SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
 FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE
             LA EDUCACIÓN
  ESCUELA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA
 ASIGNATURA:TÉCNICAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

  ALUMNO:     RICHARD NOLIVOS
  TEMA:       ENUNCIADO EN LA ORACIÓN GRAMATICAL
El enunciado

Es un conjunto organizado de palabras que expresan juntas una idea.
Es la unidad mínima de comunicación y una unidad sintáctica básica.
                      CARACTERES PRIMORDIALES

     A.-El enunciado esta comprendido entre dos silencios o pausas.
        B.- Le corresponde una determinada curva de entonación.
    C.- Comunica un mensaje que el receptor puede entender porque
                         posee un sentido completo.
Tipos de enunciado
 ORACIONALES                     NO ORACIONALES


    Son aquellos                 No aparecen dicha
    enunciados                     forma verbal.
caracterizados por                     pan
 la presencia de la
   forma verbal.           PUNTO DE VISTA DE LA EXPRESION
  Pepe come pan

                      Es una cadena de sonidos limitada por
                      una pausa larga.
                      Se pronuncia con una entonación
                      cerrada e independiente.
ENUNCIADOS SEGÚN LA ACTITUD DEL
             HABLANTE



 ORACIONES ENUNCIATIVAS: expresan un
  hecho o un pensamiento al que el hablante
  atribuye una realidad objetiva.
 INTERROGATIVAS: se utilizan para hacer una
  pregunta y van encabezadas por un interrogativo.
ENUNCIADOS SEGÚN LA ACTITUD DEL
             HABLANTE

 EXCLAMATIVAS: expresan alegría sorpresa
  admiración temor dolor y otras emociones van
  encabezadas por un exclamativo.
 DUBITATIVAS:        expresan    duda     mediante
  adverbios y expresiones adverbiales que preceden a
  un verbo en modo subjuntivo o en indicativo.
 EXHORTATIVAS:                         expresan
  orden,     prohibición,      ruego     o    un
  consejo, suelen llevar el verbo en
  imperativo, si la oración es afirmativa, o en
  subjuntivo si la oración es negativa.
 OPTATIVAS: sirven para formular un deseo
  se expresa con entonación exclamativa.
 POSIBILIDAD: expresan probabilidad o
 suposición , tienen el verbo en futuro de
 indicativo o condicional.
Clases de enunciados


                    La oración
Es un enunciado que se caracteriza por tener un
verbo en forma personal y por estar compuesto de
dos miembros: sujeto (S) y predicado (P):

                   Características:
Contienen un verbo en forma personal.
 Están formados por 2 miembros: sujeto y
predicado. existen dos criterios para definirlos.
Criterio gramatical
El sujeto (S) generalmente está formado por un
sintagma nominal , es decir tiene como núcleo el
sustantivo.
El predicado (P), en cambio, está formado por un
sintagma verbal , es decir tienes como núcleo el
verbo.
Criterio semántico

El sujeto es la persona o cosa sobre la que se dice algo.

El predicado es aquello que se dice o «se predica» del
sujeto.
Atendiendo al número de verbos las
oraciones pueden ser de dos clases:




                        Simples
   Son las que tienen un solo verbo en forma personal: ejm.


                   He perdido una lentilla.
Compuestas
Son las que tienen más de un verbo en forma personal:
ejm.

    No me digas que te dan miedo las tormentas.
La frase


Es un enunciado que no tiene verbo en forma
personal: ¡Qué susto! ¡Pobre infeliz!

En sentido amplio, el concepto de frase puede
englobar al de oración; sin embargo, en sentido
más restringido, constituyen frases aquellos
enunciados que sin presentar una estructura
bimembre (sintagma nominal sujeto y sintagma
verbal   predicado)    expresan   un     mensaje
completo, como son exclamaciones, vocativos, etc.
BASE DE INFORMACION:

   WIKIPEDIA.COM

Contenu connexe

Tendances

Enunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugadoEnunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugadoDánisa Garderes
 
la oracion gramatical
la oracion gramaticalla oracion gramatical
la oracion gramaticalcastellano30
 
La oración y sus elementos
La oración y sus elementosLa oración y sus elementos
La oración y sus elementosBrenda Pineda
 
Boletin oraciones
Boletin oracionesBoletin oraciones
Boletin oracionesjulieth132
 
Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante I
Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante IClases de oraciones según la actitud psíquica del hablante I
Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante ICarlos Alberto Estrada García
 
Introducción a la gramática
Introducción a la gramáticaIntroducción a la gramática
Introducción a la gramáticaKristel Aldoney
 
La Semántica del Texto
La Semántica del TextoLa Semántica del Texto
La Semántica del TextoIEP
 
Enunciados y sus clases
Enunciados y sus clasesEnunciados y sus clases
Enunciados y sus clasesangely25
 
La oración gramatical
La oración gramaticalLa oración gramatical
La oración gramaticalLilia Calderon
 
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESLA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESantoniocruzdosar
 
Presentación didáctica de la gramática y morfosintaxis
Presentación didáctica de la gramática y morfosintaxisPresentación didáctica de la gramática y morfosintaxis
Presentación didáctica de la gramática y morfosintaxisNuria Moreno Moreno
 
Expresión oral y escrita.
Expresión oral y escrita.Expresión oral y escrita.
Expresión oral y escrita.Cathella
 
Tema 5 Las costumbres del león
Tema 5 Las costumbres del leónTema 5 Las costumbres del león
Tema 5 Las costumbres del leónLageila
 

Tendances (19)

Enunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugadoEnunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugado
 
Nociones de gramática
Nociones de gramáticaNociones de gramática
Nociones de gramática
 
la oracion gramatical
la oracion gramaticalla oracion gramatical
la oracion gramatical
 
La oración y sus elementos
La oración y sus elementosLa oración y sus elementos
La oración y sus elementos
 
Boletin oraciones
Boletin oracionesBoletin oraciones
Boletin oraciones
 
Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante I
Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante IClases de oraciones según la actitud psíquica del hablante I
Clases de oraciones según la actitud psíquica del hablante I
 
Clases de oraciones
Clases de oracionesClases de oraciones
Clases de oraciones
 
Introducción a la gramática
Introducción a la gramáticaIntroducción a la gramática
Introducción a la gramática
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Evaluacionees
EvaluacioneesEvaluacionees
Evaluacionees
 
La Semántica del Texto
La Semántica del TextoLa Semántica del Texto
La Semántica del Texto
 
Enunciados y sus clases
Enunciados y sus clasesEnunciados y sus clases
Enunciados y sus clases
 
La oración gramatical
La oración gramaticalLa oración gramatical
La oración gramatical
 
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTESLA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
LA ORACIÓN Y SUS COMPONENTES
 
Presentación didáctica de la gramática y morfosintaxis
Presentación didáctica de la gramática y morfosintaxisPresentación didáctica de la gramática y morfosintaxis
Presentación didáctica de la gramática y morfosintaxis
 
La lengua como sistema.morfología
La lengua como sistema.morfologíaLa lengua como sistema.morfología
La lengua como sistema.morfología
 
Expresión oral y escrita.
Expresión oral y escrita.Expresión oral y escrita.
Expresión oral y escrita.
 
Oración Gramtical
Oración GramticalOración Gramtical
Oración Gramtical
 
Tema 5 Las costumbres del león
Tema 5 Las costumbres del leónTema 5 Las costumbres del león
Tema 5 Las costumbres del león
 

En vedette

El enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra Tibanta
El enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra TibantaEl enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra Tibanta
El enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra TibantaSandra_Tibanta
 
Vicente. enunciado y oración.
Vicente. enunciado y oración.Vicente. enunciado y oración.
Vicente. enunciado y oración.javier151387
 
Enunciado y oración
Enunciado y oraciónEnunciado y oración
Enunciado y oraciónAbrilm
 
El enunciado y la oración
El enunciado y la oraciónEl enunciado y la oración
El enunciado y la oraciónAna240393
 
Enunciado y oracion
Enunciado y oracion  Enunciado y oracion
Enunciado y oracion Matii Airaldo
 
PragmáTica Y Discurso
PragmáTica Y DiscursoPragmáTica Y Discurso
PragmáTica Y DiscursoCarolina
 
Enunciado y oración
Enunciado y oraciónEnunciado y oración
Enunciado y oraciónangely25
 
Mesolítico y neolítico
Mesolítico y neolíticoMesolítico y neolítico
Mesolítico y neolíticocsgaliana
 
El diálogo através de la pragmática
El diálogo através de la pragmáticaEl diálogo através de la pragmática
El diálogo através de la pragmáticaZoribellsalcedo
 
Articulación = coherencia educativa
Articulación = coherencia educativaArticulación = coherencia educativa
Articulación = coherencia educativanatytolo1
 

En vedette (17)

El enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra Tibanta
El enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra TibantaEl enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra Tibanta
El enunciado en la oración y el enfoque pragmático por Sandra Tibanta
 
Vicente. enunciado y oración.
Vicente. enunciado y oración.Vicente. enunciado y oración.
Vicente. enunciado y oración.
 
Enunciado y oración
Enunciado y oraciónEnunciado y oración
Enunciado y oración
 
El enunciado y la oración
El enunciado y la oraciónEl enunciado y la oración
El enunciado y la oración
 
La oración.pwp
La oración.pwpLa oración.pwp
La oración.pwp
 
Enunciado y oracion
Enunciado y oracion  Enunciado y oracion
Enunciado y oracion
 
Enunciado y oraciones
Enunciado y oracionesEnunciado y oraciones
Enunciado y oraciones
 
Anexo 2 el enunciado
Anexo 2   el enunciadoAnexo 2   el enunciado
Anexo 2 el enunciado
 
PragmáTica Y Discurso
PragmáTica Y DiscursoPragmáTica Y Discurso
PragmáTica Y Discurso
 
Bajtin
BajtinBajtin
Bajtin
 
Enunciado y oración
Enunciado y oraciónEnunciado y oración
Enunciado y oración
 
Mesolítico y neolítico
Mesolítico y neolíticoMesolítico y neolítico
Mesolítico y neolítico
 
La oración, el enunciado y la proposición.
La oración, el enunciado y la proposición.La oración, el enunciado y la proposición.
La oración, el enunciado y la proposición.
 
El diálogo através de la pragmática
El diálogo através de la pragmáticaEl diálogo através de la pragmática
El diálogo através de la pragmática
 
Articulación = coherencia educativa
Articulación = coherencia educativaArticulación = coherencia educativa
Articulación = coherencia educativa
 
Pragmática
PragmáticaPragmática
Pragmática
 
La oración simple
La oración simpleLa oración simple
La oración simple
 

Similaire à ENUNCIADO EN LA ORACIÓN GRAMATICAL RICHARD NOLIVOS

Similaire à ENUNCIADO EN LA ORACIÓN GRAMATICAL RICHARD NOLIVOS (20)

Estructura de la oración
Estructura de la oraciónEstructura de la oración
Estructura de la oración
 
La oración gramatical
La oración gramaticalLa oración gramatical
La oración gramatical
 
Sin título 3 (1)
Sin título 3 (1)Sin título 3 (1)
Sin título 3 (1)
 
Exposicion lengua
Exposicion lenguaExposicion lengua
Exposicion lengua
 
La oración gramatical y las clases de palabras
La oración gramatical y las clases de palabrasLa oración gramatical y las clases de palabras
La oración gramatical y las clases de palabras
 
El adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relaciónEl adverbio y los elementos de relación
El adverbio y los elementos de relación
 
Modalidad oracional
Modalidad oracionalModalidad oracional
Modalidad oracional
 
instagram.pptx
instagram.pptxinstagram.pptx
instagram.pptx
 
Redaccion
RedaccionRedaccion
Redaccion
 
Redaccion
RedaccionRedaccion
Redaccion
 
Predicado
Predicado Predicado
Predicado
 
Oracion 1
Oracion 1Oracion 1
Oracion 1
 
Oracion
OracionOracion
Oracion
 
CATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALESCATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALES
 
Unidad 5 Vocabulario
Unidad 5 VocabularioUnidad 5 Vocabulario
Unidad 5 Vocabulario
 
Oración
OraciónOración
Oración
 
Lenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacionLenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacion
 
Tipos de oraciones
Tipos de oracionesTipos de oraciones
Tipos de oraciones
 
Comunicacion.pptx
Comunicacion.pptxComunicacion.pptx
Comunicacion.pptx
 
Infográfia gramática .pdf
Infográfia gramática .pdfInfográfia gramática .pdf
Infográfia gramática .pdf
 

Dernier

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 

Dernier (20)

Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 

ENUNCIADO EN LA ORACIÓN GRAMATICAL RICHARD NOLIVOS

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA ASIGNATURA:TÉCNICAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ALUMNO: RICHARD NOLIVOS TEMA: ENUNCIADO EN LA ORACIÓN GRAMATICAL
  • 2. El enunciado Es un conjunto organizado de palabras que expresan juntas una idea. Es la unidad mínima de comunicación y una unidad sintáctica básica. CARACTERES PRIMORDIALES A.-El enunciado esta comprendido entre dos silencios o pausas. B.- Le corresponde una determinada curva de entonación. C.- Comunica un mensaje que el receptor puede entender porque posee un sentido completo.
  • 3. Tipos de enunciado ORACIONALES NO ORACIONALES Son aquellos No aparecen dicha enunciados forma verbal. caracterizados por pan la presencia de la forma verbal. PUNTO DE VISTA DE LA EXPRESION Pepe come pan Es una cadena de sonidos limitada por una pausa larga. Se pronuncia con una entonación cerrada e independiente.
  • 4. ENUNCIADOS SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE  ORACIONES ENUNCIATIVAS: expresan un hecho o un pensamiento al que el hablante atribuye una realidad objetiva.  INTERROGATIVAS: se utilizan para hacer una pregunta y van encabezadas por un interrogativo.
  • 5. ENUNCIADOS SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE  EXCLAMATIVAS: expresan alegría sorpresa admiración temor dolor y otras emociones van encabezadas por un exclamativo.  DUBITATIVAS: expresan duda mediante adverbios y expresiones adverbiales que preceden a un verbo en modo subjuntivo o en indicativo.
  • 6.  EXHORTATIVAS: expresan orden, prohibición, ruego o un consejo, suelen llevar el verbo en imperativo, si la oración es afirmativa, o en subjuntivo si la oración es negativa.  OPTATIVAS: sirven para formular un deseo se expresa con entonación exclamativa.
  • 7.  POSIBILIDAD: expresan probabilidad o suposición , tienen el verbo en futuro de indicativo o condicional.
  • 8. Clases de enunciados La oración Es un enunciado que se caracteriza por tener un verbo en forma personal y por estar compuesto de dos miembros: sujeto (S) y predicado (P): Características: Contienen un verbo en forma personal.  Están formados por 2 miembros: sujeto y predicado. existen dos criterios para definirlos.
  • 9. Criterio gramatical El sujeto (S) generalmente está formado por un sintagma nominal , es decir tiene como núcleo el sustantivo. El predicado (P), en cambio, está formado por un sintagma verbal , es decir tienes como núcleo el verbo.
  • 10. Criterio semántico El sujeto es la persona o cosa sobre la que se dice algo. El predicado es aquello que se dice o «se predica» del sujeto.
  • 11. Atendiendo al número de verbos las oraciones pueden ser de dos clases: Simples Son las que tienen un solo verbo en forma personal: ejm. He perdido una lentilla.
  • 12. Compuestas Son las que tienen más de un verbo en forma personal: ejm. No me digas que te dan miedo las tormentas.
  • 13. La frase Es un enunciado que no tiene verbo en forma personal: ¡Qué susto! ¡Pobre infeliz! En sentido amplio, el concepto de frase puede englobar al de oración; sin embargo, en sentido más restringido, constituyen frases aquellos enunciados que sin presentar una estructura bimembre (sintagma nominal sujeto y sintagma verbal predicado) expresan un mensaje completo, como son exclamaciones, vocativos, etc.
  • 14.
  • 15. BASE DE INFORMACION: WIKIPEDIA.COM