PLS ofrece a sus clientes cursos dinámicos a los que llamamos PLS - ELT (Entertainment Language Training). En síntesis, combinamos la plataforma English Attack! - que es un sistema único que combina lo último en materia pedagógica de idiomas con el contenido más entretenido (cine, TV, música, juegos) y a esto le sumamos apoyo de nuestros profesores y sesiones de practica con ellos. El resultado: un recurso de capacitación innovador, ideal para organizaciones de cualquier tamaño y a un costo menor que la competencia. El método es sumamente dinámico, asegura la adquisición de mucho vocabulario y lo mejor de todo: expone al alumno al inglés auténtico de los nativos a diferencia del lenguaje más estructurado de los libros.
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PLS - ELT (Entertainment Language Training)
1. ELT
Entertainment Language Training
Si piensa que ya escuchó todas las
propuestas de capacitación de inglés
¡Escuche esta!
2. Presenta un concepto innovador y accesible para
la capacitación de inglés en empresas
ELT
Entertainment Language Training
+
PLS Teacher support
Material auténtico +
Experiencia en capacitación
de idiomas en empresas
4. ELT
Entertainment Language Training
English Attack! combina lo último en materia
pedagógica de idiomas con el contenido más
entretenido (cine, TV, música, juegos). El
resultado: un recurso de capacitación
innovador, ideal para organizaciones de cualquier
tamaño.
Empresas y organizaciones pueden brindar la
plataforma English Attack! a su personal, ya sea
como herramienta de capacitación accesible y
eficaz, o como un beneficio laboral motivador que
les ayuda a mejorar su inglés en su propio tiempo.
5. ELT
Entertainment Language Training
El inglés es un activo estratégico de la compañía
Cuanto más inglés maneje el
personal de una empresa a TODO
NIVEL:
• Mejor servicio prestará a clientes
internacionales
• Más rápido podrá reaccionar
ante oportunidades globales.
• Mayor autonomía tendrá a la
hora de buscar soluciones
accediendo a información o a
2 mil millones de personas a nivel herramientas en el idioma global
mundial se están capacitando en idioma (el inglés).
inglés: ¿no cree que sus colaboradores
• Más internacional y más
deberían estar entre ellos? potenciada será su empresa.
6. ELT
Entertainment Language Training
Capacitar a toda la organización es costoso y logísticamente
complicado si no existe material adicional
• Las clases presenciales con instructor
sólo son efectivas con 8 a 12
participantes.
• La logística de organizar instructores y
clases casi siempre es complicada.
• Hay alumnos a quienes no les gusta
trabajar con libros de texto; se sienten
como en el colegio.
• Es conflictivo para el personal cumplir
con sus responsabilidades laborales y a
su vez con los cursos de inglés.
• Capacitar con clases presenciales a
gerentes y a altos mandos es lógico,
pero hacerlo a lo largo de la
organización es demasiado costoso.
7. ELT
Entertainment Language Training
Problema: exposición insuficiente
En la mayoría de los casos, debido a
que los alumnos sólo están expuestos al
inglés durante la clase, simplemente
carecen de suficiente exposición para
un aprendizaje efectivo del idioma.
Además, la información sin guía puede
ser desalentadora si termina en una
experiencia frustrante.
8. Problema: se necesita optimizar
la capacitación
El tiempo limitado de la capacitación nunca
es suficiente para cubrirlo todo:
• Información • Debate libre
• Presentación • Trabajo grupal
• Ejercicios de contenido • Instrucción individual
• Ejercicios de destrezas • Coaching
• Producción • Feedback
• Simulacros • Evaluación
• Corrección de errores
• Vocabulario específico
9. Problema: “plataformas de E-learning”
caras y aburridas
• La mayoría de las “plataformas de E-learning”
son consideradas aburridas y los alumnos sólo
las usan cuando se los obliga a hacerlo.
• El personal percibe los cursos de e-learning
estructurados como una carga adicional a su
trabajo. Son desmotivadores para quienes ya
están estresados por demandas laborales.
• La mayoría del contenido e-learning no aborda
los intereses y gustos reales de los alumnos.
• El material online no suele ser auténtico y
actual; y tiende a estar artificialmente limitado
al inglés británico o americano.
10. ¿Cuál podría ser una
buena alternativa?
• Un recurso online para
estudiar de manera
indendiente.
• Entretenido e
interesante para el
alumno
• Diferente a las clases
convencionales para
que no lo sientan
como una obligación
profesional adicional.
ELT
Entertainment Language Training
11. ¿Cuál podría ser una
buena alternativa?
• Un recurso creado por
expertos en medios y
pedagogía
• Pensado para quienes
deben aprender en el
mundo de hoy
• Incorporando lo último
en materia de
neurociencia cognitiva
ELT
Entertainment Language Training
12. ¿Cuál podría ser una
buena alternativa?
Un enfoque en sintonía con
los temas de interés, los
estilos de aprendizaje y que
motive al personal de hoy.
13. ¿Cuál podría ser una
buena alternativa?
Un diseño acorde a la
visión pedagógica
actual (New EFL Thinking):
•Material auténtico
•Motivación mediante la
autonomía
•Enfoque léxico y
comunicativo
•Léxico gramaticalizado
ELT
Entertainment Language Training
14. Haga clic para ver demo de 90 seg.
o siga con la presentación
www.english-attack.com
15. Inglés 2.0
Cine, Música, Juegos, Noticias, Amigos
El novedoso método English Attack logra
tres resultados pedagógicos:
English Attack! utiliza una Mayor Contenido auténtico y actual; ecosistema de
motivación recompensa del estilo video juegos;
amplia gama de formatos motivación al pertenecer a una comunidad
entretenidos via Internet de aprendizaje global de usuarios.
– desde video a juegos a
interacción social – para Retención de Los usuarios transfieren elementos léxicos de
facilitar el acceso al inglés la memoria a corto plazo hacia la memoria a
conceptos largo plazo mediante la repetición en juegos
de manera aprendidos de aprendizaje atrapantes.
amena, amistosa y
aprovechando al máximo Exposición Sesiones breves y contenido ameno que
el potencial frecuente y resultan en el uso diario de la plataforma, lo
que conduce a mayor exposición y
de la Web 2.0. autonomía del autonomía del usuario.
usuario
16. Unidades de contenido:
Video Boosters
• Ejercicios interactivos
de video basados en
clips cortos (1 a 3
minutos) de películas,
series de TV, noticias,
documentales y más.
• Comprensión de lo
esencial, comprensión
en detalle, lectura
rápida, audio-
comprensión, uso de
vocabulario y de
gramática
• Video, diálogos y
vocabulario separados
Cientos de video lecciones interactivas
17. Unidades de contenido:
Photo Vocabs
• Diccionarios visuales
sobre una amplia gama de
temas
• Vocabulario, expresiones
idiomáticas, referencias
culturales y slang
• Cada Photo Vocab
contiene de 15 – 30 items
• Cada ítem está ilustrado,
definido y es usado en
una oración de muestra; y
se puede escuchar su
pronunciación correcta en
Miles de frases y palabras un archivo de audio
organizadas por tema
18. Unidades de contenido:
Learning Games
Una variedad de cinco
juegos para reforzar la
exposición al inglés:
• Swap Mania, Word Rescue
y Speed Pix están
impulsados
dinámicamente por listas
de palabras en unidades
de contenido jugadas
previamente
• Verb Dash para practicar
los verbos irregulares
• SayWhat? Para destrezas
de audio-comprensión y
5 tipos de Learning Games para deletreo
• Tablero de clasificaciones
fijar los conceptos
21. Motivar mediante el descubrimiento
y la autonomía
“La manera más simple de
asegurarse que la gente
valore lo que está
haciendo es aprovechar
al máximo su libre
elección y autonomía”
- Good & Brophy, 2004
27. Diseño específico según
los objetivos
English Attack! fue especialmente
diseñado para aumentar la práctica del
inglés como lengua extranjera, la
motivación y el uso comunicativo del
inglés para los alumnos exigentes de hoy
PLS cuenta con la experiencia para llevar
adelante cursos dinámicos que
aprovechan al máximo la riqueza de este
contenido.
PLS también brinda informes periódicos
de desempeño sobre cada usuario de la
plataforma a la empresa cliente.
ELT
Entertainment Language Training
28. Un recurso flexible y autónomo
• Un recurso autónomo y
complementario
• Promueve el aprendizaje, el
descubrimiento del idioma
• Promueve la auto-
motivación en el propio
tiempo del personal
• También puede usarse en
cursos de capacitación
presenciales como lab
complementario
ELT
Entertainment Language Training
29. Flexibilidad y control
PLS Professional Las herramientas de
Language Service
administrador y las que usan los
tutores online de PLS permiten un
control total de la plataforma y
un uso diversificado según sus
necesidades y preferencias.
Como resultado, podemos crear
cursos online con el contenido
más atrapante del mercado y a
un costo muy competitivo.
ELT
Entertainment Language Training
30. Hoy puede decidir una gran jugada para
su equipo y para su empresa.
PLS te acerca la capacitación más
dinámica para personal de una empresa:
English Attack!
Lo invitamos a probar un VideoBooster
y le damos una semana de servicio
Premium sin costo, sin riesgo y sin
obligación, haciendo clic en el ícono a
continuación:
31. Para más información,
comuníquese con nosotros:
PLS Professional Language Service
Suipacha 72 Piso 8 Cap. Fed.
Tel.: 4343-1900 y líneas rotativas
E-mail: pls@pls.com.ar
www.pls.com.ar
Para más información sobre los principios
pedagógicos de English Attack! visite:
http://blog.english-attack.com/
Notas del editor
My main point today is that it’s HIGH TIME we put these 4 things together --- (1) an understanding of the teenage brain; (2) advances in Language Pedagogy; (3) a better understanding of Learner Motivation; and (4) the infinite possibilities of the web – TOGETHER to come up with a more effective way of motivating THE LEARNING OF ENGLISH for teens and young adults.
My main point today is that it’s HIGH TIME we put these 4 things together --- (1) an understanding of the teenage brain; (2) advances in Language Pedagogy; (3) a better understanding of Learner Motivation; and (4) the infinite possibilities of the web – TOGETHER to come up with a more effective way of motivating THE LEARNING OF ENGLISH for teens and young adults.
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My main point today is that it’s HIGH TIME we put these 4 things together --- (1) an understanding of the teenage brain; (2) advances in Language Pedagogy; (3) a better understanding of Learner Motivation; and (4) the infinite possibilities of the web – TOGETHER to come up with a more effective way of motivating THE LEARNING OF ENGLISH for teens and young adults.