4. Axiología
Es la ciencia que estudia los valores
Valores
Son propiedades de la conciencia social y de los objetos
materiales
Polaridad Temporales y E.
CARACTERÍSTICAS
Cualidad Gradación
Jerarquía
8. Los Valores
son
Relativos y
Históricos
Absolutos
Objetivos y
Aprehendidos
Sociales Subjetivos
9. Los Valores
Son Históricos, porque han cambiado y seguirán cambiando de generación en
generación.
Son Aprehendidos, porque el hecho de valorar un pensamiento, una actitud
como buena o mala, no se lo hereda genéticamente sino más bien se lo asimila.
Son Sociales, porque son creados, descubiertos y apreciados socialmente, en
la medida en que satisfacen necesidades e intereses de avanzada.
Son Objetivos, por cuanto su fuente es la realidad.
Son Subjetivos, porque cada sujeto que apunte al progreso social siente el
impulso interno de realizar utopías de tal forma que ayude a la transformación
creadora de la sociedad.
Son Relativos, porque los valores nuevos que van apareciendo pueden
superar a los valores viejos.
Son Absolutos, porque los sectores de vanguardia son portadores de valores
que saben interpretar con plenitud los intereses de toda la humanidad.
10. Educación y Práctica de Valores
Principales valores que debemos formar:
*Internacionalismo * Patriotismo
*Conocimientos Científicos y Filosóficos
*Creatividad *Colectivismo
*Humanitarismo * Autocrítica
*Laboriosidad *Dignidad
* Perseverancia * Valor
11. Educación y Práctica de Valores
Internacionalismo: Valor cívico que exige la necesidad que
nuestro pueblo viva libre entre los pueblos libres del mundo.
Patriotismo: Implica amar a nuestro pueblo, idioma, cultura,
tradición; aportando para salir del atraso, dependencia y explotación.
Conocimientos Científicos y filosóficos: Permite ver un
problema desde varios puntos de vista.
Creatividad: Capacidad cognitiva para producir valores materiales
o espirituales en pro del mejoramiento social.
Colectivismo: Asume los problemas comunitarios como propios.
12. Humanitarismo: Implica preocuparse por el bienestar material y
espiritual de la colectividad, lograr que dicha colectividad aprenda a
conocerse, integrarse, organizarse para la reivindicación de sus
derechos.
Autocritica: Permite ser exigente consigo mismo.
Laboriosidad: Querer hacer lo que debes por medio de la
dedicación, la constancia y el deleite.
Dignidad: Un ser humano digno no esclaviza ni acepta ser
esclavizado, no humilla, respeta a su pueblo y a sí mismo.
Perseverancia: Implica llevar hasta el fin la decisión
correctamente tomada, alcanzar los objetivos propuestos superando
todos los obstáculos.
Valor: Fuerza de carácter para enfrentar los peligros, no traiciona
los principios, ni negocia los ideales de su pueblo.
