1. CD. MG. RAUL ROJAS ORTEGA CIRUJANO – DENTISTA COP 14946- UNFV MAGISTER EN DOCENCIA Y GESTION EDUCATIVA-UCV DOCTORADO EN ODONTOLOGIA - UNFV SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDACTICA UNIVERSITARIA DIPLOMADOEN REHABILITACION ORAL – COPUPSJ DIPLOMADO EN ORTODONCIA - COP DIPLOMADO EN RADIOLOGIA ORAL Y MAXILOFACIAL MIEMBRO DE LA ASOCIACION PERUANA DE ODONTOLOGIAPREVENTIVA Y SOCIAL - APOPS MIEMBRO DE LA ASOCIACION PERUANA DE ORTODONCIACONTEMPORANEA-APOC MIEMBRO DE LA ASOCIACION PERUANA DE RADIOLOGIA BUCAL Y MAXILOFACIAL – APERBUM DOCENTE UNIVERSITARIO CON 6 AÑOS DE EXPERIENCIA

2. UNIVERSIDAD JUAN PABLO IIFACULTAD DE ESTOMATOLOGIA CATEDRA: CIENCIAS SOCIALES APLICADAS A LA SALUD DOCENTE: RAUL ANTONIO ROJAS ORTEGA CICLO: 2011 – I

3. CONCEPTO Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades e individuos.

4. Definición de Salud (OMS-1946) Estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad. Es el logro del máximo nivel de bienestar físico, mental y social y de la capacidad de funcionamiento que permiten los factores sociales en los que viven inmersos el individuo y la colectividad

5. Controversias El bienestar es subjetivo: un toxicómano •siente bienestar cuando consume. Tal concepto de salud es una utopía La definición es estática. •La definición es subjetiva.

6. CIENCIAS SOCIALES Y SU INTERAACION CON LA SALUD INDIVIDUO educación ecología antropología estadística Salud demografia sociología etología economía administración

7. DEMOGRAFÍA Ciencia que estudia la distribución geográfica, la cantidad, la estructura, la dinámica de la población y las leyes que rigen estas variaciones.

8. Aportes: En medicina y salud pública es fundamental porque ambas disciplinas tienen como preocupación básica el individuo y la población, ofrece una gran ayuda a las ciencias de la salud para medir los fenómenos biológicos que les interesa, tales como la morbilidad y la mortalidad, así como los lugares y/o situaciones en las que predominan dichos fenómenos

9. Estadística Ciencia que se dedica a la medición de los resultados con relación a objetos concretos y precisos para lograr el conocimiento exacto de un fenómeno.

10. Aportes: Esta ciencia tiene una estrecha relación con la demografía, ya que, le permite al equipo de salud saber con exactitud los datos numéricos resultado de los estudios demográficos.

11. Ecología Ciencia que estudia las relaciones biosociales de la población humana con su medio ambiente.

12. Aportes: Sus aportes han significado una nueva forma de enfocar los problemas de salud y enfermedad, ya que, ayudan a comprender y solucionar los problemas que amenazan a la sociedad tomando en cuenta tanto los factores biológicos como los ambientales en que se encuentra el individuo al momento de enfermar.

13. Economía Ciencia que estudia las formas en que el hombre y la sociedad obtienen y emplean los bienes y servicios.

14. Aportes: Sus aportes radican, primordialmente, en el financiamiento del sistema médico (estatal, seguros sociales, sistemas de seguros médicos privados) y en el financiamiento de programas de salud y de educación ciudadana. También tiene que ver con la clasificación de algunas enfermedades que son más comunes en un nivel social determinado.

15. Administración Ciencia o arte de organizar y dirigir las actividades comerciales e industriales.

16. Aportes: Esta ciencia tiene importantes aportes para con las ciencias de la salud, pues es a partir de esta que se logra el mayor rendimiento de cualquier área de las mismas, ya sea económica o laboralmente. Una institución de salud o un equipo médico carente de una administración eficaz no podrá realizar nunca el trabajo deseado

17. Etología Ciencia que estudia el comportamiento de los animales, incluido el hombre.

18. Aportes: Contribuye a la explicación del problema de salud y enfermedad por medio del estudio de los modos de vida. Contribuye también en la lucha contra las enfermedades que son consecuencia del modo de vida del individuo como son las ETS, el estrés, colesterol, etc.

19. Sociología Ciencia que estudia las estructuras y funciones dinámicas de las sociedades humanas y su influencia sobre nuestras vidas.

20. Aportes: Esta ciencia le plantea al equipo médico la necesidad de considerar al paciente no sólo como un organismo enfermo sino como una personalidad que, además, es miembro de un grupo y de una familia. También muestra la necesidad de que el enfermo como paciente esta en el deber de seguir correctamente lo indicado por el médico, ya que, la solución del problema salud - enfermedad debe ser bilateral.

21. Antropología Ciencia que estudia los grupos étnicos humanos y sus características físicas, sociales, culturales y la dinámica cultural (etnología, arqueología, lingüística).

22. Aportes: Sus aportes están concentrados en enseñar al equipo de salud la necesidad de conocer los valores culturales y las características propias del grupo al que pertenece el paciente con quien trabaja, por ejemplo, las creencias que tiene acerca de la enfermedad que padece y su curación, los recursos económicos con los que cuenta, su comprensión que tiene de los problemas de salud y enfermedad.

23. Psicología Ciencia que estudia las funciones psíquicas en sus aspectos normales y anormales, individuales y colectivos.

24. Aportes: Ayuda al equipo médico a apreciar las motivaciones humanas y los sentimientos (la psicología del enfermo), la importancia de que el paciente entienda lo que padece y el tratamiento que se procederá a aplicar.

25. Educación Ciencia que tiene como finalidad el desarrollo de individuos libres que sean capaces de pensar por sí mismos y de tomar decisiones racionales cuando la elección fuese posible.

26. Aportes: Ayuda principalmente en los programas de prevención de enfermedades en los que se educa al individuo con el fin de modificar favorablemente sus creencias, actitudes y comportamientos en lo que a los problemas de salud y enfermedad respecta, para que, de ese modo, bajen las tasas de morbilidad, natalidad o mortalidad.

27. GRACIAS

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29. Agenda 1. Punto de la agenda 2. Punto de la agenda 3. Punto de la agenda 4. Punto de la agenda

30. CIENCIAS SOCIALES Y SU INTERAACION CON LA SALUD INDIVIDUO educación ecología antropología estadística Salud demografia sociología etología economía administración

31. Diagrama de progreso Fase 1 Fase 2 Fase 3

32. Diagrama de bloques TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO

33. Tabla

34. Gráfico circular en 3D TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO

35. Diagrama de marketing Título TEXTO TEXTO TEXTO TEXTO