brasileira...Evolução histórica educação brasileira...
Evolução histórica educação brasileira...
 
A Filosofia na historia da Educacao
A Filosofia na historia da Educacao A Filosofia na historia da Educacao
A Filosofia na historia da Educacao
 
A Educação no Brasil no Período da Segunda República
A Educação no Brasil no Período da Segunda RepúblicaA Educação no Brasil no Período da Segunda República
A Educação no Brasil no Período da Segunda República
 
Historia da Educacao no Brasil
Historia da Educacao no BrasilHistoria da Educacao no Brasil
Historia da Educacao no Brasil
 
Livrobiocontrole
LivrobiocontroleLivrobiocontrole
Livrobiocontrole
 
Tecnicas de Identificaçao em rede
Tecnicas de Identificaçao em redeTecnicas de Identificaçao em rede
Tecnicas de Identificaçao em rede
 
CV
CVCV
CV
 
Ana Arraes_O Globo
Ana Arraes_O GloboAna Arraes_O Globo
Ana Arraes_O Globo
 
A ação social como resultado prático
A ação social como resultado práticoA ação social como resultado prático
A ação social como resultado prático
 
GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...
GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...
GDC 2014 - Emerging Communities: a Snapshot of the Brazilian Indie Game Devel...
 
0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos
0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos
0165 k2 b_mobile_la_empresa_en_sus_manos
 
IAS 17 Leases
IAS 17 LeasesIAS 17 Leases
IAS 17 Leases
 

Similaire à EAD: Educação a Distância e suas Características

Similaire à EAD: Educação a Distância e suas Características (20)

EducaçãO A DistâNcia
EducaçãO A DistâNciaEducaçãO A DistâNcia
EducaçãO A DistâNcia
 
EAD
EADEAD
EAD
 
Slide Iad
Slide IadSlide Iad
Slide Iad
 
EducaçãO A DistâNcia2
EducaçãO A DistâNcia2EducaçãO A DistâNcia2
EducaçãO A DistâNcia2
 
Ead – Ensino A DistâNcia
Ead – Ensino A DistâNciaEad – Ensino A DistâNcia
Ead – Ensino A DistâNcia
 
Artigo vanilde figueiredo
Artigo vanilde figueiredoArtigo vanilde figueiredo
Artigo vanilde figueiredo
 
Apresentacao Juliana Ead
Apresentacao Juliana EadApresentacao Juliana Ead
Apresentacao Juliana Ead
 
ApresentaçãO Ead
ApresentaçãO EadApresentaçãO Ead
ApresentaçãO Ead
 
ApresentaçãO Ead
ApresentaçãO   EadApresentaçãO   Ead
ApresentaçãO Ead
 
Educacao A Distancia Ritiele
Educacao A Distancia RitieleEducacao A Distancia Ritiele
Educacao A Distancia Ritiele
 
Ead
EadEad
Ead
 
Ead
EadEad
Ead
 
Slides Rainer
Slides RainerSlides Rainer
Slides Rainer
 
Pawer Ti
Pawer TiPawer Ti
Pawer Ti
 
Trab Slides Ead2
Trab Slides Ead2Trab Slides Ead2
Trab Slides Ead2
 
Trabalho EAD
Trabalho EADTrabalho EAD
Trabalho EAD
 
Ead
EadEad
Ead
 
Franciele e Malú
Franciele e MalúFranciele e Malú
Franciele e Malú
 
Educação A Distancia
Educação A DistanciaEducação A Distancia
Educação A Distancia
 
EducaçãO A DistâNcia 2
EducaçãO A DistâNcia 2EducaçãO A DistâNcia 2
EducaçãO A DistâNcia 2
 

Dernier

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 

Dernier (20)

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 

EAD: Educação a Distância e suas Características

  • 1. Daisy Stella Celestino Buchweitz Fabio Pozza Cousen Ciências Contábeis – Turma: 126 Educação a Distância Tecnologia da Informação
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. O ALUNO E O PROFESSOR EM EAD * Passar do monólogo sábio de sala de aula; * Para o diálogo dinâmico dos laboratórios, salas de meios, e-mails, telefone, etc; * Do monopólio do saber; * À construção coletiva do conhecimento, através da pesquisa; * Do isolamento individual; * Aos trabalhos em equipes interdisciplinares e complexas; * Da autoridade; * À parceria; * Formador – orienta o estudo e a aprendizagem, ensina a pesquisa, a processar a informação e a aprender... * Pesquisador – reflete sobre sua prática pedagógica, orienta e participa da pesquisa de seus alunos...
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Vantagens e desvantagens da EAD nas empresas E-learning Vantagens: _ Aumento de produtividade, reduzindo custos e retrabalho; _ Melhoria na qualidade dos resultados; _ Otimização da eficiência; _ Elevação do saber e aumento das habilidades; _ Redução do índice de acidentes; _ Melhoria do clima organizacional; _ Aumento da motivação pessoal _ Redução do absenteísmo e do turn-over Desvantagens _ Comunicação defeituosa; _ Excesso de erros na comunicação formal ou informal; _ Mau aproveitamento do tempo disponível; _ Desconhecimento do manuseio do equipamento; _ Conhecimento superficial da empresa; _ Baixa produtividade; _ Elevado número de acidentes; _ Desmotivação.
  • 17.
  • 18.
  • 19.