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1- Leia atentamente o parágrafo seguinte:

 Nos tempos pioneiros da Fórmula 1, as qualidades de um piloto podiam ser definidas por
termos vagos como perícia, coragem, audácia e sangue-frio. Tais adjetivos eram suficientes
para explicar, por exemplo, por que o argentino Juan Manuel Fangio ao volante de sua
“baratinha” Maserati foi cinco vezes campeão do mundo. Na Fórmula 1 atual, inteiramente
dominada por alta tecnologia, complexidade de táticas de corrida, composições secretas de
combustíveis e computadores de bordo, não basta um piloto ser corajoso para se tornar um
vencedor. O tricampeonato da categoria máxima do automobilismo mundial obtido no Japão
pelo brasileiro Ayrton Senna no domingo passado, dia 20, é um testemunho dessa nova era.

                                                                            (Veja, 30/10/91)

a- Os “adjetivos” a que o texto se refere seriam quais? O redator acertou ao usar a palavra
adjetivos para retomar algo já mencionado? Por quê?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

b- Reescreva o trecho sublinhado, encaixando um adjetivo, sem prejudicar o sentido da frase.
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________


2- Observe os seguintes fragmentos:
 “...colocar em fogo (1) alto.” e “...que ligasse o rádio um pouco (2) alto.”
 Indique a classe gramatical das palavras em destaque e a relação determinante/ determinado
que elas estabelecem em cada um dos trechos.

1- _____________________________________________________________________

2- _____________________________________________________________________




   1. (IBGE) Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas
   são substantivo e
   pronome, respectivamente:
   a)A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o
   bem.
   b) A Inglaterra é responsável por sua economia. / Havia muito
   movimento na
   praça.
   c) Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é
   condenável.
   d) Pessoas inconformadas lutaram pela abolição. / Pesca-se muito
   em Angra dos
   Reis.
   e) Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o
que você
disse.

2. (U-BRASÍLIA) Assinale o item que só contenha preposições:
a) durante, entre, sobre
b) com, sob, depois
c) para, atrás, por
d) em, caso, após
e) após, sobre, acima

3. (TTN) Observe as palavras grifadas da seguinte frase:
"Encaminhamos a V.
Senhoria cópia autêntica do Edital nº 19/82." Elas são,
respectivamente:
a) verbo, substantivo, substantivo d) pronome, adjetivo,
substantivo
b) verbo, substantivo, advérbio    e) pronome, adjetivo, adjetivo
c) verbo, substantivo, adjetivo

4. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a locução grifada tem
valor adjetivo:

a) "Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com
receio."
b) "Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos."
c)"Pediu-me com voz baixa cinqüenta mil réis."
d) "Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras..."
e)"Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se
apoderassem do que
era delas."


5. (EPCAR) Aponte a alternativa em que a palavra em negrito é
conjunção
explicativa:

a) Como estivesse cansado, não foi trabalhar.
b) Assim que fores ao Rio, não te esqueças de avisar-me.
c) Retirou-se antes, já que assim o quis.
d) Não se aborreça, que estamos aqui para ouvi-lo.
e) Não compareceu, porque não foi avisado.


6. (SANTA CASA) O "que" está com função de preposição na
alternativa:
a) Veja que lindo está o cabelo da nossa amiga!
b) Diz-me com quem andas, que eu te direi quem és.
c) João não estudou mais que José, mas entrou na Faculdade.
d) O Fiscal teve que acompanhar o candidato ao banheiro.
e) Não chore que eu já volto.

11. (PUC) No trecho: "E o azul, o azul virginal onde as águias e os
astros gozam,
tornou-se o azul espiritualizado...", as palavras destacadas
correspondem
morfologicamente, pela ordem, a:

a) adjetivo - pronome relativo - substantivo - pronome relativo
b) substantivo - pronome relativo - substantivo - pronome reflexivo
c) adjetivo - advérbio - substantivo - pronome reflexivo
d) substantivo - advérbio - advérbio - pronome relativo
e) adjetivo - conjunção - substantivo - pronome

12. (UM-SP) Na frase "As negociações estariam meio abertas só
depois de meio
período de trabalho", as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjetivo, adjetivo d) numeral, adjetivo
b) advérbio, advérbio e) numeral, advérbio
c) advérbio, adjetivo

13. (UFJF-MG) Assinale a alternativa onde aparecem substantivos
simples,
respectivamente, concreto e abstrato:

a) água, vinho     d) Jesus, abaixo-assinado
b) Pedro, Jesus e) Nova Iorque, Deus
c) Pilatos, verdade

14. (UNESP) Assinale o caso em que não haja expressão numérica
de sentido
indefinido:

a) Ele é o duodécimo colocado.
b) Quer que veja este filme pela milésima vez?
c) "Na guerra os meus dedos dispararam mil mortes."
d) "A vida tem uma só entrada; a saída é por cem portas."
e) n.d.a

15. (UN-UBERLÂNDIA) Das frase seguintes, uma contém uma
locução adjetiva.
Marque-a:

a) Esta é a torneira de água quente.       d) Esta boneca é muito
feia.
b) Comprei uma lâmpada vermelha.            e) Ela é uma mulher
corajosa.
c) O piano dela é alemão.

16. (CESGRANRIO) Nas frases: "faz-lhes mal a escuridão" e "...
que mal se
adivinhará..." a palavra "mal" é, respectivamente, substantivo e
advérbio. Pode ela
ainda ter outra classificação, como numa das frases seguintes.
Assinale-a:

a) Que mal há em ser idealista?
b) Tudo, tudo vai mal, meu bom amigo.
c) A chuva começou a cair, mal saímos.
d) Os namorados agora estão de mal.
e) Provou os frutos da árvore do mal.


____________________________________________________

17. (UFUB-MG) Talvez seja bom que o proprietário do imóvel possa
desconfiar de
que ele não é tão imóvel assim. A palavra destacada é,
respectivamente:
a) substantivo e substantivo       d) advérbio e adjetivo
b) substantivo e adjetivo          e) adjetivo e advérbio
c) adjetivo e verbo


18. (FESP) Assinale a alternativa correspondente à classe gramatical
da palavra a,
respectivamente: Esta gravata é a que recebi; Estou disposto a tudo;
Fiquei contente
com a nota; Comprei-a logo que a vi.
a) artigo - artigo - preposição - preposição
b) preposição - artigo - pronome demonstrativo - artigo
c) pronome demonstrativo - preposição - artigo - pronome pessoal
d) pronome pessoal - preposição - artigo - pronome pessoal
e) nenhuma das alternativas
19. (PUC) No trecho: "Todo romancista, todo poeta, quaisquer que
sejam os rodeios
que possa fazer a teoria literária, deve falar de ... o mundo e o
escritor fala, eis a
literatura." A palavra destacada é:
a) advérbio de inclusão              d) palavra denotadora de
inclusão
b) advérbio de designação            e) palavra denotadora de
designação
c) conjunção subordinativa


20. (FESP) Assinale a opção em que o A é, respectivamente, artigo,
pronome
pessoal e preposição:
a) Esta é a significação a que me referi e não a que entendeste.
b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto prazo.
c) A escrava declarou que preferia a morte à escravidão,
d) Esta é a casa que comprei e não a que vendi a ele.
e) A que cometeu a falta receberá a punição.


21. (FAAP) Assinale a alternativa cuja relação é incorreta:
a) Sorria às crianças que passavam - pronome relativo
b) Declararam que nada sabem - conjunção integrante
c) Que alegre manifestação a sua - advérbio de intensidade
d) Que enigmas há nesta vida - pronome adjetivo indefinido
e) Uma ilha que não consta no mapa - conjunção coord. explicativa

______________________________________________

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Exercícios: Classe de palavras

  • 1. 1- Leia atentamente o parágrafo seguinte: Nos tempos pioneiros da Fórmula 1, as qualidades de um piloto podiam ser definidas por termos vagos como perícia, coragem, audácia e sangue-frio. Tais adjetivos eram suficientes para explicar, por exemplo, por que o argentino Juan Manuel Fangio ao volante de sua “baratinha” Maserati foi cinco vezes campeão do mundo. Na Fórmula 1 atual, inteiramente dominada por alta tecnologia, complexidade de táticas de corrida, composições secretas de combustíveis e computadores de bordo, não basta um piloto ser corajoso para se tornar um vencedor. O tricampeonato da categoria máxima do automobilismo mundial obtido no Japão pelo brasileiro Ayrton Senna no domingo passado, dia 20, é um testemunho dessa nova era. (Veja, 30/10/91) a- Os “adjetivos” a que o texto se refere seriam quais? O redator acertou ao usar a palavra adjetivos para retomar algo já mencionado? Por quê? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b- Reescreva o trecho sublinhado, encaixando um adjetivo, sem prejudicar o sentido da frase. _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2- Observe os seguintes fragmentos: “...colocar em fogo (1) alto.” e “...que ligasse o rádio um pouco (2) alto.” Indique a classe gramatical das palavras em destaque e a relação determinante/ determinado que elas estabelecem em cada um dos trechos. 1- _____________________________________________________________________ 2- _____________________________________________________________________ 1. (IBGE) Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas são substantivo e pronome, respectivamente: a)A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem. b) A Inglaterra é responsável por sua economia. / Havia muito movimento na praça. c) Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é condenável. d) Pessoas inconformadas lutaram pela abolição. / Pesca-se muito em Angra dos Reis. e) Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o
  • 2. que você disse. 2. (U-BRASÍLIA) Assinale o item que só contenha preposições: a) durante, entre, sobre b) com, sob, depois c) para, atrás, por d) em, caso, após e) após, sobre, acima 3. (TTN) Observe as palavras grifadas da seguinte frase: "Encaminhamos a V. Senhoria cópia autêntica do Edital nº 19/82." Elas são, respectivamente: a) verbo, substantivo, substantivo d) pronome, adjetivo, substantivo b) verbo, substantivo, advérbio e) pronome, adjetivo, adjetivo c) verbo, substantivo, adjetivo 4. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo: a) "Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com receio." b) "Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos." c)"Pediu-me com voz baixa cinqüenta mil réis." d) "Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras..." e)"Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se apoderassem do que era delas." 5. (EPCAR) Aponte a alternativa em que a palavra em negrito é conjunção explicativa: a) Como estivesse cansado, não foi trabalhar. b) Assim que fores ao Rio, não te esqueças de avisar-me. c) Retirou-se antes, já que assim o quis. d) Não se aborreça, que estamos aqui para ouvi-lo. e) Não compareceu, porque não foi avisado. 6. (SANTA CASA) O "que" está com função de preposição na alternativa:
  • 3. a) Veja que lindo está o cabelo da nossa amiga! b) Diz-me com quem andas, que eu te direi quem és. c) João não estudou mais que José, mas entrou na Faculdade. d) O Fiscal teve que acompanhar o candidato ao banheiro. e) Não chore que eu já volto. 11. (PUC) No trecho: "E o azul, o azul virginal onde as águias e os astros gozam, tornou-se o azul espiritualizado...", as palavras destacadas correspondem morfologicamente, pela ordem, a: a) adjetivo - pronome relativo - substantivo - pronome relativo b) substantivo - pronome relativo - substantivo - pronome reflexivo c) adjetivo - advérbio - substantivo - pronome reflexivo d) substantivo - advérbio - advérbio - pronome relativo e) adjetivo - conjunção - substantivo - pronome 12. (UM-SP) Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho", as palavras destacadas são, respectivamente: a) adjetivo, adjetivo d) numeral, adjetivo b) advérbio, advérbio e) numeral, advérbio c) advérbio, adjetivo 13. (UFJF-MG) Assinale a alternativa onde aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e abstrato: a) água, vinho d) Jesus, abaixo-assinado b) Pedro, Jesus e) Nova Iorque, Deus c) Pilatos, verdade 14. (UNESP) Assinale o caso em que não haja expressão numérica de sentido indefinido: a) Ele é o duodécimo colocado. b) Quer que veja este filme pela milésima vez? c) "Na guerra os meus dedos dispararam mil mortes." d) "A vida tem uma só entrada; a saída é por cem portas." e) n.d.a 15. (UN-UBERLÂNDIA) Das frase seguintes, uma contém uma
  • 4. locução adjetiva. Marque-a: a) Esta é a torneira de água quente. d) Esta boneca é muito feia. b) Comprei uma lâmpada vermelha. e) Ela é uma mulher corajosa. c) O piano dela é alemão. 16. (CESGRANRIO) Nas frases: "faz-lhes mal a escuridão" e "... que mal se adivinhará..." a palavra "mal" é, respectivamente, substantivo e advérbio. Pode ela ainda ter outra classificação, como numa das frases seguintes. Assinale-a: a) Que mal há em ser idealista? b) Tudo, tudo vai mal, meu bom amigo. c) A chuva começou a cair, mal saímos. d) Os namorados agora estão de mal. e) Provou os frutos da árvore do mal. ____________________________________________________ 17. (UFUB-MG) Talvez seja bom que o proprietário do imóvel possa desconfiar de que ele não é tão imóvel assim. A palavra destacada é, respectivamente: a) substantivo e substantivo d) advérbio e adjetivo b) substantivo e adjetivo e) adjetivo e advérbio c) adjetivo e verbo 18. (FESP) Assinale a alternativa correspondente à classe gramatical da palavra a, respectivamente: Esta gravata é a que recebi; Estou disposto a tudo; Fiquei contente com a nota; Comprei-a logo que a vi. a) artigo - artigo - preposição - preposição b) preposição - artigo - pronome demonstrativo - artigo c) pronome demonstrativo - preposição - artigo - pronome pessoal d) pronome pessoal - preposição - artigo - pronome pessoal e) nenhuma das alternativas
  • 5. 19. (PUC) No trecho: "Todo romancista, todo poeta, quaisquer que sejam os rodeios que possa fazer a teoria literária, deve falar de ... o mundo e o escritor fala, eis a literatura." A palavra destacada é: a) advérbio de inclusão d) palavra denotadora de inclusão b) advérbio de designação e) palavra denotadora de designação c) conjunção subordinativa 20. (FESP) Assinale a opção em que o A é, respectivamente, artigo, pronome pessoal e preposição: a) Esta é a significação a que me referi e não a que entendeste. b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto prazo. c) A escrava declarou que preferia a morte à escravidão, d) Esta é a casa que comprei e não a que vendi a ele. e) A que cometeu a falta receberá a punição. 21. (FAAP) Assinale a alternativa cuja relação é incorreta: a) Sorria às crianças que passavam - pronome relativo b) Declararam que nada sabem - conjunção integrante c) Que alegre manifestação a sua - advérbio de intensidade d) Que enigmas há nesta vida - pronome adjetivo indefinido e) Uma ilha que não consta no mapa - conjunção coord. explicativa ______________________________________________