2. A psicomotricidade é uma ciência-encruzilhada, um conjunto de técnicas em que se cruzam e se encontram múltiplos pontos de vista e que utiliza os conhecimentos de várias ciências como a biologia, psicologia, psicanálise, sociologia e a lingüística. (Levy, 2000)
3. A psicomotricidade une o movimento e o psiquismo, pois o movimento é a primeira forma do pensamento, condicionando o aparecimento do pensamento abstrato. Faz essa relação indissolúvel, na qual todo o movimento é dependente do psiquismo que o produz, ao mesmo tempo em que o psiquismo é inseparável dos movimentos que o faz desenvolver. Isso é provado pela evolução das espécies e a evolução de cada indivíduo desde seu nascimento. (Lapierre, 1982)
4. Uma proposta de educação do ser em sua globalidade. (Tribastone, 2001)
5.
6. BEM-ESTAR Condutas psicomotoras esquema corporal; lateralidade; coordenação motora; equilíbrio; estruturação espacial e temporal; domínio do grafismo. (Picq e Vayer, 1988; Meur e Staes, 1991)
7.
8. A reabilitação neuropsicomotora está centrada numa metodologia de intervenção, que visa recuperar, restaurar, remediar, compensar, melhorar, maximizar e otimizar o potencial de aprendizagem e de adaptabilidade psicossocial. (Fonseca, 1995)
23. “ Reduzir o corpo a um conjunto organizado de músculos, ossos, nervos e vasos seria o mesmo que reduzir uma planta a raiz, caule, folhas e flores... O corpo seria isso e mais: a luz, a seiva, a sombra, o tremor das folhas ao balanço do vento.” Simonne Ramain
