2. I • Promover a Inclusão IV • Prestar serviços com eficiência e eficácia III • Investir na qualificação dos Profissionais da Educação II • Fortalecer as parcerias Metas Medidas Valores Estratégias O que faremos para atingir nossa finalidade: Metas Medidas Metas Medidas Metas Medidas 9 • Garantir um ambiente propício para o aprendizado de todos e de cada um dos alunos, vivenciando a diversidade na escola. 10 • Atender a diferentes ritmos e estilos de aprendizagem. a) Pesquisa percepção sobre a execução do plano antibulling da escola. b) nº ocorrências disciplinares graves relativas aos alunos. c) nº professores com comparecimento integral no mês. a) nº de professores que produzem atividades diversificadas. b) nº de professores que desenvolvem estratégicas que atendem diferentes limitações de aprendizagem. 11 • Monitoramento da Educação Especial. a) nº de alunos incluídos em cada escola. b) nº de iniciativas de atendimento aos alunos incluídos. c) nº de alunos com garantia de recursos específicos e de acesso (transporte). 12 • Incluir as famílias na responsabilidade de alcance das Metas de Aprendizagem. a) Pesquisa Percepção. b) % presença de família em reuniões escolares e palestras. c) % presença nas atividades extra- curriculares. d) % escolas com os colegiados APM e Conselho escolar com participação plena da família. 13 • Manter e criar novas parcerias com instituições privadas e públicas, ONG´s e Institutos com iniciativas e projetos que impactem as metas de aprendizagem. a) nº de parcerias em curso, com foco direto na aprendizagem. b) % de alunos impactados diretamente. 14 • Promover formação continuada. a) nº de profissionais capacitados pela SMEA. b) Pesquisa de Percepção do impacto da formação continuada. c) nº formações pro movidas pela SMEA. 15 • Realizar a avaliação de desempenho dos profissionais. a) Ficha de avaliação de desempenho. b) nº de profissionais que melhoraram o seu desempenho a partir da avaliação de desempenho. 16 • Atender com eficiência e agilidade as solicitações da escola e comunidade a) Pesquisa de satisfação (escolar) sobre a qualidade do atendimento da SMEA em todos os departamentos. b) Pesquisa da Percepção da comunidade escolar. c) nº de ocorrências na ouvidoria 17 • Fazer uso da infraestrutura e demais recursos materiais e pedagógicos das escolas com eficiência e eficácia. a) % professores que utilizam as tecnologias disponíveis semanalmente. b) % professores que utilizam sala leitura/bibl. por semana. c) Pesquisa de satisfação dos alunos. • Educação orientada para a aprendizagem • Comprometimento com a excelência dos serviços • Equidade, flexibilidade e agilidade • Transparência e ética nas relações • Respeito à diversidade com foco nos Direitos Humanos • Gestão por fatos e dados