SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
13/01/2010
1
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 1
IPI
Itineraris Personals d’Inserció
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 2
Desenvolupament de la sessió
• Programa impulsat per la Generalitat de Catalunya,
Direcció General d’Ocupació i emmarcada dintre de les
accions d’orientació professional.
• Finançat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i pel
Fons Social Europeu (FSE).
• Regulat per l’ordre 10 de desembre de 2001.
IMPORTANT!
• TRE/904/2009 de 24 de març- Especificacions tècniques
IPI
13/01/2010
2
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 3
1. Marc institucional
• Programa impulsat per la Generalitat de Catalunya,
Direcció General d’Ocupació i emmarcada dintre de les
accions d’orientació professional.
• Finançat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i pel
Fons Social Europeu (FSE).
• Regulat per l’ordre 10 de desembre de 2001.
IMPORTANT!
• TRE/904/2009 de 24 de març- Especificacions tècniques
IPI
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 4
1. Marc institucional
Anualment surt la convocatòria
Exemple convocatòria 2009.
TRE/560/2009 de 22 de desembre. Aprovació bases reguladores
Atenció: Només per a sindicats i patronals. Article 47.2: Queden
excloses de la present convocatòria les entitats locals de
Catalunya.
L’aprovació de bases reguladores per a entitats locals, des de
l’any 2008, surt posteriorment.
13/01/2010
3
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 5
1. Marc institucional
Article 3. Línies d’accions subvencionables
Línia A
Actuacions que mitjançant la
informació, orientació o d’altres
procediments facilitin la millora de la
posició en el mercat de treball dels
demandants o que detecció i
dinamització d’iniciatives
d’autoocupació
Línia B
Programes d’orientació i suport a la inserció
de col·lectius en situació de major
vulnerabilitat.
B.1 Dones en situació de vulnerabilitat
B.2 Joves en situació de risc
B.3 Persones amb discapacitació i/o
malaltia mental
B.4 Altres col·lectius en situació de risc per
• nacionalitat
• cultura
• condició sexual
• drogoaddicció
• mesura judicial o altres que suposin risc
d’exclusió laboral
IPI
Ambdues línies són
excloents!
Excepte amb autorització
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 6
1. Marc Institucional
Persones demandants d’ocupació NO OCUPADES
que estiguin inscrites en el Servei d’Ocupació de
Catalunya.
Majors de 16 anys i menors de 65.
Persones destinatàries
13/01/2010
4
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 7
1. Marc Institucional
• Borsa pròpia
• Derivades de les Oficines del SOC (abans OTG)
Ambdues opcions són excloents
Origen dels i les demandants
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 8
1. Marc institucional
• L’objectiu és la inserció laboral dels i de les demandants
a través d’un procés d’atenció personalitzat, cas per cas.
Implica un diagnòstic detallat de les necessitats individuals
i un seguiment continuat fins l’assoliment de l’objectiu fixat.
Objectiu de les accions IPI
13/01/2010
5
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 9
• Habilitat per establir relacions vertaderes causa-efecte
• Resolució personal
• Discreció, confidencialitat
• Habilitats comunicatives
• Capacitat d’organització i de planificació
• Facilitat per redactar i sintetitzar informació
• Habilitat per analitzar les tendències del mercat laboral
• Capacitat per a deduir conseqüències de les seves actuacions
• Judici pràctic
• Capacitat general d’aprenentatge
• Curiositat intel·lectual
• Creativitat
2. Característiques professionals IPI
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 10
3. Què és un IPI ?
L’Itinerari Personalitzat d’Inserció es defineix com:
un conjunt d’actuacions que tenen com objectiu, a partir
d’una acció diagnòstica, poder derivar a les actuacions més
adients per acompanyar el/la usuària en el seu procés de
recerca/millora de feina.
Cal, sempre que sigui possible, fomentar l’autonomia personal
per tal d’assolir aquest objectiu amb una major probabilitat d’èxit.
13/01/2010
6
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 11
3. Què és un IPI?
• EPI (Entrevista Personal Inicial) • RAO (Recerca Activa d’Ocupació:
Grup de recerca i taller d’entrevistes)
• DAPO (Desenvolupament
d’Aspectes per a l’Ocupació)
• TPA (Tutories Personalitzades
per l’Autocupació)
• TPO (Tutories Personalitzades
per a l’Ocupació)
Tipus d’accions IPI
Individuals Grupals
• INMA (Informació i motivació
per l’autoocupació)
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 12
3. Què és un IPI?
Actua com a fil conductor de l’IPI i consta de diferents apartats:
I - Informa a la persona de la finalitat del servei
II - Reflecteix la situació inicial i l’objectiu final, així com una
proposta d’itinerari.
III - Recull l’històric de visites al centre amb
especificació de les accions en què ha
participat i amb quina finalitat.
L’expedient individual
13/01/2010
7
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 13
• El control d’assistència constitueix la base de la justificació
administrativa (i econòmica) de les accions realitzades pel
centre.
• Totes les actuacions anotades al pla han de ser introduïdes
diàriament al sistema informàtic que informa del nivell d’execució
del centre i de cada tècnic/a .
• Es distribueixen des del SOC en funció de la previsió d’atencions
que s’han explicitat a la sol·licitud.
3. Què és un IPI?
L’expedient individual
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 14
EPI - Objectius
• Realitzar una avaluació
diagnòstica de la situació de
la persona demandant
• Detectar les seves
necessitats més immediates
• Fer una correcta derivació
Respecte dels i de les participants Respecte del programa
• Detectar col—lectius emergents
• Detectar necessitats manifestes i
no cobertes pel conjunt d’agents
locals
• Suggerir plans d’ocupació o cursos
de formació, entre d’altres, per
afavorir la integració de col—lectius
amb especials dificultats.
4. Les accions
13/01/2010
8
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 15
Objectius
•Esbrinar els motius recerca de feina.
•Detectar suport de l’entorn i xarxes socials
•Detectar el grau d’autonomia personal
•Marcar l’itinerari a seguir i el sistema de seguiment
Activitat
Llista oral
de variables
a considerar
4. Les accions
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 16
•Esbrinar els motius de canvi.
• Proximitat geogràfica al lloc de residència
• Millora econòmica
• Millora professional
• Altres...
•Detectar situacions d’assetjament: laboral, sexual, per raó de sexe.
•Determinar-ne el grau
• Posar dispositius de reforç en l’itinerari a seguir
4. Les accions
Usuàries Emrpeses
13/01/2010
9
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 17
• Dissenyar un projecte d’inserció a
curt termini i, si és el cas, un a
més llarg termini.
• Seguir la correcta evolució del
projecte en curs.
• Afavorir l’adaptació al lloc de
treball.
• Vetllar per l’estabilitat i la
promoció professional.
Respecte dels i de les participants Respecte del programa
• Proposar i desenvolupar noves eines i
metodologies adaptades als col—lectius
en curs.
• Gestionar la borsa de treball tot fent
captació de noves empreses en funció
dels col—lectius en curs.
• Sensibilitzar els ocupadors/es per a la
contractació de persones que
pertanyen a col—lectius especials.
Objectius TPO
4. Les accions
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 18
La necessitat de dissenyar un projecte d’inserció a curt termini pot venir
donada per diferents circumstàncies:
• De tipus econòmic
• Per separació o desaparició del membre que aportava els ingressos a
la unitat familiar.
• Altres circumstàncies conjunturals, ara la crisi...
• De tipus professional
• Accés al mercat de treball per primer cop
• Per incorporar experiències relacionades amb la formació
• Per pressió social
Projectes d’inserció a curt termini
4. Les accions
13/01/2010
10
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 19
Els projectes a més llarg termini estan vinculats amb la idea de
millora professional.
• En general, es consideren projectes a llarg termini aquells que
necessiten:
• Un reforç dels coneixements
• Una consolidació de l’experiència professional
Ambdues línies requereixen un temps mínim d’assoliment.
Projectes d’inserció a més llarg termini
4. Les accions
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 20
Temàtiques de les TPO
•Definició del perfil personal i professional
•Definir objectius clars i reals d'ocupabilitat
•Disseny estratègic
•Inventari de recursos
•Planificació i organització de la recerca
•Argumentari de venda
•Preparació de l’entrevista
Activitat
• Cartes de presentació
• Targetes professionals
• Identificació d’ocupadors/es
• Networking
• Guions de trucades telefòniques
• Les proves psicològiques (amb
reserves...)
Anàlisi i retroalimentació
4. Les accions
13/01/2010
11
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 21
Acció encaminada a informar sobre l’autoocupació i la cultura
emprenedora als i les demandants d’ocupació que mostrin
interès en la creació d’una empresa.
• Adquirir informació sobre l’autoocupació com a via d’accés al
mercat laboral.
• Conèixer aspectes que conflueixen en l’elaboració d’un pla
d’empresa, així com les ajudes i subvencions per a la creació
d’empreses.
TPA - Definició i Objectius
4. Les accions
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 22
Acció encaminada a incidir sobre els aspectes personals que
faciliten la posada en marxa i manteniment d’activitats en un
procés d’inserció professional. Incideix en el canvi d’actituds.
•DAPO I: Motivació vers l’ocupació
•DAPO II: Suport a l’autonomia
•DAPO III: Habilitats comunicatives
DAPO - Definició i Objectius
4. Les accions
13/01/2010
12
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 23
•Grup de recerca: posada en marxa d’un grup de treball on,
de forma voluntària, la persona participant es compromet a
portar a terme una recerca activa de feina amb el suport del/de
la tècnica.
•Taller d’entrevistes: entrenament en grup de les habilitats i
conductes necessàries per afrontar amb més garanties d’èxit
l’entrevista de selecció més enllà de la informació
i de les recomanacions i insistint a exercitar-se
d’una manera conductual.
Definició RAO
4. Les accions
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 24
RAO I: CV i autocandidatura
RAO II: Recerca activa de feina. Mitjans on localitzar ofertes.
RAO III: Procés de selecció: L’entrevista
RAO IV: Procés de selecció: Les proves i test
RAO V: Informació sobre el mercat de treball.
Objectius RAO
4. Les accions
13/01/2010
13
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 25
És molt important anar avaluant l’impacte de les nostres actuacions
sobre:
a) els i les participants
b) sobre el procés
ambdues són importantíssimes, però no hem d’oblidar que l’impacte
més eficaç és sobre el mercat laboral, si les iniciatives tenen
resposta i aquesta és positiva estem davant d’una actuació correcta.
4. Les accions
Anàlisi del procés
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 26
Proporcionem informació sobre tipus de contractes,
oferta i demanda, assessorament sobre perfils
professionals, retribucions actuals, entre d’altres...
Gestionem les ofertes de feina, presentem els
candidats/es, fem el seguiment fins el tancament del
procés. Negociem la incorporació de persones
vinculades a un pla de formació .
Informació sobre
el mercat laboral
Ofertes
Assessorem Via Internet en les modalitats “on” i “off line” durant el
procés d’adaptació del nou col—laborador/a.
Gestió d’una borsa de treball
5. Accions complementàries
13/01/2010
14
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 27
6. Millora de l’acció
Avaluació per part dels i de les participants
Els qüestionaris d’avaluació dels participants han de
servir de font d’informació per millorar els procés.
Aquesta informació ha de ser domini dels tècnics que
han composat l’equip d’orientació inserció, de l’entitat
que ha desenvolupat l’acció i de la institució que l’ha
finançat per tal que cada part pugui posar en marxar
els dispositius de correcció oportuns, en cas necessari.
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 28
6. Millora de l’acció
Memòria final de l’acció
Dissenyar un instrument de recollida de dades a l’inici de l’acció, tot preveient
aquells indicadors que ens poden proporcionar informació.
La memòria ha de reflectir aquesta anàlisi, els canvis que s’hagin
dut a terme, si el marc legal present no ha permès, i les
propostes de millora per les properes actuacions
Recollir dades quantitatives i qualitatives, l’anàlisi i la comparació de les
quals ha de suscitar la reflexió de l’equip tècnic i promoure canvis en les
seves actuacions, si és necessari.
13/01/2010
15
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 29
7. Breu resum final
• EPI (Entrevista Personal Inicial)
• RAO (Recerca Activa d’Ocupació: Grup de
recerca i taller d’entrevistes)
• DAPO (Desenvolup. d’Aspectes per a l’Ocupació)
• INMA (Informació i Motivació per a l’Autocupació)
• TPO (Tutories Personalitzades per a l’ Ocupació)
Tipus d’accions que integren un IPI
• TPA (Tutories Personalitzades per a l’
Autoocupació)
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 30
La millor manera de fer-ho?
Siguem agents de canvi social!
L’objectiu del programa IPI no és altre
que afavorir la inserció laboral de les
persones que hi participen.
13/01/2010
16
13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 31
Escoles Universitàries de Treball Social i Educació
Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull
c. Santaló, 37
08021 Barcelona
Tel. 93 415 25 51
Fax 93 218 65 90
c/e: secretaria.eutses@peretarres.org
Web: www.peretarres.org/eutses
Ens podeu trobar a...

Contenu connexe

Similaire à Ipi 2010

Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic 9...
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic   9...Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic   9...
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic 9...© Gian-Lluis Ribechini
 
Presentació resum projecte FEAG a Tordera
Presentació resum projecte FEAG a TorderaPresentació resum projecte FEAG a Tordera
Presentació resum projecte FEAG a TorderaBernat Costas
 
Presentació Liber-TIC
Presentació Liber-TICPresentació Liber-TIC
Presentació Liber-TICxloza
 
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execucióPla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execucióAjuntament de Barcelona
 
R buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersector
R buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersectorR buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersector
R buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersectorFundacio Pere Tarres
 
Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...
Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...
Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...m4Social
 
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològicQuè hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològicGian-Lluís Ribechini
 
El pla de comunicació digital
El pla de comunicació digitalEl pla de comunicació digital
El pla de comunicació digitalJana Garcia Cañiz
 
El pla de comunicació digital
El pla de comunicació digitalEl pla de comunicació digital
El pla de comunicació digitalitik consultoria
 
Memòria Jornades debat_2009_2010_2011
Memòria Jornades debat_2009_2010_2011Memòria Jornades debat_2009_2010_2011
Memòria Jornades debat_2009_2010_2011Navia-Osorio, Alberto
 
Transformació de les oficines d’atenció ciutadana
Transformació de les oficines d’atenció ciutadanaTransformació de les oficines d’atenció ciutadana
Transformació de les oficines d’atenció ciutadanagencat .
 
Pla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos Lapuente
Pla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos LapuentePla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos Lapuente
Pla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos Lapuentecarlos_lapuente
 
PIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxito
PIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxitoPIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxito
PIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxitofinanciapyme
 
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. DexeusProjecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. DexeusFestibity
 

Similaire à Ipi 2010 (20)

Presentacio CCI-TCM PFC 2011
Presentacio CCI-TCM PFC 2011Presentacio CCI-TCM PFC 2011
Presentacio CCI-TCM PFC 2011
 
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic 9...
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic   9...Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic   9...
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic 9...
 
Presentació resum projecte FEAG a Tordera
Presentació resum projecte FEAG a TorderaPresentació resum projecte FEAG a Tordera
Presentació resum projecte FEAG a Tordera
 
Presentació Liber-TIC
Presentació Liber-TICPresentació Liber-TIC
Presentació Liber-TIC
 
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execucióPla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
Pla de Formació interna en drets humans i interculturalitat: Informe d'execució
 
Taller presencia social
Taller presencia socialTaller presencia social
Taller presencia social
 
La presència social de les entitats de custòdia
La presència social de les entitats de custòdiaLa presència social de les entitats de custòdia
La presència social de les entitats de custòdia
 
R buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersector
R buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersectorR buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersector
R buch i_jcuevas_avaluaciodelespolitiquespubliquesdimpulsaltercersector
 
Orientació_Expojove2012.pdf
Orientació_Expojove2012.pdfOrientació_Expojove2012.pdf
Orientació_Expojove2012.pdf
 
Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...
Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...
Les necessitats de les entitats del Tercer Sector Social de Catalunya en tecn...
 
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològicQuè hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic
Què hem de tenir en compte a l’hora de subcontractar un centre tecnològic
 
El pla de comunicació digital
El pla de comunicació digitalEl pla de comunicació digital
El pla de comunicació digital
 
El pla de comunicació digital
El pla de comunicació digitalEl pla de comunicació digital
El pla de comunicació digital
 
Memòria Jornades debat_2009_2010_2011
Memòria Jornades debat_2009_2010_2011Memòria Jornades debat_2009_2010_2011
Memòria Jornades debat_2009_2010_2011
 
Transformació de les oficines d’atenció ciutadana
Transformació de les oficines d’atenció ciutadanaTransformació de les oficines d’atenció ciutadana
Transformació de les oficines d’atenció ciutadana
 
Pla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos Lapuente
Pla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos LapuentePla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos Lapuente
Pla de negoci d'empresa - Pecha Kucha por Carlos Lapuente
 
Curs 2.1 Experiències Open Data
Curs 2.1 Experiències Open DataCurs 2.1 Experiències Open Data
Curs 2.1 Experiències Open Data
 
PIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxito
PIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxitoPIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxito
PIMEC - Cómo acceder a Financiación de forma óptima y con éxito
 
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. DexeusProjecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
Projecte Iniciativa TIC 2023: ACKCENT. Dexeus
 
Sessio 21 04
Sessio 21 04Sessio 21 04
Sessio 21 04
 

Plus de Inserció laboral de persones amb malaltia mental

Plus de Inserció laboral de persones amb malaltia mental (20)

-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
 
Veu3 cat
Veu3 catVeu3 cat
Veu3 cat
 
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboralInsercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
 
Insercoop
InsercoopInsercoop
Insercoop
 
Manual orientación laboral vasc
Manual orientación laboral vascManual orientación laboral vasc
Manual orientación laboral vasc
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 
Control
ControlControl
Control
 
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostre
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostreRaiz, programa d'inserció laboral sense sostre
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostre
 
Programa de seguiment entrevistes planificació, processos
Programa de seguiment entrevistes planificació, processosPrograma de seguiment entrevistes planificació, processos
Programa de seguiment entrevistes planificació, processos
 
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteuCol lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
 
Manual proyectos sociales
Manual proyectos socialesManual proyectos sociales
Manual proyectos sociales
 
Treball amb suport
Treball amb suportTreball amb suport
Treball amb suport
 
Tema%20 muestra
Tema%20 muestraTema%20 muestra
Tema%20 muestra
 
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbaoProposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
 
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbaoProposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
 
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
 
Consells de prevenció del risc d'agressió
Consells de prevenció del risc d'agressióConsells de prevenció del risc d'agressió
Consells de prevenció del risc d'agressió
 
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre totsProjecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
 
2010 10 integrador social convocatoria-1
2010 10 integrador social convocatoria-12010 10 integrador social convocatoria-1
2010 10 integrador social convocatoria-1
 
Carta integrador social
Carta integrador socialCarta integrador social
Carta integrador social
 

Ipi 2010

  • 1. 13/01/2010 1 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 1 IPI Itineraris Personals d’Inserció 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 2 Desenvolupament de la sessió • Programa impulsat per la Generalitat de Catalunya, Direcció General d’Ocupació i emmarcada dintre de les accions d’orientació professional. • Finançat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i pel Fons Social Europeu (FSE). • Regulat per l’ordre 10 de desembre de 2001. IMPORTANT! • TRE/904/2009 de 24 de març- Especificacions tècniques IPI
  • 2. 13/01/2010 2 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 3 1. Marc institucional • Programa impulsat per la Generalitat de Catalunya, Direcció General d’Ocupació i emmarcada dintre de les accions d’orientació professional. • Finançat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i pel Fons Social Europeu (FSE). • Regulat per l’ordre 10 de desembre de 2001. IMPORTANT! • TRE/904/2009 de 24 de març- Especificacions tècniques IPI 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 4 1. Marc institucional Anualment surt la convocatòria Exemple convocatòria 2009. TRE/560/2009 de 22 de desembre. Aprovació bases reguladores Atenció: Només per a sindicats i patronals. Article 47.2: Queden excloses de la present convocatòria les entitats locals de Catalunya. L’aprovació de bases reguladores per a entitats locals, des de l’any 2008, surt posteriorment.
  • 3. 13/01/2010 3 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 5 1. Marc institucional Article 3. Línies d’accions subvencionables Línia A Actuacions que mitjançant la informació, orientació o d’altres procediments facilitin la millora de la posició en el mercat de treball dels demandants o que detecció i dinamització d’iniciatives d’autoocupació Línia B Programes d’orientació i suport a la inserció de col·lectius en situació de major vulnerabilitat. B.1 Dones en situació de vulnerabilitat B.2 Joves en situació de risc B.3 Persones amb discapacitació i/o malaltia mental B.4 Altres col·lectius en situació de risc per • nacionalitat • cultura • condició sexual • drogoaddicció • mesura judicial o altres que suposin risc d’exclusió laboral IPI Ambdues línies són excloents! Excepte amb autorització 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 6 1. Marc Institucional Persones demandants d’ocupació NO OCUPADES que estiguin inscrites en el Servei d’Ocupació de Catalunya. Majors de 16 anys i menors de 65. Persones destinatàries
  • 4. 13/01/2010 4 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 7 1. Marc Institucional • Borsa pròpia • Derivades de les Oficines del SOC (abans OTG) Ambdues opcions són excloents Origen dels i les demandants 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 8 1. Marc institucional • L’objectiu és la inserció laboral dels i de les demandants a través d’un procés d’atenció personalitzat, cas per cas. Implica un diagnòstic detallat de les necessitats individuals i un seguiment continuat fins l’assoliment de l’objectiu fixat. Objectiu de les accions IPI
  • 5. 13/01/2010 5 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 9 • Habilitat per establir relacions vertaderes causa-efecte • Resolució personal • Discreció, confidencialitat • Habilitats comunicatives • Capacitat d’organització i de planificació • Facilitat per redactar i sintetitzar informació • Habilitat per analitzar les tendències del mercat laboral • Capacitat per a deduir conseqüències de les seves actuacions • Judici pràctic • Capacitat general d’aprenentatge • Curiositat intel·lectual • Creativitat 2. Característiques professionals IPI 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 10 3. Què és un IPI ? L’Itinerari Personalitzat d’Inserció es defineix com: un conjunt d’actuacions que tenen com objectiu, a partir d’una acció diagnòstica, poder derivar a les actuacions més adients per acompanyar el/la usuària en el seu procés de recerca/millora de feina. Cal, sempre que sigui possible, fomentar l’autonomia personal per tal d’assolir aquest objectiu amb una major probabilitat d’èxit.
  • 6. 13/01/2010 6 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 11 3. Què és un IPI? • EPI (Entrevista Personal Inicial) • RAO (Recerca Activa d’Ocupació: Grup de recerca i taller d’entrevistes) • DAPO (Desenvolupament d’Aspectes per a l’Ocupació) • TPA (Tutories Personalitzades per l’Autocupació) • TPO (Tutories Personalitzades per a l’Ocupació) Tipus d’accions IPI Individuals Grupals • INMA (Informació i motivació per l’autoocupació) 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 12 3. Què és un IPI? Actua com a fil conductor de l’IPI i consta de diferents apartats: I - Informa a la persona de la finalitat del servei II - Reflecteix la situació inicial i l’objectiu final, així com una proposta d’itinerari. III - Recull l’històric de visites al centre amb especificació de les accions en què ha participat i amb quina finalitat. L’expedient individual
  • 7. 13/01/2010 7 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 13 • El control d’assistència constitueix la base de la justificació administrativa (i econòmica) de les accions realitzades pel centre. • Totes les actuacions anotades al pla han de ser introduïdes diàriament al sistema informàtic que informa del nivell d’execució del centre i de cada tècnic/a . • Es distribueixen des del SOC en funció de la previsió d’atencions que s’han explicitat a la sol·licitud. 3. Què és un IPI? L’expedient individual 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 14 EPI - Objectius • Realitzar una avaluació diagnòstica de la situació de la persona demandant • Detectar les seves necessitats més immediates • Fer una correcta derivació Respecte dels i de les participants Respecte del programa • Detectar col—lectius emergents • Detectar necessitats manifestes i no cobertes pel conjunt d’agents locals • Suggerir plans d’ocupació o cursos de formació, entre d’altres, per afavorir la integració de col—lectius amb especials dificultats. 4. Les accions
  • 8. 13/01/2010 8 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 15 Objectius •Esbrinar els motius recerca de feina. •Detectar suport de l’entorn i xarxes socials •Detectar el grau d’autonomia personal •Marcar l’itinerari a seguir i el sistema de seguiment Activitat Llista oral de variables a considerar 4. Les accions 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 16 •Esbrinar els motius de canvi. • Proximitat geogràfica al lloc de residència • Millora econòmica • Millora professional • Altres... •Detectar situacions d’assetjament: laboral, sexual, per raó de sexe. •Determinar-ne el grau • Posar dispositius de reforç en l’itinerari a seguir 4. Les accions Usuàries Emrpeses
  • 9. 13/01/2010 9 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 17 • Dissenyar un projecte d’inserció a curt termini i, si és el cas, un a més llarg termini. • Seguir la correcta evolució del projecte en curs. • Afavorir l’adaptació al lloc de treball. • Vetllar per l’estabilitat i la promoció professional. Respecte dels i de les participants Respecte del programa • Proposar i desenvolupar noves eines i metodologies adaptades als col—lectius en curs. • Gestionar la borsa de treball tot fent captació de noves empreses en funció dels col—lectius en curs. • Sensibilitzar els ocupadors/es per a la contractació de persones que pertanyen a col—lectius especials. Objectius TPO 4. Les accions 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 18 La necessitat de dissenyar un projecte d’inserció a curt termini pot venir donada per diferents circumstàncies: • De tipus econòmic • Per separació o desaparició del membre que aportava els ingressos a la unitat familiar. • Altres circumstàncies conjunturals, ara la crisi... • De tipus professional • Accés al mercat de treball per primer cop • Per incorporar experiències relacionades amb la formació • Per pressió social Projectes d’inserció a curt termini 4. Les accions
  • 10. 13/01/2010 10 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 19 Els projectes a més llarg termini estan vinculats amb la idea de millora professional. • En general, es consideren projectes a llarg termini aquells que necessiten: • Un reforç dels coneixements • Una consolidació de l’experiència professional Ambdues línies requereixen un temps mínim d’assoliment. Projectes d’inserció a més llarg termini 4. Les accions 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 20 Temàtiques de les TPO •Definició del perfil personal i professional •Definir objectius clars i reals d'ocupabilitat •Disseny estratègic •Inventari de recursos •Planificació i organització de la recerca •Argumentari de venda •Preparació de l’entrevista Activitat • Cartes de presentació • Targetes professionals • Identificació d’ocupadors/es • Networking • Guions de trucades telefòniques • Les proves psicològiques (amb reserves...) Anàlisi i retroalimentació 4. Les accions
  • 11. 13/01/2010 11 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 21 Acció encaminada a informar sobre l’autoocupació i la cultura emprenedora als i les demandants d’ocupació que mostrin interès en la creació d’una empresa. • Adquirir informació sobre l’autoocupació com a via d’accés al mercat laboral. • Conèixer aspectes que conflueixen en l’elaboració d’un pla d’empresa, així com les ajudes i subvencions per a la creació d’empreses. TPA - Definició i Objectius 4. Les accions 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 22 Acció encaminada a incidir sobre els aspectes personals que faciliten la posada en marxa i manteniment d’activitats en un procés d’inserció professional. Incideix en el canvi d’actituds. •DAPO I: Motivació vers l’ocupació •DAPO II: Suport a l’autonomia •DAPO III: Habilitats comunicatives DAPO - Definició i Objectius 4. Les accions
  • 12. 13/01/2010 12 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 23 •Grup de recerca: posada en marxa d’un grup de treball on, de forma voluntària, la persona participant es compromet a portar a terme una recerca activa de feina amb el suport del/de la tècnica. •Taller d’entrevistes: entrenament en grup de les habilitats i conductes necessàries per afrontar amb més garanties d’èxit l’entrevista de selecció més enllà de la informació i de les recomanacions i insistint a exercitar-se d’una manera conductual. Definició RAO 4. Les accions 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 24 RAO I: CV i autocandidatura RAO II: Recerca activa de feina. Mitjans on localitzar ofertes. RAO III: Procés de selecció: L’entrevista RAO IV: Procés de selecció: Les proves i test RAO V: Informació sobre el mercat de treball. Objectius RAO 4. Les accions
  • 13. 13/01/2010 13 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 25 És molt important anar avaluant l’impacte de les nostres actuacions sobre: a) els i les participants b) sobre el procés ambdues són importantíssimes, però no hem d’oblidar que l’impacte més eficaç és sobre el mercat laboral, si les iniciatives tenen resposta i aquesta és positiva estem davant d’una actuació correcta. 4. Les accions Anàlisi del procés 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 26 Proporcionem informació sobre tipus de contractes, oferta i demanda, assessorament sobre perfils professionals, retribucions actuals, entre d’altres... Gestionem les ofertes de feina, presentem els candidats/es, fem el seguiment fins el tancament del procés. Negociem la incorporació de persones vinculades a un pla de formació . Informació sobre el mercat laboral Ofertes Assessorem Via Internet en les modalitats “on” i “off line” durant el procés d’adaptació del nou col—laborador/a. Gestió d’una borsa de treball 5. Accions complementàries
  • 14. 13/01/2010 14 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 27 6. Millora de l’acció Avaluació per part dels i de les participants Els qüestionaris d’avaluació dels participants han de servir de font d’informació per millorar els procés. Aquesta informació ha de ser domini dels tècnics que han composat l’equip d’orientació inserció, de l’entitat que ha desenvolupat l’acció i de la institució que l’ha finançat per tal que cada part pugui posar en marxar els dispositius de correcció oportuns, en cas necessari. 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 28 6. Millora de l’acció Memòria final de l’acció Dissenyar un instrument de recollida de dades a l’inici de l’acció, tot preveient aquells indicadors que ens poden proporcionar informació. La memòria ha de reflectir aquesta anàlisi, els canvis que s’hagin dut a terme, si el marc legal present no ha permès, i les propostes de millora per les properes actuacions Recollir dades quantitatives i qualitatives, l’anàlisi i la comparació de les quals ha de suscitar la reflexió de l’equip tècnic i promoure canvis en les seves actuacions, si és necessari.
  • 15. 13/01/2010 15 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 29 7. Breu resum final • EPI (Entrevista Personal Inicial) • RAO (Recerca Activa d’Ocupació: Grup de recerca i taller d’entrevistes) • DAPO (Desenvolup. d’Aspectes per a l’Ocupació) • INMA (Informació i Motivació per a l’Autocupació) • TPO (Tutories Personalitzades per a l’ Ocupació) Tipus d’accions que integren un IPI • TPA (Tutories Personalitzades per a l’ Autoocupació) 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 30 La millor manera de fer-ho? Siguem agents de canvi social! L’objectiu del programa IPI no és altre que afavorir la inserció laboral de les persones que hi participen.
  • 16. 13/01/2010 16 13/01/2010 Carme Mitjans i Miret 31 Escoles Universitàries de Treball Social i Educació Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull c. Santaló, 37 08021 Barcelona Tel. 93 415 25 51 Fax 93 218 65 90 c/e: secretaria.eutses@peretarres.org Web: www.peretarres.org/eutses Ens podeu trobar a...