SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
:กรมอาเซียน กระทรวงการต่างประเทศ
ประชาคมอาเซียน สถานการณ์ ความประชาคมอาเซียน สถานการณ์ ความ
เคลื่อนไหวเคลื่อนไหว
การเตรียมการของนานาประเทศการเตรียมการของนานาประเทศ ::ความความ
ท้าทายต่อมหาวิทยาลัยไทยท้าทายต่อมหาวิทยาลัยไทยสัมมนาวิชาการเพื่อสัมมนาวิชาการเพื่อ
เครือข่ายนักบริหารมหาวิทยาลัยเครือข่ายนักบริหารมหาวิทยาลัย ((นบมนบม))
๒๕ ตุลาคม ๒๕๕๕๒๕ ตุลาคม ๒๕๕๕
รัชฎา ถาวรเวช
อดีตเอกอัครราชทูต ณ กรุงบูคาเรสต์ ประเท
โรมาเนีย
อดีตรองอธิบดีกรมอาเซียน
ASEAN FactsheetASEAN Factsheet สมาชิกผู้ก่อสมาชิกผู้ก่อ
ตั้งตั้ง
• ไทย
• มาเลเซีย
• อินโดนีเซีย
• ฟิลิปปินส์
• สิงคโปร์
สมาชิกเพิ่มสมาชิกเพิ่ม
เติมเติม
+ บรูไน ดารุส
ซาลาม
ปี 1984
+ เวียดนาม ปี
1995
+ ลาว ปี 1997
+ พม่า ปี
ประชากร – 600.15 ล้านคน
พื้นที่- 4.5 ล้าน ตาราง กม.
GDP รวม 1,540 พันล้าน USD
การค้ารวม 2,000 พันล้าน USD
การลงทุนจากต่างประเทศ 39,623
ล้าน USD
สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันสมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวัน
ออกเฉียงใต้ออกเฉียงใต้ (Association of(Association of
Southeast Asian Nations:Southeast Asian Nations:
ASEAN)ASEAN)
ก่อตั้งโดยปฏิญญากรุงเทพก่อตั้งโดยปฏิญญากรุงเทพ (Bangkok(Bangkok
Declaration)Declaration) เมื่อเมื่อ 88 สิงหาคมสิงหาคม 25102510
จุดเริ่มต้นของอาเซียนจุดเริ่มต้นของอาเซียน
วัตถุประสงค์ของอาเซียน

ส่งเสริมความเข้าใจอันดีระหว่าง
ประเทศสมาชิก
 ธำารงสันติภาพ เสถียรภาพ ความ
มั่นคง
 เสริมสร้างเศรษฐกิจและความอยู่ดีกิน
ดีของประชาชน
 พัฒนาสังคมและวัฒนธรรม

ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซียนกับประเทศความสัมพันธ์ระหว่างอาเซียนกับประเทศ //กลุ่มกลุ่ม
ประเทศนอกภูมิภาคประเทศนอกภูมิภาค
ASEAN
Australia
Canada
China
EU
India
Russia
U.S.A.
New
Zealand
South
Korea
Japan
ASEAN
China
Japan
South
Korea
ASEAN + 3ASEAN + 3
หุ้นส่วนเพื่อการพัฒนา
ระหว่างอาเซียนกับ
องค์การระหว่างประเทศ
ASEAN GCC
ECOMERCOSUR
RIO
GROUP
SAARC
U.N.
การประชุมสุดยอดเอเชียตะวันออก
(East Asia Summit : EAS)
ASEAN
China
Japan
South
Korea
Australia
New
Zealand
India
U.S.A.
Russia
2554
เขตการค้าเสรีอาเซียนกับประเทศเขตการค้าเสรีอาเซียนกับประเทศ
คู่เจรจาคู่เจรจา
ASEAN-China FTA
ASEAN-Korea FTA
ASEAN-Japan CEP
ASEAN-India FTA
ASEAN-Australia-
New Zealand FTA
ASEAN-US TIFA
ASEAN-EU FTA
ASEAN-Canada
ASEAN-Pakistan
ASEAN-Russia
AEC: 600.15
ล้านคน
EAFTA: 2129
ล้านคน
CEPEA: 3365
ล้านคน
กฎบัตรอาเซียนกฎบัตรอาเซียน
ลงนามเมื่อลงนามเมื่อ 2020 พพ..ยย. 2550. 2550 เพื่อเป็นเพื่อเป็น
ธรรมนูญของอาเซียน และมีผลธรรมนูญของอาเซียน และมีผล
บังคับใช้ตั้งแต่บังคับใช้ตั้งแต่ 1515 ธธ..คค. 2551. 2551
- มีกฎกติกาในการทำางานมีกฎกติกาในการทำางาน
- มีประสิทธิภาพมากขึ้นมีประสิทธิภาพมากขึ้น
- มีประชาชนเป็นศูนย์กลางมีประชาชนเป็นศูนย์กลาง
- เป็นการวางรากฐานสำาหรับการรวมตัวเป็นการวางรากฐานสำาหรับการรวมตัว
เป็นประชาคมอาเซียนภายในปีเป็นประชาคมอาเซียนภายในปี 25582558
1. ประชาคมการเมืองและความ
มั่นคง
(ASEAN Political-Security
Community: APSC)
2. ประชาคมเศรษฐกิจ
(ASEAN Economic
Community: AEC)
ประชาคมอาเซียนประกอบ
ด้วย 3 เสาหลัก
วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์
 ส่งเสริมสันติภาพและความมั่นคงของส่งเสริมสันติภาพและความมั่นคงของ
ภูมิภาคภูมิภาค
 อยู่ร่วมกันโดยสันติสุขอยู่ร่วมกันโดยสันติสุข
 สามารถแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งโดยสันติวิธีสามารถแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งโดยสันติวิธี
แผนงานการจัดตั้งประชาคมการเมืองและแผนงานการจัดตั้งประชาคมการเมืองและ
ความมั่นคงมีเป้าหมายหลักความมั่นคงมีเป้าหมายหลัก
 มีกฎกติกาเป็นพื้นฐานภายใต้ค่านิยมร่วมกันมีกฎกติกาเป็นพื้นฐานภายใต้ค่านิยมร่วมกัน
 มีความรับผิดชอบร่วมกันในการรักษาความมีความรับผิดชอบร่วมกันในการรักษาความ
มั่นคงสำาหรับมั่นคงสำาหรับ
ประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียนประชาคมการเมืองและความมั่นคงอาเซียน
((ASEAN Political-Security Community:ASEAN Political-Security Community:
APSC)APSC)
เป็นตลาดและฐานการผลิตเดียว
เคลื่อนย้ายสินค้าเสรี
เคลื่อนย้ายบริการอย่างเสรี
เคลื่อนย้ายการลงทุนอย่างเสรี
คลื่อนย้ายแรงงานมีฝีมืออย่างเสรี
คลื่อนย้ายเงินทุนอย่างเสรีมากขึ้น
ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community: AEC)
2. มีความสามารถในการแข่งขัน
e-ASEAN
นโยบายภาษี
สิทธิทรัพย์สินทางปัญญา
นโยบายการแข่งขัน
พัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน
การคุ้มครองผู้บริโภค
การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างเสมอภาค
สนับสนุนการพัฒนา SMEs
ลดช่องว่างการพัฒนา
ระหว่างสมาชิกเก่า-ใหม่
4. สามารถบูรณาการเข้ากับเศรษฐก
จัดทำา FTA กับประเทศนอกภูมิภา
ปรับประสานนโยบายเศรษฐกิจ
สร้างเครือข่ายการผลิต จำาหน่าย
ปี 2015
13
AEC การเคลื่อนย้ายธุรกิจบริการ
โดยเสรี
ด้านบริการ ยกเลิกข้อจำากัดในการประกอบการ
ด้านการค้า
บริการในอาเซียน โดยอาเซียนได้เห็นชอบเป้า
หมายการเปิดเสรี
ภาคบริการทุกสาขาภายในปีค.ศ.2015 โดย
ทยอยเพิ่มสัดส่วนการถือหุ้น
ต่างชาติและการลดอุปสรรคข้อจำากัดอื่นๆ ใน
การประกอบกิจการ รวมทั้ง
การเดินทางไปทำางานต่างประเทศของระดับผู้
บริหาร ผู้จัดการและวิชาชีพ
ยนสามารถถือยนสามารถถือหุ้นได้ถึงหุ้นได้ถึง 7070%% ในธุรกิจบริการในธุรกิจบริการในอาเในอาเ
ปี 2549
(2006)
ปี 2549
(2006)
ปี 2551
(2008)
ปี 2551
(2008)
ปี 2553
(2010)
ปี 2553
(2010)
ปี 2556
(2013)
ปี 2556
(2013)
ปี 2558
(2015)
ปี 2558
(2015)
โลจิสติ
กส์
สาขา
อื่นๆ
PIS: Prio rity
Inte g ratio n Se cto rs
15
เป้าหมายการเปิดเสรีบริการ = 128 สาขาย่อย
49%49% 51%51%
70
%
49%49% 51%51%
70
%
49%49% 51%51%
70
%
FLEXIBILITY
สามารถไม่เปิดเสรี
ในบางสาขาย่อย
ได้
ไทยสามารถขยายธุรกิจบริการในอาเซียนได้ โดยเฉพาะใน
สาขาที่ไทยมีความเข้มแข็ง เช่น ท่องเที่ยว โรงแรม ร้านอาหาร
สุขภาพ ซ่อมรถ ก่อสร้าง การศึกษา เป็นต้น รวมทั้งดึงดูดการ
ลงทุนเข้ามาในประเทศมากขึ้น ในขณะเดียวกัน เป็นช่องทาง
ให้อาเซียนเข้ามาประกอบธุรกิจบริการในไทยได้สะดวกขึ้น เกิด
การแข่งขัน ทำาให้เอกชนไทยมีโอกาสพัฒนาธุรกิจมากขึ้น
ไทยสามารถขยายธุรกิจบริการในอาเซียนได้ โดยเฉพาะใน
สาขาที่ไทยมีความเข้มแข็ง เช่น ท่องเที่ยว โรงแรม ร้านอาหาร
สุขภาพ ซ่อมรถ ก่อสร้าง การศึกษา เป็นต้น รวมทั้งดึงดูดการ
ลงทุนเข้ามาในประเทศมากขึ้น ในขณะเดียวกัน เป็นช่องทาง
ให้อาเซียนเข้ามาประกอบธุรกิจบริการในไทยได้สะดวกขึ้น เกิด
การแข่งขัน ทำาให้เอกชนไทยมีโอกาสพัฒนาธุรกิจมากขึ้น
สาขาเร่งรัดการรวมกลุ่ม
e-ASEAN (โทรคมนาคม-
คอมพิวเตอร์) สุขภาพ/ท่อง
เที่ยว/การบิน
สาขานักบัญชี*
16
อาเซียนได้รับการอำานวยความอาเซียนได้รับการอำานวยความสะดวกในการประกอบวิชาชีพสะดวกในการประกอบวิชาชีพมากขึ้นมากขึ้น
สาขาแพทย์
สาขาพยาบาล สาขาทันตแพทย์
สาขาวิศวกรรม
สาขาสถาปัตยกรรมสาขาสถาปัตยกรรม
สาขานักสำารวจสาขานักสำารวจ**
MRAs
ข้อตกลงยอมรับร่วม
นักวิชาชีพใน
อาเซียนสามารถจด
ทะเบียนหรือขอใบ
อนุญาตประกอบวิชาชีพ
ในประเทศอาเซียนอื่น
ได้ แต่ยังต้องปฏิบัติตา
มกฏระเบียบภายในของ
ประเทศนั้นๆ
MRA ไม่
ได้เป็นการ
เปิดตลาด
แต่เป็นเพียง
การอำานวย
ความ
สะดวกใน
ขั้นตอนการ
ขอใบ
อนุญาต
โดยลดขั้น
ตอนการ
ตรวจสอบ/
รับรองวุฒิ
การศึกษา
หรือความรู้
ทางวิชาชีพ
MRA ไม่
ได้เป็นการ
เปิดตลาด
แต่เป็นเพียง
การอำานวย
ความ
สะดวกใน
ขั้นตอนการ
ขอใบ
อนุญาต
โดยลดขั้น
ตอนการ
ตรวจสอบ/
รับรองวุฒิ
การศึกษา
หรือความรู้
ทางวิชาชีพ
* ยังเป็นเพียง Framework หรือ หลักการกว้างๆ โดยต้องมีการเจรจาในราย
ละเอียดต่อไป
การจัดทำาร่างข้อตกลงการจัดทำาร่างข้อตกลง MRAMRA
((Mutual recognitionMutual recognition
ArrangementArrangement)) ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายแรงงานภายใต้ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายแรงงานภายใต้
กรอบความตกลงด้านการค้าบริการของกรอบความตกลงด้านการค้าบริการของ
อาเซียนอาเซียน ((ASEAN FrameworkASEAN Framework
Agreement on Service - AFASAgreement on Service - AFAS))
 เป็นพันธกรณีให้อาเซียนยอมรับร่วมกันเป็นพันธกรณีให้อาเซียนยอมรับร่วมกัน
ในเรื่องในเรื่อง
• คุณสมบัติแรงงานฝีมือคุณสมบัติแรงงานฝีมือ
• ประวัติการศึกษาประวัติการศึกษา
• ประสบการณ์การทำางานประสบการณ์การทำางาน
ซึ่งเป็นปัจจัยสำาคัญในการขอรับใบอนุญาตซึ่งเป็นปัจจัยสำาคัญในการขอรับใบอนุญาต
การจัดทำาร่างข้อตกลงการจัดทำาร่างข้อตกลง MRAMRA
 ข้อตกลงข้อตกลง MRAMRA ได้มีการลงนามจัดทำามาแล้วได้มีการลงนามจัดทำามาแล้ว
ทั้งหมดทั้งหมด 88 ฉบับ ได้แก่ฉบับ ได้แก่
• บริการด้านวิศวกรรมบริการด้านวิศวกรรม ((ลงนามในเดือนลงนามในเดือน
ธันวาคม คธันวาคม ค..ศศ. 2005). 2005)
• บริการด้านพยาบาลบริการด้านพยาบาล ((ลงนามในเดือนธันวาคมลงนามในเดือนธันวาคม
คค..ศศ. 2003). 2003)
• บริการด้านสถาปัตยกรรมบริการด้านสถาปัตยกรรม ((ลงนามในเดือนลงนามในเดือน
พฤศจิกายน คพฤศจิกายน ค..ศศ. 2007). 2007)
• วิชาชีพสำารวจวิชาชีพสำารวจ ((ลงนามในเดือนลงนามในเดือน
พฤศจิกายน คพฤศจิกายน ค..ศศ. 2007). 2007)
• วิชาชีพการท่องเที่ยววิชาชีพการท่องเที่ยว ((ลงนามในเดือนลงนามในเดือน
มกราคม คมกราคม ค..ศศ. 2009). 2009)
วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์
มุ่งหวังเป็นประชาคมที่มีประชาชนเป็นศูนย์กลางมุ่งหวังเป็นประชาคมที่มีประชาชนเป็นศูนย์กลาง
มีสังคมที่เอื้ออาทรและแบ่งปัน ให้ประชาชนมีมีสังคมที่เอื้ออาทรและแบ่งปัน ให้ประชาชนมี
การกินดีอยู่ดี ปราศจากโรคภัย มีสิ่งแวดล้อมที่ดีการกินดีอยู่ดี ปราศจากโรคภัย มีสิ่งแวดล้อมที่ดี
มีความรู้สึกเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันมีความรู้สึกเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
แผนการจัดตั้งประชาคมฯ ประกอบด้วยความร่วมแผนการจัดตั้งประชาคมฯ ประกอบด้วยความร่วม
มือมือ 66 ด้าน ได้แก่ด้าน ได้แก่
 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
 การคุ้มครองและสวัสดิการสังคมการคุ้มครองและสวัสดิการสังคม
 ความยุติธรรมและสิทธิความยุติธรรมและสิทธิ
 ส่งเสริมความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อมส่งเสริมความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม

ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียนประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน
((ASEAN Socio-Cultural Community:ASEAN Socio-Cultural Community:
ASCC)ASCC)
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน
ภายในปีภายในปี 25582558
เสาการเมือง
และความมั่นคง เสาเศรษฐกิจ
เสาสังคม
และวัฒนธรรม
มั่นคงมั่นคง มั่งคั่งมั่งคั่ง เอื้ออาทรและ
แบ่งปันกัน
เอื้ออาทรและ
แบ่งปันกัน
ประชาคมอาเซียน (ASEAN
Community)
ปี 2558 (2015)
ประชาคม
สังคมและ
วัฒนธรรม
อาเซียน
(ASCC)
ประชาคม
การเมือง
และความ
มั่นคง
อาเซียน
(APSC)
ประชาคมเศรษฐกิจ
(AEC)
ความเชื่อมโยงระหว่างกันในอาเซียนความเชื่อมโยงระหว่างกันในอาเซียน
(ASEAN Connectivity)(ASEAN Connectivity)
 เป็นผลจากความริเริ่มของไทยในช่วงที่ไทยเป็นผลจากความริเริ่มของไทยในช่วงที่ไทย
เป็นประธานอาเซียน เมื่อปีเป็นประธานอาเซียน เมื่อปี 25522552
 แผนแม่บทฯ ระบุการเชื่อมโยงแผนแม่บทฯ ระบุการเชื่อมโยง 33 ด้าน คือด้าน คือ
ด้านโครงสร้างพื้นฐานด้านกฎระเบียบ และด้านโครงสร้างพื้นฐานด้านกฎระเบียบ และ
ด้านประชาชนด้านประชาชน
 ในการประชุมสุดยอด ครั้งที่ในการประชุมสุดยอด ครั้งที่ 1818 ผู้นำาผู้นำา
อาเซียนได้สนับสนุนข้อเสนอของไทยที่จะอาเซียนได้สนับสนุนข้อเสนอของไทยที่จะ
ให้มีการเชื่อมโยงที่ขยายไปถึงภูมิภาคอื่นให้มีการเชื่อมโยงที่ขยายไปถึงภูมิภาคอื่น
ด้วยด้วย ((Connectivity Plus)Connectivity Plus)
การเชื่อมโยงในอาเซียนเป็น
ผลสืบเนื่องจากความริเริ่มของ
ไทยในช่วงที่ไทยเป็นประธาน
อาเซียนเมื่อปี 2552
ได้มีการจัดทำาแผนแม่บทฯ
(ASEAN Master Plan on
Connectivity) โดยระบุการ
เชื่อมโยงเป็น 3 รูปแบบ คือ
ด้านกายภาพ ด้าน
สถาบัน/ระบบ และการเชื่อม
โยงระหว่างประชาชนการเชื่อมโยงจะมีส่วนสำาคัญใน
การสนับสนุนการสร้าง
ประชาคมของอาเซียน โดย
เฉพาะด้านเศรษฐกิจ โดยไทย
น่าจะได้นับผลประโยชน์มาก
ที่สุด ในฐานะที่เป็นศูนย์กลาง
ของเครือข่ายการเชื่อมโยง
ในการประชุมสุดยอด ครั้งที่ 18
ผู้นำาอาเซียนได้สนับสนุนข้อ
เสนอของไทยที่จะให้มีการ
เชื่อมโยงที่ขยายไปถึงภูมิภาค
อื่นด้วย (Connectivity Plus)
การส่งเสริมความเชื่อมโยงการส่งเสริมความเชื่อมโยง
ด้านด้าน
ประชาชนประชาชน1. ส่งเสริมความเข้าใจด้านสังคมและวัฒนธรรม
ภายในอาเซียนให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
• จัดตั้งศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้เสมือนจริงใน
ด้านประชาชน วัฒนธรรม
ประวัติศาสตร์ และเศรษฐกิจ ภายในปี 2555
• สนับสนุนการสร้างหลักสูตร เนื้อหา สื่อการ
สอนเกี่ยวกับอาเซียน
ภายในปี 2555 และสนับสนุนการเรียนภาษา
ของประเทศอาเซียน
เป็นภาษาที่สาม
• ส่งเสริมการรับรู้เกี่ยวกับอาเซียนตามแผนการ
สื่อสาร และ
ความเข้าใจอันดีในวัฒนธรรมและ
ประวัติศาสตร์ร่วมกันของอาเซียน
• สนับสนุนการระดมทุนเพื่อเสริมสร้างศักยภาพ
2. ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายของประชาชน
ภายในอาเซียนให้เพิ่มขึ้น
• ศึกษาความเป็นไปได้ในการเปิดเสรีข้อจำากัดใน
การตรวจลงตราและจัดตั้ง ช่องตรวจลง
ตราอาเซียน สำาหรับผู้ถือสัญชาติอาเซียน และ
ผ่อนปรนการ ตรวจลงตราสำาหรับนัก
ท่องเที่ยวต่างชาติ
• พัฒนาบริการทางการท่องเที่ยวร่วมกัน
• พัฒนามาตรฐานทักษะ ฝึกอบรมวิชาชีพและ
เทคโนโลยี โดยแลกเปลี่ยน แนว
ปฏิบัติที่เป็นเลิศระหว่างกัน
• ส่งเสริมการเคลื่อนย้ายแรงงานมีฝีมือในอาเซียน
ให้มากขึ้น
ประชาคมอาเซียน กับประชาคมอาเซียน กับ การการ
ศึกษาศึกษา พันธกรณีระหว่างประเทศสมาชิกพันธกรณีระหว่างประเทศสมาชิก
กฎบัตรอาเซียนกฎบัตรอาเซียน:: วัตถุประสงค์ของวัตถุประสงค์ของ
อาเซียนอาเซียน
พัฒนาทรัพยากรมนุษย์โดยผ่านความร่วมพัฒนาทรัพยากรมนุษย์โดยผ่านความร่วม
มือที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นในด้านการศึกษาและมือที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นในด้านการศึกษาและ
การเรียนรู้ตลอดชีวิต ด้านวิทยาศาสตร์การเรียนรู้ตลอดชีวิต ด้านวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างพลังและเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างพลัง
ประชาชนและเสริมสร้างความเข้มแข็งประชาชนและเสริมสร้างความเข้มแข็ง
แห่งประชาคมอาเซียนแห่งประชาคมอาเซียน
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน กับกับ การการ
ศึกษาศึกษา
 พันธกรณีระหว่างประเทศสมาชิกพันธกรณีระหว่างประเทศสมาชิก
แผนงานจัดตั้งประชาคมสังคมและแผนงานจัดตั้งประชาคมสังคมและ
วัฒนธรรมอาเซียนวัฒนธรรมอาเซียน
-- ส่งเสริมความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิตที่ดีส่งเสริมความเป็นอยู่และคุณภาพชีวิตที่ดี
ของประชาชนของประชาชน
-- ประชาชนเข้าถึงโอกาสอย่างเที่ยงธรรมประชาชนเข้าถึงโอกาสอย่างเที่ยงธรรม
ในการพัฒนาในการพัฒนา
มนุษย์มนุษย์
-- ส่งเสริมและลงทุนในด้านการศึกษาและส่งเสริมและลงทุนในด้านการศึกษาและ
การเรียนรู้การเรียนรู้
ตลอดชีวิตตลอดชีวิต
-- การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับ
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน กับกับ การการ
ศึกษาศึกษา
 พันธกรณีระหว่างประเทศพันธกรณีระหว่างประเทศ
สมาชิกสมาชิก
แผนงานจัดตั้งประชาคมสังคมและแผนงานจัดตั้งประชาคมสังคมและ
วัฒนธรรมอาเซียนวัฒนธรรมอาเซียน
-- การฝึกอบรมและการเสริมสร้างขีดการฝึกอบรมและการเสริมสร้างขีด
ความสามารถ ส่งเสริมนวัตกรรมและความสามารถ ส่งเสริมนวัตกรรมและ
การประกอบการการประกอบการ
-- ส่งเสริมการใช้ภาษาอังกฤษส่งเสริมการใช้ภาษาอังกฤษ
เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาศาสตร์
ASEANASEAN
COMMUNITYCOMMUNITY
1.บทบาทการศึกษาต่อเสาหลักด้านการเมืองและความมั่นคง
การสร้างความเข้าใจและตระหนักถึงความสำาคัญของ
กฎบัตรอาเซียนหลักการประชาธิปไตย สิทธิมนุษยชน ตระหนัก
คุณค่าและค่านิยมทางวัฒนธรรมการสร้างเครือข่ายผู้บริหาร
โรงเรียน การจัดงานฉลองวันอาเซียน
2.บทบาทการศึกษาในเสาหลักด้านเศรษฐกิจ
การจัดทำากรอบการพัฒนาทักษะในอาเซียน ระบบการถ่าย
โอนนักเรียน การถ่ายโอนและพัฒนาแรงงานที่มีความชำานาญการ
ในภูมิภาค การพัฒนามาตรฐานอาชีพที่เน้นศักยภาพในอาเซียนที่
สามารถสนองตอบความต้องการของภาคอุตสาหกรรม
3.บทบาทการศึกษาในเสาหลักด้านสังคมวัฒนธรรม
การจัดการศึกษาที่มีคุณภาพในชุมชนชนบท การจัด
หลักสูตรระดับปริญญาตรีเกี่ยวกับศิลปะและวัฒนธรรมอาเซียน การ
สนับสนุนภาษาอาเซียน การสร้างความตระหนักเกี่ยวกับอาเซียนใน
เยาวชน การพัฒนาด้านการวิจัยและการพัฒนาในภูมิภาค การสร้าง
ความรู้และตระหนักเกี่ยวกับประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม การส่งเสริมการ
เรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อบรรลุเป้าหมายการศึกษาเพื่อปวงชน การจัดทำา
เนื้อหาเกี่ยวกับอาเซียนร่วมกัน ตลอดจนการร่วมแบ่งปันทรัพยากร
และจัดตั้งกองทุน เพื่อการพัฒนาการศึกษาในภูมิภาค
บทบาทของการศึกษาในการสร้างบทบาทของการศึกษาในการสร้าง
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน
เสาเศรษฐกิจเสาเศรษฐกิจ
 การพัฒนาทักษะฝีมือแรงงานเพื่อการพัฒนาทักษะฝีมือแรงงานเพื่อ
รองรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนรองรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มีการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มี
ความตระหนักรู้เกี่ยวกับอาเซียนความตระหนักรู้เกี่ยวกับอาเซียน
และการดำาเนินงานของอาเซียนและการดำาเนินงานของอาเซียน
เพื่อที่จะสนับสนุนการค้าและการเพื่อที่จะสนับสนุนการค้าและการ
ลงทุนในอาเซียนลงทุนในอาเซียน
 การศึกษาในฐานะภาคบริการที่จะการศึกษาในฐานะภาคบริการที่จะ
ต้องมีการเปิดเสรีต้องมีการเปิดเสรี
บทบาทของการศึกษาในการสร้างบทบาทของการศึกษาในการสร้าง
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน
เสาสังคมและวัฒนธรรมเสาสังคมและวัฒนธรรม
 เพื่อสร้างอัตลักษณ์ของการเป็นประชาชนเพื่อสร้างอัตลักษณ์ของการเป็นประชาชน
อาเซียนอาเซียน
 เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ขนมธรรมเนียมเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ขนมธรรมเนียม
ประเพณี แนวคิดของประชาชนในประเทศประเพณี แนวคิดของประชาชนในประเทศ
สมาชิก ทำาให้มีความรู้สึกร่วมเป็นส่วนหนึ่งสมาชิก ทำาให้มีความรู้สึกร่วมเป็นส่วนหนึ่ง
ของประชาคมอาเซียนของประชาคมอาเซียน
เสาการเมืองและความมั่นคงเสาการเมืองและความมั่นคง
 เพื่อสร้างความเข้าใจและตระหนักถึงความเพื่อสร้างความเข้าใจและตระหนักถึงความ
สำาคัญของกฎบัตรอาเซียน การแก้ไขข้อขัดสำาคัญของกฎบัตรอาเซียน การแก้ไขข้อขัด
แย้งอย่างสันติและการอยู่ร่วมกันอย่างสันติแย้งอย่างสันติและการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ
ประเด็นประเด็นหลักของแผนการศึกษาหลักของแผนการศึกษา
55 ปีของอาเซียนปีของอาเซียน
 ส่งเสริมการตระหนักรู้เกี่ยวกับ
อาเซียน
 การเข้าถึงการศึกษา (Education
for All)
 การส่งเสริมการเคลื่อนย้ายและการ
สร้างระบบการศึกษาแบบสากล
(Cross-border mobility and
internationalisation of
Education)
ยุทธศาสตร์อุดมศึกษาไทยในการเตรียมยุทธศาสตร์อุดมศึกษาไทยในการเตรียม
ความพร้อมสู่ความพร้อมสู่
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน
 การเพิ่มขีดความสามารถของบัณฑิตการเพิ่มขีดความสามารถของบัณฑิต :: ภาษาภาษา
อังกฤษ ภาษาประเทศสมาชิกอาเซียน และการอังกฤษ ภาษาประเทศสมาชิกอาเซียน และการ
ทำางานข้ามวัฒนธรรมทำางานข้ามวัฒนธรรม
 การพัฒนาความเข้มแข็งของสถาบันอุดมศึกษาการพัฒนาความเข้มแข็งของสถาบันอุดมศึกษา ::
พัฒนาอาจารย์ หลักสูตร การเรียนการสอนพัฒนาอาจารย์ หลักสูตร การเรียนการสอน
โครงสร้างพื้นฐานในระดับนานาชาติ ส่งเสริมการโครงสร้างพื้นฐานในระดับนานาชาติ ส่งเสริมการ
สร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรม
 การส่งเสริมบทบาทของอุดมศึกษาไทยการส่งเสริมบทบาทของอุดมศึกษาไทย :: เตรียมเตรียม
ความพร้อมเพื่อใช้ประโยชน์จากการรวมตัวของความพร้อมเพื่อใช้ประโยชน์จากการรวมตัวของ
อาเซียนด้วยการสร้างเครือข่ายนักวิชาการกับอาเซียนด้วยการสร้างเครือข่ายนักวิชาการกับ
““นำาประเทศไทยไปสู่การเป็นนำาประเทศไทยไปสู่การเป็น
ประชาคมอาเซียนในปีประชาคมอาเซียนในปี 25582558
อย่างสมบูรณ์ โดยสร้างความอย่างสมบูรณ์ โดยสร้างความ
พร้อมและความเข้มแข็ง ทั้งทางพร้อมและความเข้มแข็ง ทั้งทาง
ด้านเศรษฐกิจ สังคมและด้านเศรษฐกิจ สังคมและ
วัฒนธรรม และการเมืองและวัฒนธรรม และการเมืองและ
ความมั่นคงความมั่นคง””
ทิศทางการศึกษาของไทยทิศทางการศึกษาของไทย
1.1. เป็นไปตามยุทธศาสตร์กระทรวงเป็นไปตามยุทธศาสตร์กระทรวง
ศึกษาธิการ ปี พศึกษาธิการ ปี พ..ศศ. 2555. 2555
2.2. สอดคล้องกับแผนการศึกษาสอดคล้องกับแผนการศึกษา 55 ปีปี
ของอาเซียนของอาเซียน
33.. สอดคล้องกับแผนงานความร่วมสอดคล้องกับแผนงานความร่วม
มือในกรอบอื่น ๆ ที่ไทย เป็นสมาชิกมือในกรอบอื่น ๆ ที่ไทย เป็นสมาชิก
อาทิ อาเซียนอาทิ อาเซียน + 3+ 3 EAS APECEAS APEC และและ
SEAMEOSEAMEO
44.. มุ่งไปสู่แนวทางความเป็นสากลมุ่งไปสู่แนวทางความเป็นสากล
ประเด็นที่ควรเน้นเพิ่มเติมในเรื่องประเด็นที่ควรเน้นเพิ่มเติมในเรื่อง
การเตรียมความพร้อมด้านการศึกษาการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษา
ของไทยของไทย
ในระดับตำ่ากว่าอุดมศึกษาในระดับตำ่ากว่าอุดมศึกษา
•การสร้างความรู้สึกเป็นเพื่อน พี่ น้องการสร้างความรู้สึกเป็นเพื่อน พี่ น้อง
สมาชิกในประชาคมอาเซียนสมาชิกในประชาคมอาเซียน
•สร้างค่านิยมของการเป็นอาเซียนสร้างค่านิยมของการเป็นอาเซียน
((ภูมิภาคนิยมภูมิภาคนิยม))
•สร้างเครือข่ายผู้นำาเยาวชนรุ่นใหม่เพื่อสร้างเครือข่ายผู้นำาเยาวชนรุ่นใหม่เพื่อ
เป็นผู้นำาอาเซียนรุ่นต่อไปเป็นผู้นำาอาเซียนรุ่นต่อไป
ประเด็นที่ควรเน้นเพิ่มเติมในเรื่องประเด็นที่ควรเน้นเพิ่มเติมในเรื่อง
การเตรียมความพร้อมด้านการศึกษาการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษา
ของไทยของไทย
ในระดับอาชีวศึกษาในระดับอาชีวศึกษา//อุดมศึกษาอุดมศึกษา
•การเสริมสร้างทักษะวิชาชีพการเสริมสร้างทักษะวิชาชีพ
•สร้างเครือข่ายระหว่างสถาบันการศึกษาสร้างเครือข่ายระหว่างสถาบันการศึกษา
ในอาเซียนในอาเซียน (( AUNAUN และขยายไปสู่และขยายไปสู่
อาเซียนอาเซียน + 3)+ 3)
•โครงการโอนหน่วยกิตโครงการโอนหน่วยกิต ((และขยายความและขยายความ
ร่วมมือไปสู่อาเซียนร่วมมือไปสู่อาเซียน+3)+3)
•โครงการเพื่อลดช่องว่างการพัฒนาโครงการเพื่อลดช่องว่างการพัฒนา
ระหว่างสมาชิกเก่ากับใหม่ เช่น การส่งระหว่างสมาชิกเก่ากับใหม่ เช่น การส่ง
ข้อเสนอแนะการเตรียมความพร้อมของข้อเสนอแนะการเตรียมความพร้อมของ
สถาบันการศึกษาของไทยสถาบันการศึกษาของไทย
1.1. เตรียมรับมือกับการเข้ามาลงทุนด้านเตรียมรับมือกับการเข้ามาลงทุนด้าน
สถานศึกษาของประเทศอาเซียนอื่นสถานศึกษาของประเทศอาเซียนอื่น ((การการ
เน้นจุดแข็งของหลักสูตรที่ตนเองเน้นจุดแข็งของหลักสูตรที่ตนเอง
เชี่ยวชาญ การลงทุนเรื่องครูที่มีความเชี่ยวชาญ การลงทุนเรื่องครูที่มีความ
สามารถ การควบรวมกิจการ การสร้างสามารถ การควบรวมกิจการ การสร้าง
เครือข่ายพันธมิตรภายในประเทศเครือข่ายพันธมิตรภายในประเทศ ))
2.2. สร้างเครือข่ายกับสถาบันการศึกษาชั้นสร้างเครือข่ายกับสถาบันการศึกษาชั้น
นำาของอาเซียนนำาของอาเซียน
3.3. การปรับหลักสูตรการศึกษาที่เป็นสากลการปรับหลักสูตรการศึกษาที่เป็นสากล
เพื่อพัฒนาทักษะความเป็นสากลเพื่อพัฒนาทักษะความเป็นสากล ((เน้นการเน้นการ
เรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ ))
4.4. การให้ทุนการศึกษาแก่นักเรียนอาเซียนการให้ทุนการศึกษาแก่นักเรียนอาเซียน
อื่นเพื่อสร้างการยอมรับอื่นเพื่อสร้างการยอมรับ
ข้อเสนอแนะ
 Modernization
 Multi-disciplinary
 Mindset/Motivation
 Management
• www.asean.org
• www.mfa.go.th/asean
• www.dtn.moc.go.th (ศูนย์ข้อมูล
ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน)
• www.aseanwatch.org
• www.cil.nus.edu.sg
• www.aseanmedia.net
เว็บไซต์เกี่ยวกับอาเซียน

More Related Content

Similar to ประชาคมอาเซียน สถานการณ์ ความเคลื่อนไหว+Presentation 55-ratchada

งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะงาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะbarbieeven
 
บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013
บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013
บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013stiu
 
งานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนงานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนjulee2506
 
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียนtomodachi7016
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนแนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนsompriaw aums
 
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยนแนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยนNatda Wanatda
 
Opportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
Opportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมOpportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
Opportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมThailand Board of Investment North America
 
Asean thai readiness
Asean thai readinessAsean thai readiness
Asean thai readinessi_cavalry
 
เตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compress
เตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compressเตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compress
เตรียมลูกรับมือกับอาเซียน CompressOrange Wongwaiwit
 
91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑
91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑
91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑Kruthai Kidsdee
 
141104 intro to mice for dusit college nov 8
141104 intro to mice for dusit college nov 8141104 intro to mice for dusit college nov 8
141104 intro to mice for dusit college nov 8Chuta Tharachai
 

Similar to ประชาคมอาเซียน สถานการณ์ ความเคลื่อนไหว+Presentation 55-ratchada (20)

อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะงาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
 
บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013
บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013
บทความ วัฒนธรรมธุรกิจในกลุ่มประเทศอาเซียน แก้ไข29-5-2013
 
งานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยนงานนำเสนออาเซี่ยน
งานนำเสนออาเซี่ยน
 
Foresight for thorkorsor
Foresight for thorkorsorForesight for thorkorsor
Foresight for thorkorsor
 
Ict asean presentation
Ict asean presentationIct asean presentation
Ict asean presentation
 
แบบฟอร์ม+Storytellingครั้งที่ 1รอบ2 56
แบบฟอร์ม+Storytellingครั้งที่ 1รอบ2 56แบบฟอร์ม+Storytellingครั้งที่ 1รอบ2 56
แบบฟอร์ม+Storytellingครั้งที่ 1รอบ2 56
 
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนแนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
 
Asean 007
Asean 007Asean 007
Asean 007
 
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยนแนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
 
อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
NSTDA Newsletter ฉบับที่ 13 ประจำเดือนเมษายน 2559
NSTDA Newsletter ฉบับที่ 13 ประจำเดือนเมษายน 2559NSTDA Newsletter ฉบับที่ 13 ประจำเดือนเมษายน 2559
NSTDA Newsletter ฉบับที่ 13 ประจำเดือนเมษายน 2559
 
Opportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
Opportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมOpportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
Opportunity Thailand - เศรษฐกิจขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
 
Asean thai readiness
Asean thai readinessAsean thai readiness
Asean thai readiness
 
Nares asean talk at ku
Nares asean talk at kuNares asean talk at ku
Nares asean talk at ku
 
เตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compress
เตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compressเตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compress
เตรียมลูกรับมือกับอาเซียน Compress
 
อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑
91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑
91หน้าการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษากับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในศตวรรษที่ ๒๑
 
141104 intro to mice for dusit college nov 8
141104 intro to mice for dusit college nov 8141104 intro to mice for dusit college nov 8
141104 intro to mice for dusit college nov 8
 

More from Prachoom Rangkasikorn

129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....Prachoom Rangkasikorn
 
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....Prachoom Rangkasikorn
 
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)Prachoom Rangkasikorn
 

More from Prachoom Rangkasikorn (20)

129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
129+hisp2+dltv54+550224+b+สไลด์ พระมหากษัตริย์ไทยป.2 (4 หน้า)
 
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
120+hisp2+dltv54+550210+a+สไลด์ ความภูมิใจในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
 
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
116+hisp2+dltv54+550203+a+สไลด์ โบราณวัตถุป.2 (1 หน้า)
 
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
114+hisp2+dltv54+550127+a+สไลด์ โบราณสถาน ป.2 (1 หน้า)
 
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
106+hisp2+dltv54+550106+a+สไลด์ ภูมิปัญญาด้านอาหารป.2 (1 หน้า)
 
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
091+hisp2+dltv54+541209+a+สไลด์ วัฒนธรรมในท้องถิ่นป.2 (1 หน้า)
 
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
083+hisp2+dltv54+541125+a+สไลด์ บุคคลสำคัญของไทยป.2 (1 หน้า)
 
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
066+hisp2+dltv54+540923+a+ใบความรู้ วัฒนธรรมกับการดำเนินชีวิตป.2 (1หน้า)
 
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
062+hisp2+dltv54+540916+a+ใบความรู้ เหตุการณ์สำคัญกับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
 
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
058+hisp2+dltv54+540909+a+ใบความรู้ การสื่อสารจากอดีตถึงปัจจุบันป.2 (1หน้า)
 
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
054+hisp2+dltv54+540902+a+ใบความรู้ การดำรงชีวิตของคนในปัจจุบันป.2 (1หน้า)
 
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
050+hisp2+dltv54+540826+a+ใบความรู้ การดำเนินชีวิตของคนในอดีตป.2 (1หน้า)
 
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
046+hisp2+dltv54+540819+a+ใบความรู้ โรงเรียนของเรากับการเปลี่ยนแปลงป.2 (1หน้า)
 
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
042+hisp2+dltv54+540805+a+ใบความรู้ การแสวงหาความรู้เกี่ยวกับโรงเรียนป.2 (1หน้า)
 
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
039+hisp2+dltv54+540729+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และโรงเรียนป....
 
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
035+hisp2+dltv54+540722+a+ใบความรู้ ความสัมพันธ์ของเวลากับตนเอง และครอบครัวป....
 
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
028+hisp2+dltv54+540701+a+ใบความรู้ การศึกษาวันสำคัญในปฏิทินป.2 (1หน้า)
 
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
024+hisp2+dltv54+540624+a+ใบความรู้ การใช้ปฏิทินป.2 (1หน้า)
 
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
016+hisp2+dltv54+540610+a+ใบความรู้ ความสำคัญของเวลาป.2 (1หน้า)
 
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
013+hisp2+dltv54+540603+b+ใบความรู้ ฉันเป็นใครป.2 (4หน้า)
 

ประชาคมอาเซียน สถานการณ์ ความเคลื่อนไหว+Presentation 55-ratchada

Editor's Notes

  1. EAFTA (East Asia Free Trade Area) ความตกลงเขตการค้าเสรีเอเชียตะวันออก CEPEA (Comprehensive Economic Partnership in East Asia) ความตกลงหุ้นส่วนเศรษฐกิจระหว่างอาเซียนกับ 6 ประเทศ ASEAN-US TIFA (ASEAN-US Trade And Investment Framework Arrangement)
  2. เก็จพิรุณ เกาะสุวรรณ์ สัมมนาสื่อมวลชนประชาสัมพันธ์เชื่อมโยงอาเซียน