SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
Afasie in de praktijk
19 maart 2013
Fatima Haring, logopedist MCA
Afasie, feiten en getallen
•    30.000 afasiepatiënten in Nederland
•    48.000 nieuwe CVA’s per jaar
•    20% daarvan krijgt afasie
•    90% van de afasiepatiënten vindt dat afasie te weinig
     bekend is bij het grote publiek
•    50% van de afasiepatiënten krijgt een jaar of langer
     logopedie
•    75% van de afasiepatiënten is arbeidsongeschikt t.g.v. de
     afasie
•    70% van de afasiepatiënten vermijdt contact met anderen
     vanwege de communicatieproblemen
•    90% van de afasiepatiënten heeft het gevoel in een sociaal
     isolement te verkeren

Bron: www.afasie.nl
Fasen
•    Acute fase = de eerste 2 weken

•    Revalidatie fase = tot 6 maanden na het ontstaan

•    Chronische fase = na 6 maanden

De verschillende fasen zijn niet eenduidig beschreven in de
  literatuur.
Door trombolyse onderscheid in acute fase (tot 4 uur post
  onset) en subacute fase



(Kwaliteitsinstituut voor de gezondheidszorg CBO, 2009)
Wat is afasie
•  Afasie is een Taalstoornis veroorzaakt door
   hersenletsel waardoor de communicatie
   wordt belemmerd.
•  Locatie van de laesie lijkt minder bepalend
   te zijn dan vroeger gedacht.
•  Classificering van de afasie wordt niet meer
   gedaan. Wel beschrijving van de
   stoornissen en beperkingen.
Taalverwerkingsmodel van Ellis & Young
Taalverwerkingsmodel van Ellis & Young
Onderzoek stoornisniveau
Screeling
Linguïstische screening
•  M.n. in acute fase

Akense Afasie Test
Sterk verouderd:
•  Gericht op syndroomdiagnostiek
•  Ouderwetse plaatjes
•  Niet volledig: schriftelijk benoemen ontbreekt
Boston Benoem Taak
Gevoelige maat voor woordvindingsproblemen

SAN-test (Stichting Afasie Nederland)
Soms nog gebruikt
- Eenvoudig
- Onderdelen schriftelijke taal ontbreken

Diagnostisch Instrument voor de Apraxie van Spraak
o.a. Differentiaaldiagnostiek spraakapraxie en afasie
SAT, PALPA en WEZT: specifieke linguïstische
  stoornissen in kaart brengen

Semantische Associatie Test
Inzicht in de semantische verwerking:
Verbale en visuele semantiek van concrete begrippen

PALPA taken
Onderzoek naar onderliggende stoornissen in de
  taalverwerking

Werkwoorden En Zinnen Test
Problemen met werkwoorden en syntaxis worden in kaart
   gebracht
Niet meer verkrijgbaar…
Comprehensive Aphasia Test
(CAT-NL)

Verwacht 2015 via Pearson

•    Hedendaagse benadering
     - theoretisch kader
     - kwantificering van verschillende taalmodaliteiten
     - geeft directer aanwijzingen voor nader onderzoek met
     bijv. PALPA-onderdelen
Onderzoek activiteitenniveau
Amsterdam – Nijmegen Test voor Alledaagse
   Taalvaardigheden
In kaart brengen verbaal communicatieve vaardigheid

Scenario Test
Als ANTAT, maar voor ernstigere afasie
•  eenvoudiger
•  multimodale communicatie

BIPAC/ BEBA
Behoefteninventarisatie voor opstellen behandeldoelen
UCO
•  M.n. In acute fase
•  In korte tijd indruk communicatieve vaardigheid
•  Ernstige afasie

Communicatie Profiel
•  Nog in sommige instellingen gebruikt
•  Checklist observatie communicatie intramurale zorg
Onderzoek participatieniveau
PACT
•  2012
•  Analyse interactie gesprekspartners
•  Beoordeling video-opname thuissituatie

Family Needs Questionnaire
•  Wordt momenteel vertaald naar het Nederlands
Multidisciplinaire behandeling
“In het menselijk functioneren zijn de diverse cognitieve
   functies uiteraard onlosmakelijk met elkaar verbonden. De
   behandeling van mensen met cognitieve stoornissen, waar
   afasie er één van is, dient dan ook in onderlinge
   afstemming vorm gegeven te worden.”



NVAT NAIS, juli 2012
Revalidatiefase
Ernstige afasie:
•  De cliënt communiceert in 1 op 1 gesprekken met bekende
   personen in zijn directe omgeving, maakt hierbij gebruik
   van multimodale communicatie en eventueel
   communicatieondersteunende hulpmiddelen en heeft hierbij
   hulp nodig van een geïnstrueerde gesprekspartner.

•    De geïnstrueerde gesprekspartner biedt de gewenste
     ondersteuning opdat een gesprek naar tevredenheid
     verloopt.
Revalidatiefase
Matig–ernstige afasie
•  De cliënt communiceert in 1 op 1 gesprekken met bekende
   en onbekende personen in zijn directe omgeving, maakt
   hierbij gebruik van multimodale communicatie en eventueel
   communicatieondersteunennde hulpmiddelen en heeft
   geregeld hulp nodig van de gesprekspartner.

•    De geïnstrueerde gesprekspartner biedt de gewenste
     ondersteuning opdat een gesprek zo gelijkwaardig mogelijk
     en naar tevredenheid verloopt.

•    De cliënt heeft voldoende inzicht in zijn stoornissen/
     beperkingen, waardoor hij realistische doelen voor de ze
     periode kan opstellen en mede zijn moment van ontslag
     bepaalt.
Revalidatiefase
Lichte afasie
•  De cliënt communiceert zelfstandig in uiteenlopende
   communicatieve situaties en weet in welke situaties en op
   welke wijze hij hulp kan vragen.

•    De cliënt heeft voldoende inzicht in zijn beperkingen,
     waardoor hij realistische doelen voor deze periode kan
     opstellen en mede zijn moment van ontslag bepaalt.

•    De cliënt informeert personen in zijn dagelijkse omgeving
     over zijn communicatieve beperkingen en maakt kenbaar
     hoe men hiermee rekening kan houden.

•    Cliënt en naasten kunnen gefundeerd beslissen over
     deelname aan nazorggroepen (patiëntenverenigingen,
     afasiecentrum).
N.a.v. onderzoek (o.a. RATS)
•    Training op vaardigheidsniveau

•    Training op activiteitenniveau/ communicatieve therapie:
     compenseren van talige stoornissen of omgaan met
     communicatieondersteunende middelen

•    Informatie en educatie aan partner
Behandelmateriaal stoornisniveau
ATP
Auditief Taalbegrips Programma

BOX
Semantisch therapieprogramma

Neurolinguïstische afasie therapie (NAT)
•  Lexicaal semantische therapie
•  Visueel semantische therapie

FIKS
Fonologisch therapieprogramma
MIT
Melodische Intonatie Therapie

SMTA
Speech-Music Therapy for Aphasia

CIAT
Constraint Induced Aphasia Therapy
Extra oefenmomenten door

•    KOMPRO

•    Digitaal

•    TaalOefenProgramma (TOP)
Voorbeelden


    Wat wordt getraind met de volgende oefeningen?
Behandelmateriaal activiteiten- en
participatieniveau
PACE
Promoting Aphasics Communicative Effectiveness
•  Iets duidelijk maken, op welke wijze dan ook

REST
Reduced Syntax Therapy
•  Spreken in telegramstijl

Taalzakboek

Gespreksboek

TouchSpeak

Diverse apps voor tablets of smartphones
Situatiespecifieke training
•  Uitgaan van een bepaalde situatie
•  Multimodale communicatie
•  Maximale zelfstandigheid van de persoon met afasie

Itemspecifieke training
Patiënt leert een specifiek vocabulaire van woorden en/ of
   uitingen, die veel gebruikt worden in het dagelijks leven

PACT
Partners van Afasiepatiënten Conversatie Training
•  Richt zich geheel op trainen gesprekspartner
Therapiefrequentie
•    Laagfrequente therapie is niet effectief (Commissie CVA
     Revalidatie, 2001; CBO, 2009)

•    Minimaal 2 uur per week logopedie wordt aanbevolen (CBO,
     2009)

•    Daarnaast extra oefenmomenten, zodat 1 uur per dag
     geoefend wordt
Communicatie-adviezen


•    Gespecificeerd

•    Samen met de patiënt en/ of familie opstellen

•    Eventueel in de ik-vorm

•    Globale adviezen zie www.afasie.nl
Activiteiten in de regio
•    Afasie informatie avonden AVN - MCA
•    Afasie behandelgroep
•    SMTA
•    Andere activiteiten in de regio Alkmaar zijn in ontwikkeling
•    Afasiekoor Hoorn
•    Taalgroep Hoorn
•    Activiteitenochtend Hoorn
•    Afasiesoos Purmerend
Handige websites
•    www.afasie.nl
•    www.afasienet.com (€75,00 per jaar)
•    www.stichtingafasienederland.nl
•    www.afasietherapie.info
•    http://nvlf.logopedie.nl/nieuws/artikel/
     nieuwe_handleiding_boston_benoemtaak_2011
•    www.neurocom.be
•    www.revalidatieapps.nl
•    http://woordentest.ugent.be/instructions.html (om zelf te
     doen)
•    www.desmidt.eu (free download DigiTaal)

Contenu connexe

Similaire à Presentatie afasie logopedistendag Regio Noord-Holland 2013

presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouderspresentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
anja wagener
 
Machteld Verhelst
Machteld VerhelstMachteld Verhelst
Machteld Verhelst
Commissie
 
Lezing_standbydag_niels hulsink
Lezing_standbydag_niels hulsinkLezing_standbydag_niels hulsink
Lezing_standbydag_niels hulsink
BSLcuco
 

Similaire à Presentatie afasie logopedistendag Regio Noord-Holland 2013 (20)

Aanbevelingen voor het beleid
Aanbevelingen voor het beleidAanbevelingen voor het beleid
Aanbevelingen voor het beleid
 
Ondersteunde Communicatie brengt balans
Ondersteunde Communicatie brengt balansOndersteunde Communicatie brengt balans
Ondersteunde Communicatie brengt balans
 
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerpNationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
Nationaal Plan Zeldzame Ziekten, NPZZ: een eerste ontwerp
 
Delta power point
Delta power pointDelta power point
Delta power point
 
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouderspresentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
 
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZPresentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
Presentatie_20_06_13u_rolvandehuisartsinGGZ
 
Samen werken aan goede zorg bij eetstoornissen
Samen werken aan goede zorg bij eetstoornissenSamen werken aan goede zorg bij eetstoornissen
Samen werken aan goede zorg bij eetstoornissen
 
Introductie Afasie
Introductie AfasieIntroductie Afasie
Introductie Afasie
 
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
 
Machteld Verhelst
Machteld VerhelstMachteld Verhelst
Machteld Verhelst
 
Individueel Zorg Plan 16 11-2011
Individueel Zorg Plan  16 11-2011Individueel Zorg Plan  16 11-2011
Individueel Zorg Plan 16 11-2011
 
Voedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Voedsel voor de Ziel - ErvaringsprofessionalsVoedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
Voedsel voor de Ziel - Ervaringsprofessionals
 
Presentatie 8 ronde 1
Presentatie 8 ronde 1Presentatie 8 ronde 1
Presentatie 8 ronde 1
 
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
Begeleiding op afstand voor mensen met een autisme spectrum stoornis.
 
Spraakapraxie versie 5
Spraakapraxie versie 5Spraakapraxie versie 5
Spraakapraxie versie 5
 
De kunst van samen beslissen
De kunst van samen beslissen  De kunst van samen beslissen
De kunst van samen beslissen
 
Lezing_standbydag_niels hulsink
Lezing_standbydag_niels hulsinkLezing_standbydag_niels hulsink
Lezing_standbydag_niels hulsink
 
Studieochtend online hulp Nvmw/Nji 14-12-12
Studieochtend online hulp Nvmw/Nji 14-12-12Studieochtend online hulp Nvmw/Nji 14-12-12
Studieochtend online hulp Nvmw/Nji 14-12-12
 
Presentatie scholing 6 februari 2015
Presentatie scholing 6 februari 2015Presentatie scholing 6 februari 2015
Presentatie scholing 6 februari 2015
 
Seminar 27-11-2015 mw. Oostwaard
Seminar 27-11-2015 mw. OostwaardSeminar 27-11-2015 mw. Oostwaard
Seminar 27-11-2015 mw. Oostwaard
 

Plus de ROS_ZONH

Plus de ROS_ZONH (20)

Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) / coaching. Hoe kun je mensen in bewegi...
Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) / coaching. Hoe kun je mensen in bewegi...Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) / coaching. Hoe kun je mensen in bewegi...
Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) / coaching. Hoe kun je mensen in bewegi...
 
Feiten en fabels over meertaligheid en TOS
Feiten en fabels over meertaligheid en TOSFeiten en fabels over meertaligheid en TOS
Feiten en fabels over meertaligheid en TOS
 
Logopedie en autisme
Logopedie en autismeLogopedie en autisme
Logopedie en autisme
 
“Wat heeft mijn kind?” Kinderobservatie in het Westfriesgasthuis
“Wat heeft mijn kind?” Kinderobservatie in het Westfriesgasthuis“Wat heeft mijn kind?” Kinderobservatie in het Westfriesgasthuis
“Wat heeft mijn kind?” Kinderobservatie in het Westfriesgasthuis
 
Logopedie en autisme - communicatie met CASS
Logopedie en autisme - communicatie met CASSLogopedie en autisme - communicatie met CASS
Logopedie en autisme - communicatie met CASS
 
Taalontwikkeling en gedrag
Taalontwikkeling en gedragTaalontwikkeling en gedrag
Taalontwikkeling en gedrag
 
Hoe scoor ik in Google?
Hoe scoor ik in Google?Hoe scoor ik in Google?
Hoe scoor ik in Google?
 
Logopedisten heerhugowaard intro floorplay
Logopedisten heerhugowaard intro floorplayLogopedisten heerhugowaard intro floorplay
Logopedisten heerhugowaard intro floorplay
 
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Beeldbellen in de zorgpra...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Beeldbellen in de zorgpra...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Beeldbellen in de zorgpra...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Beeldbellen in de zorgpra...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Samenspel
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop SamenspelZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Samenspel
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Samenspel
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Hoe dichtbij is e-health?
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Hoe dichtbij is e-health?ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Hoe dichtbij is e-health?
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Hoe dichtbij is e-health?
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health: reageren uit an...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health: reageren uit an...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health: reageren uit an...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health: reageren uit an...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health in de eerste lij...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health in de eerste lij...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health in de eerste lij...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop E-health in de eerste lij...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Met e-health een vitale w...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Met e-health een vitale w...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Met e-health een vitale w...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Met e-health een vitale w...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Trendition
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop TrenditionZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Trendition
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Trendition
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Fysiotherapie in combinat...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Fysiotherapie in combinat...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Fysiotherapie in combinat...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Fysiotherapie in combinat...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Zelfmanagement omdat jij ...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Zelfmanagement omdat jij ...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Zelfmanagement omdat jij ...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Workshop Zelfmanagement omdat jij ...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Lezing Anne-Miek Vroom - Digitale ...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Lezing Anne-Miek Vroom - Digitale ...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Lezing Anne-Miek Vroom - Digitale ...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-health: Lezing Anne-Miek Vroom - Digitale ...
 
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-Health: Lezing Jeroen Crasborn - "E-health...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-Health: Lezing Jeroen Crasborn - "E-health...ZONH-werkconferentie Kompas voor e-Health: Lezing Jeroen Crasborn - "E-health...
ZONH-werkconferentie Kompas voor e-Health: Lezing Jeroen Crasborn - "E-health...
 

Presentatie afasie logopedistendag Regio Noord-Holland 2013

  • 1. Afasie in de praktijk 19 maart 2013 Fatima Haring, logopedist MCA
  • 2. Afasie, feiten en getallen •  30.000 afasiepatiënten in Nederland •  48.000 nieuwe CVA’s per jaar •  20% daarvan krijgt afasie •  90% van de afasiepatiënten vindt dat afasie te weinig bekend is bij het grote publiek •  50% van de afasiepatiënten krijgt een jaar of langer logopedie •  75% van de afasiepatiënten is arbeidsongeschikt t.g.v. de afasie •  70% van de afasiepatiënten vermijdt contact met anderen vanwege de communicatieproblemen •  90% van de afasiepatiënten heeft het gevoel in een sociaal isolement te verkeren Bron: www.afasie.nl
  • 3. Fasen •  Acute fase = de eerste 2 weken •  Revalidatie fase = tot 6 maanden na het ontstaan •  Chronische fase = na 6 maanden De verschillende fasen zijn niet eenduidig beschreven in de literatuur. Door trombolyse onderscheid in acute fase (tot 4 uur post onset) en subacute fase (Kwaliteitsinstituut voor de gezondheidszorg CBO, 2009)
  • 4. Wat is afasie •  Afasie is een Taalstoornis veroorzaakt door hersenletsel waardoor de communicatie wordt belemmerd. •  Locatie van de laesie lijkt minder bepalend te zijn dan vroeger gedacht. •  Classificering van de afasie wordt niet meer gedaan. Wel beschrijving van de stoornissen en beperkingen.
  • 8. Screeling Linguïstische screening •  M.n. in acute fase Akense Afasie Test Sterk verouderd: •  Gericht op syndroomdiagnostiek •  Ouderwetse plaatjes •  Niet volledig: schriftelijk benoemen ontbreekt
  • 9. Boston Benoem Taak Gevoelige maat voor woordvindingsproblemen SAN-test (Stichting Afasie Nederland) Soms nog gebruikt - Eenvoudig - Onderdelen schriftelijke taal ontbreken Diagnostisch Instrument voor de Apraxie van Spraak o.a. Differentiaaldiagnostiek spraakapraxie en afasie
  • 10. SAT, PALPA en WEZT: specifieke linguïstische stoornissen in kaart brengen Semantische Associatie Test Inzicht in de semantische verwerking: Verbale en visuele semantiek van concrete begrippen PALPA taken Onderzoek naar onderliggende stoornissen in de taalverwerking Werkwoorden En Zinnen Test Problemen met werkwoorden en syntaxis worden in kaart gebracht Niet meer verkrijgbaar…
  • 11. Comprehensive Aphasia Test (CAT-NL) Verwacht 2015 via Pearson •  Hedendaagse benadering - theoretisch kader - kwantificering van verschillende taalmodaliteiten - geeft directer aanwijzingen voor nader onderzoek met bijv. PALPA-onderdelen
  • 13. Amsterdam – Nijmegen Test voor Alledaagse Taalvaardigheden In kaart brengen verbaal communicatieve vaardigheid Scenario Test Als ANTAT, maar voor ernstigere afasie •  eenvoudiger •  multimodale communicatie BIPAC/ BEBA Behoefteninventarisatie voor opstellen behandeldoelen
  • 14. UCO •  M.n. In acute fase •  In korte tijd indruk communicatieve vaardigheid •  Ernstige afasie Communicatie Profiel •  Nog in sommige instellingen gebruikt •  Checklist observatie communicatie intramurale zorg
  • 16. PACT •  2012 •  Analyse interactie gesprekspartners •  Beoordeling video-opname thuissituatie Family Needs Questionnaire •  Wordt momenteel vertaald naar het Nederlands
  • 17. Multidisciplinaire behandeling “In het menselijk functioneren zijn de diverse cognitieve functies uiteraard onlosmakelijk met elkaar verbonden. De behandeling van mensen met cognitieve stoornissen, waar afasie er één van is, dient dan ook in onderlinge afstemming vorm gegeven te worden.” NVAT NAIS, juli 2012
  • 18. Revalidatiefase Ernstige afasie: •  De cliënt communiceert in 1 op 1 gesprekken met bekende personen in zijn directe omgeving, maakt hierbij gebruik van multimodale communicatie en eventueel communicatieondersteunende hulpmiddelen en heeft hierbij hulp nodig van een geïnstrueerde gesprekspartner. •  De geïnstrueerde gesprekspartner biedt de gewenste ondersteuning opdat een gesprek naar tevredenheid verloopt.
  • 19. Revalidatiefase Matig–ernstige afasie •  De cliënt communiceert in 1 op 1 gesprekken met bekende en onbekende personen in zijn directe omgeving, maakt hierbij gebruik van multimodale communicatie en eventueel communicatieondersteunennde hulpmiddelen en heeft geregeld hulp nodig van de gesprekspartner. •  De geïnstrueerde gesprekspartner biedt de gewenste ondersteuning opdat een gesprek zo gelijkwaardig mogelijk en naar tevredenheid verloopt. •  De cliënt heeft voldoende inzicht in zijn stoornissen/ beperkingen, waardoor hij realistische doelen voor de ze periode kan opstellen en mede zijn moment van ontslag bepaalt.
  • 20. Revalidatiefase Lichte afasie •  De cliënt communiceert zelfstandig in uiteenlopende communicatieve situaties en weet in welke situaties en op welke wijze hij hulp kan vragen. •  De cliënt heeft voldoende inzicht in zijn beperkingen, waardoor hij realistische doelen voor deze periode kan opstellen en mede zijn moment van ontslag bepaalt. •  De cliënt informeert personen in zijn dagelijkse omgeving over zijn communicatieve beperkingen en maakt kenbaar hoe men hiermee rekening kan houden. •  Cliënt en naasten kunnen gefundeerd beslissen over deelname aan nazorggroepen (patiëntenverenigingen, afasiecentrum).
  • 21. N.a.v. onderzoek (o.a. RATS) •  Training op vaardigheidsniveau •  Training op activiteitenniveau/ communicatieve therapie: compenseren van talige stoornissen of omgaan met communicatieondersteunende middelen •  Informatie en educatie aan partner
  • 23. ATP Auditief Taalbegrips Programma BOX Semantisch therapieprogramma Neurolinguïstische afasie therapie (NAT) •  Lexicaal semantische therapie •  Visueel semantische therapie FIKS Fonologisch therapieprogramma
  • 24. MIT Melodische Intonatie Therapie SMTA Speech-Music Therapy for Aphasia CIAT Constraint Induced Aphasia Therapy
  • 25. Extra oefenmomenten door •  KOMPRO •  Digitaal •  TaalOefenProgramma (TOP)
  • 26. Voorbeelden Wat wordt getraind met de volgende oefeningen?
  • 28. PACE Promoting Aphasics Communicative Effectiveness •  Iets duidelijk maken, op welke wijze dan ook REST Reduced Syntax Therapy •  Spreken in telegramstijl Taalzakboek Gespreksboek TouchSpeak Diverse apps voor tablets of smartphones
  • 29. Situatiespecifieke training •  Uitgaan van een bepaalde situatie •  Multimodale communicatie •  Maximale zelfstandigheid van de persoon met afasie Itemspecifieke training Patiënt leert een specifiek vocabulaire van woorden en/ of uitingen, die veel gebruikt worden in het dagelijks leven PACT Partners van Afasiepatiënten Conversatie Training •  Richt zich geheel op trainen gesprekspartner
  • 30. Therapiefrequentie •  Laagfrequente therapie is niet effectief (Commissie CVA Revalidatie, 2001; CBO, 2009) •  Minimaal 2 uur per week logopedie wordt aanbevolen (CBO, 2009) •  Daarnaast extra oefenmomenten, zodat 1 uur per dag geoefend wordt
  • 31. Communicatie-adviezen •  Gespecificeerd •  Samen met de patiënt en/ of familie opstellen •  Eventueel in de ik-vorm •  Globale adviezen zie www.afasie.nl
  • 32. Activiteiten in de regio •  Afasie informatie avonden AVN - MCA •  Afasie behandelgroep •  SMTA •  Andere activiteiten in de regio Alkmaar zijn in ontwikkeling •  Afasiekoor Hoorn •  Taalgroep Hoorn •  Activiteitenochtend Hoorn •  Afasiesoos Purmerend
  • 33. Handige websites •  www.afasie.nl •  www.afasienet.com (€75,00 per jaar) •  www.stichtingafasienederland.nl •  www.afasietherapie.info •  http://nvlf.logopedie.nl/nieuws/artikel/ nieuwe_handleiding_boston_benoemtaak_2011 •  www.neurocom.be •  www.revalidatieapps.nl •  http://woordentest.ugent.be/instructions.html (om zelf te doen) •  www.desmidt.eu (free download DigiTaal)