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Conservación del patrimonio Arq. Uriel R. Cardoza S. Doctorando en Gestión y Conservación del Patrimonio, Universidad de Granada, UGR España.  Diplomado en Sistemas de Gestión de Calidad, UNI 2007 Especialista en Turismo y Gestión Ambiental, PEA-UT UNI 2000 Especialista en Conservación del Patrimonio, USAC-UNI 1995
Generalidades de la Asignatura El contenido general de la asignatura, tendrá énfasis en el estudio de los Bienes Culturales Tangibles, específicamente el Paisaje Cultural Urbano Arquitectónico local y nacional, aunque también se hará una revisión general de las características principales de bienes considerados “Patrimonio de la  Humanidad” El curso inicia abordando y discutiendo conceptos, conocimientos, prácticas y valores sobre la cultura, el patrimonio, la historia universal, el arte y la arquitectura; el territorio y la ciudad y sus características como definidores de la Identidad Cultural de una sociedad Para ello se desarrollaran estrategias de enseñanza sobre técnicas de levantamientos físicos arquitectónicos de sitios y bienes inmuebles, para lograr documentar sus valores patrimoniales dentro del Paisaje Cultural Nacional y Regional, para finalmente realizar una  aproximación a la valoración de bienes urbano arquitectónicos a través de una metodología general de elaboración y  presentación de un Proyecto de Conservación y Gestión Patrimonial, que incluye un primer acercamiento a un Diagnóstico Técnico de su estado de Deterioro para su posible intervención. Ante todo se pretende lograr en el futuro arquitecto, conocimiento y sensibilidad respecto a la necesaria y urgente identificación, valoración, difusión y rescate del Patrimonio Cultural Construido, como referente de nuestra Identidad Cultural
Objetivos de la Asignatura Conocer y saber aplicar la Teoría Básica general de la conservación del patrimonio, así como sus conceptos, procedimientos, clasificación y características de los distintos tipos de patrimonio: mundial, nacional y local. Conocer y saber aplicar  principios generales para valorar el Paisaje Cultural, los Centros Históricos, y el Patrimonio Cultural Urbano Arquitectónico. Desarrollar valores personales y de grupo que faciliten la identificación y valoración conceptual y práctica, de la Identidad Cultural de nuestras localidades y la nación. Formular e innovar estrategias de educación y difusión que faciliten la gestión y conservación del Patrimonio Local y Nacional.
Esquema metodológico del curso
Conceptos generales de la asignatura La Cultura. Antecedentes: origen de la cultura. Corrientes culturales: antropológicas y tradicionalista. Escuelas de cultura: evolucionista, antievolucionista, expansiva, funcional y expansiva. Rasgos culturales: baile, idioma, vestimentas, arte, arquitectura, etc. Penetración cultural: transculturación, pausa y endoculturación. Concepto de cultura. La Historia. Introducción: concepto e importancia de la historia en el patrimonio. Tipos de Historia: económica, social, agraria, militar, política, artística, etc. Método Histórico: cronológico, evolutivo, narrativo, descriptivo y analítico. El pensamiento histórico del siglo XIX. La conciencia histórica contemporánea.
Conceptos generales de la asignatura La Identidad Cultural. Qué es la identidad cultural. Condicionantes: afinidad, reconocimiento, aceptación, defensa y producción. Beneficios: conservación y restauración del patrimonio cultural y natural. Perdida de la identidad cultural: causas y efectos. El Patrimonio Antecedentes y Concepto Tipos: Natural y Cultural, Tangibles e Intangibles Cualidades del Patrimonio Clasificación: De la Humanidad, Nacional y Local Bienes Culturales Intangibles: concepto, rasgos y tipos. Bienes Culturales Tangibles: concepto, rasgos, y tipos.
Conceptos generales de la asignatura El Monumento. Origen: romano, griego, medieval y renacentista. Etimología. Características: antigüedad, valores (testimonial, sígnico y autenticidad), producto social y natural; tener identidad cultural. Tipos: por su ubicación, por su antigüedad, por su  tipología. ,[object Object],La Ciudad:  histórica y moderna. Los Sitios históricos: urbano, rurales, naturales y  arqueológicos  Los Centros históricos: concepto, características, tipos y beneficios. Los sectores urbanos: conceptos, características, tipos y beneficios. Patrimonio, Identidad Cultural y Ciudadanía Inventario y Catalogación del Patrimonio Gestión Integral del Patrimonio Patrimonio, Turismo y Desarrollo Local

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Conservación patrimonio arquitectónico

  • 1. Conservación del patrimonio Arq. Uriel R. Cardoza S. Doctorando en Gestión y Conservación del Patrimonio, Universidad de Granada, UGR España. Diplomado en Sistemas de Gestión de Calidad, UNI 2007 Especialista en Turismo y Gestión Ambiental, PEA-UT UNI 2000 Especialista en Conservación del Patrimonio, USAC-UNI 1995
  • 2.
  • 3. Generalidades de la Asignatura El contenido general de la asignatura, tendrá énfasis en el estudio de los Bienes Culturales Tangibles, específicamente el Paisaje Cultural Urbano Arquitectónico local y nacional, aunque también se hará una revisión general de las características principales de bienes considerados “Patrimonio de la Humanidad” El curso inicia abordando y discutiendo conceptos, conocimientos, prácticas y valores sobre la cultura, el patrimonio, la historia universal, el arte y la arquitectura; el territorio y la ciudad y sus características como definidores de la Identidad Cultural de una sociedad Para ello se desarrollaran estrategias de enseñanza sobre técnicas de levantamientos físicos arquitectónicos de sitios y bienes inmuebles, para lograr documentar sus valores patrimoniales dentro del Paisaje Cultural Nacional y Regional, para finalmente realizar una aproximación a la valoración de bienes urbano arquitectónicos a través de una metodología general de elaboración y presentación de un Proyecto de Conservación y Gestión Patrimonial, que incluye un primer acercamiento a un Diagnóstico Técnico de su estado de Deterioro para su posible intervención. Ante todo se pretende lograr en el futuro arquitecto, conocimiento y sensibilidad respecto a la necesaria y urgente identificación, valoración, difusión y rescate del Patrimonio Cultural Construido, como referente de nuestra Identidad Cultural
  • 4. Objetivos de la Asignatura Conocer y saber aplicar la Teoría Básica general de la conservación del patrimonio, así como sus conceptos, procedimientos, clasificación y características de los distintos tipos de patrimonio: mundial, nacional y local. Conocer y saber aplicar principios generales para valorar el Paisaje Cultural, los Centros Históricos, y el Patrimonio Cultural Urbano Arquitectónico. Desarrollar valores personales y de grupo que faciliten la identificación y valoración conceptual y práctica, de la Identidad Cultural de nuestras localidades y la nación. Formular e innovar estrategias de educación y difusión que faciliten la gestión y conservación del Patrimonio Local y Nacional.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Conceptos generales de la asignatura La Cultura. Antecedentes: origen de la cultura. Corrientes culturales: antropológicas y tradicionalista. Escuelas de cultura: evolucionista, antievolucionista, expansiva, funcional y expansiva. Rasgos culturales: baile, idioma, vestimentas, arte, arquitectura, etc. Penetración cultural: transculturación, pausa y endoculturación. Concepto de cultura. La Historia. Introducción: concepto e importancia de la historia en el patrimonio. Tipos de Historia: económica, social, agraria, militar, política, artística, etc. Método Histórico: cronológico, evolutivo, narrativo, descriptivo y analítico. El pensamiento histórico del siglo XIX. La conciencia histórica contemporánea.
  • 9. Conceptos generales de la asignatura La Identidad Cultural. Qué es la identidad cultural. Condicionantes: afinidad, reconocimiento, aceptación, defensa y producción. Beneficios: conservación y restauración del patrimonio cultural y natural. Perdida de la identidad cultural: causas y efectos. El Patrimonio Antecedentes y Concepto Tipos: Natural y Cultural, Tangibles e Intangibles Cualidades del Patrimonio Clasificación: De la Humanidad, Nacional y Local Bienes Culturales Intangibles: concepto, rasgos y tipos. Bienes Culturales Tangibles: concepto, rasgos, y tipos.
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