SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Convocatoria XIII
Participación en la publicación de la décima tercera edición de revista
“Raíces de Expresión”
(ISSN: 0718-5146)
La Revista de los Estudiantes de Historia
Desde las primeras manifestaciones artísticas, hasta los movimientos
feministas en la actualidad, la mujer ha ocupado un rol activo en el devenir
de la historia de la humanidad. Participando de las labores domésticas o
ejerciendo su influencia en asuntos políticos, su labor abarca una completa
gama de actividades que no dejan de llamar la atención del historiador y
otros especialistas.
Desde esta perspectiva, el investigador puede enfocar su estudio desde la
amplia complejidad que implica problematizar sobre la mujer. Vale decir,
desde la historia del arte y de la cultura que incluya un estudio de la
representación iconográfica de la mujer en distintos momentos y lugares de
la historia, así como asuntos vinculados a la historia social y política, o desde
el problema de la identidad de género, sexualidad y/o el feminismo como
fenómeno social. Por otro lado, también puede adentrarse en el mundo de
la escuela o de la religión, los medios de comunicación o las ciencias
sociales en general. Todo, en medida que la representación de la mujer, lo
femenino o la mujer se conviertan en sujeto histórico.
Correo de contacto: revistaraicesdeexpresion@gmail.com
Facebook: Revista Raíces de Expresión
Plazo recepción de artículos: 10 de noviembre de 2015
Cuestiones generales para publicación
Comité Editorial
Revista Raíces de Expresión
La revista de los Estudiantes de Historia
Cuestiones generales para la publicación de artículos
Podrán enviar artículos estudiantes, egresados y titulados de Licenciatura,
Pedagogía, Magíster y Doctorado en Historia de cualquier universidad
chilena y extranjera. También se recibirán artículos de estudiantes,
egresados y titulados de carreras afines a las Ciencias Sociales. Los trabajos
enviados serán evaluados por el Comité Editorial de nuestra revista, siendo
éste el encargado de informar los resultados y la fecha de publicación al
participante.
1. FORMALIDADES DEL ARTÍCULO:
LETRA: Arial.
TAMAÑO FUENTE: Nº 11 (citas a pie de página Nº 10)
INTERLINEADO: Sencillo
EXTENSIÓN: Mínima 8 y máxima 14 páginas (hoja carta). Si se agregan
fotografías, anexos y bibliografía, se extenderá máximo a 16 páginas.
2. CITAS:
A) DE LIBROS:
Apellido, Nombre, Título del libro. Ciudad, Editorial, Año, p. o pp.
Cita del mismo texto inmediatamente posterior: Ibíd., p.
Cita del texto en nota no inmediata: Apellido, Título del libro.
El formato op. cit. no debe usarse bajo ninguna circunstancia
B) DE ARTÍCULOS CONTENIDOS EN UN LIBRO:
Apellido, Nombre, “Título del artículo”. Nombre del compilador(es) o
editor(es).
Nombre del libro. Ciudad. Imprenta. Año. p. o pp.
C) DE ARTÍCULOS:
Apellido, Nombre, “Título del artículo”. Nombre de la Revista. Número. Año.
p. o pp.
Cita del texto en nota no inmediata debe contener: Apellido, “Tít ulo del
artículo (abreviado)”
D) CITAS DE PUBLICACIONES PERIÓDICAS Y OBRAS GENERALES:
Nombre del periódico o revista. Ciudad. Día del mes del año. “Título del
artículo”. (Señalar la página, si la hubiere)
En caso de que el artículo tenga autor se citará de la siguiente manera:
Apellido, Nombre. “Título del artículo”. Nombre del periódico o revista.
Volumen o número. Ciudad. Fecha. Páginas.
E) MATERIAL INÉDITO O DE ARCHIVO:
Título del documento. Fecha. Archivo. Nombre del Fondo. Volumen. Pieza.
Foja.
F) IMÁGENES, CUADROS, GRÁFICOS:
Deben estar relacionados con la materia tratada por el artículo e ir insertos
al final de artículo (antes de la bibliografía) numerados. Deben tener
buena resolución.
G) MATERIALES DE INTERNET (DOCUMENTOS, NOTICIAS, ETC.):
Se debe señalar claramente el nombre el artículo, medio de información y
fecha. (Luego señalar link http).
Los trabajos deberán ser enviados al correo electrónico
(revistaraicesdeexpresion@gmail.com) en los plazos señalados en cada
convocatoria.
NOTA: El Comité Editorial de la Revista Raíces de Expresión se reserva el
derecho de deliberación en torno a la clasificación de los artículos
publicados, siempre que se atengan a la convocatoria.

Contenu connexe

En vedette

Teaching and learning building bridges handout
Teaching and learning building bridges handoutTeaching and learning building bridges handout
Teaching and learning building bridges handoutClavia Cordoba
 
Aulas 05, 06 e 07 balanceamento das reações de oxidorredução - 2º ano
Aulas 05, 06 e 07   balanceamento das reações de oxidorredução - 2º anoAulas 05, 06 e 07   balanceamento das reações de oxidorredução - 2º ano
Aulas 05, 06 e 07 balanceamento das reações de oxidorredução - 2º anoAlpha Colégio e Vestibulares
 
certificate_1XEFOUGX45
certificate_1XEFOUGX45certificate_1XEFOUGX45
certificate_1XEFOUGX45Ahmed F. Mahdi
 
metodos y tecnicas : herramientas de investigacion
metodos y tecnicas : herramientas de investigacionmetodos y tecnicas : herramientas de investigacion
metodos y tecnicas : herramientas de investigacionLuz Ventura de la Cruz
 
Aula 02 método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químico
Aula 02   método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químicoAula 02   método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químico
Aula 02 método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químicoAlpha Colégio e Vestibulares
 
高専カンファレンス宣言
高専カンファレンス宣言高専カンファレンス宣言
高専カンファレンス宣言Daichi OBINATA
 
高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合
高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合
高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合Daichi OBINATA
 
Apresentação sobre Moluscos
Apresentação sobre Moluscos Apresentação sobre Moluscos
Apresentação sobre Moluscos ANA LUCIA FARIAS
 
La biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presente
La biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presenteLa biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presente
La biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presenteCarlos Magro Mazo
 
Aulas 01 e 02 números de oxidação ou nox - 2º ano
Aulas 01 e 02  números de oxidação ou nox - 2º anoAulas 01 e 02  números de oxidação ou nox - 2º ano
Aulas 01 e 02 números de oxidação ou nox - 2º anoAlpha Colégio e Vestibulares
 

En vedette (13)

Teaching and learning building bridges handout
Teaching and learning building bridges handoutTeaching and learning building bridges handout
Teaching and learning building bridges handout
 
Aulas 05, 06 e 07 balanceamento das reações de oxidorredução - 2º ano
Aulas 05, 06 e 07   balanceamento das reações de oxidorredução - 2º anoAulas 05, 06 e 07   balanceamento das reações de oxidorredução - 2º ano
Aulas 05, 06 e 07 balanceamento das reações de oxidorredução - 2º ano
 
certificate_1XEFOUGX45
certificate_1XEFOUGX45certificate_1XEFOUGX45
certificate_1XEFOUGX45
 
Regalito
RegalitoRegalito
Regalito
 
metodos y tecnicas : herramientas de investigacion
metodos y tecnicas : herramientas de investigacionmetodos y tecnicas : herramientas de investigacion
metodos y tecnicas : herramientas de investigacion
 
Aula 02 método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químico
Aula 02   método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químicoAula 02   método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químico
Aula 02 método atômico de dalton e conceito inicial de elemento químico
 
高専カンファレンス宣言
高専カンファレンス宣言高専カンファレンス宣言
高専カンファレンス宣言
 
高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合
高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合
高専カンファレンス5周年パーティー 歴代実行委員長大集合
 
Siivouksen palveluesimies
Siivouksen palveluesimiesSiivouksen palveluesimies
Siivouksen palveluesimies
 
Aulas 15 e 16 separação de misturas homogêneas
Aulas 15 e 16   separação de misturas homogêneasAulas 15 e 16   separação de misturas homogêneas
Aulas 15 e 16 separação de misturas homogêneas
 
Apresentação sobre Moluscos
Apresentação sobre Moluscos Apresentação sobre Moluscos
Apresentação sobre Moluscos
 
La biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presente
La biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presenteLa biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presente
La biblioteca por venir. Soñar el futuro, construir el presente
 
Aulas 01 e 02 números de oxidação ou nox - 2º ano
Aulas 01 e 02  números de oxidação ou nox - 2º anoAulas 01 e 02  números de oxidação ou nox - 2º ano
Aulas 01 e 02 números de oxidação ou nox - 2º ano
 

Similaire à Convocatoria XIII

como-elaborar-fichas
 como-elaborar-fichas como-elaborar-fichas
como-elaborar-fichasmaggimolina
 
Citas directas e indirectas y Normas APA
Citas directas e indirectas y Normas APACitas directas e indirectas y Normas APA
Citas directas e indirectas y Normas APAaolaizola
 
Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...
Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...
Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...Universidad de Sevilla
 
Convocatoria n°9 meridional
Convocatoria n°9 meridionalConvocatoria n°9 meridional
Convocatoria n°9 meridionalArchivoCAB2016
 
Lineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritosLineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritosroccoca
 
Ix jthr-cordoba-segunda-circular
Ix jthr-cordoba-segunda-circularIx jthr-cordoba-segunda-circular
Ix jthr-cordoba-segunda-circularCARLALURATI
 
Como citar bibliografia
Como citar bibliografiaComo citar bibliografia
Como citar bibliografianeique
 
Ii encuentro investigacion i
Ii encuentro investigacion iIi encuentro investigacion i
Ii encuentro investigacion iANYERIT
 
Manual corregido Proyecto Formativo II
Manual corregido Proyecto Formativo IIManual corregido Proyecto Formativo II
Manual corregido Proyecto Formativo IIAMNEDYSANCHEZ1
 
Lineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritosLineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritosAlejandro Sotelo
 
Anclajes itinerarios de una revista imp
Anclajes itinerarios de una revista   impAnclajes itinerarios de una revista   imp
Anclajes itinerarios de una revista impElenaEtchemendy1
 

Similaire à Convocatoria XIII (20)

como-elaborar-fichas
 como-elaborar-fichas como-elaborar-fichas
como-elaborar-fichas
 
Citas directas e indirectas y Normas APA
Citas directas e indirectas y Normas APACitas directas e indirectas y Normas APA
Citas directas e indirectas y Normas APA
 
La ficha
La fichaLa ficha
La ficha
 
Apa final
Apa finalApa final
Apa final
 
Apa final
Apa finalApa final
Apa final
 
Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...
Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...
Congreso Internacional 'El Extractivismo en América Latina: Dimnesiones Econó...
 
Convocatoria n°9 meridional
Convocatoria n°9 meridionalConvocatoria n°9 meridional
Convocatoria n°9 meridional
 
Lineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritosLineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritos
 
Ix jthr-cordoba-segunda-circular
Ix jthr-cordoba-segunda-circularIx jthr-cordoba-segunda-circular
Ix jthr-cordoba-segunda-circular
 
Ii congreso colombiano de historia (convocatoria)
Ii congreso colombiano de historia (convocatoria)Ii congreso colombiano de historia (convocatoria)
Ii congreso colombiano de historia (convocatoria)
 
II congreso colombiano de historia (convocatoria)
II congreso colombiano de historia (convocatoria)II congreso colombiano de historia (convocatoria)
II congreso colombiano de historia (convocatoria)
 
Como citar bibliografia
Como citar bibliografiaComo citar bibliografia
Como citar bibliografia
 
Las citas
Las citasLas citas
Las citas
 
Las citas
Las citasLas citas
Las citas
 
Ii encuentro investigacion i
Ii encuentro investigacion iIi encuentro investigacion i
Ii encuentro investigacion i
 
Congreso IEAL
Congreso IEALCongreso IEAL
Congreso IEAL
 
Manual corregido Proyecto Formativo II
Manual corregido Proyecto Formativo IIManual corregido Proyecto Formativo II
Manual corregido Proyecto Formativo II
 
Medios de información
Medios de información Medios de información
Medios de información
 
Lineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritosLineamientos para trabajos escritos
Lineamientos para trabajos escritos
 
Anclajes itinerarios de una revista imp
Anclajes itinerarios de una revista   impAnclajes itinerarios de una revista   imp
Anclajes itinerarios de una revista imp
 

Dernier

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 

Dernier (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Convocatoria XIII

  • 1. Convocatoria XIII Participación en la publicación de la décima tercera edición de revista “Raíces de Expresión” (ISSN: 0718-5146) La Revista de los Estudiantes de Historia Desde las primeras manifestaciones artísticas, hasta los movimientos feministas en la actualidad, la mujer ha ocupado un rol activo en el devenir de la historia de la humanidad. Participando de las labores domésticas o ejerciendo su influencia en asuntos políticos, su labor abarca una completa gama de actividades que no dejan de llamar la atención del historiador y otros especialistas. Desde esta perspectiva, el investigador puede enfocar su estudio desde la amplia complejidad que implica problematizar sobre la mujer. Vale decir, desde la historia del arte y de la cultura que incluya un estudio de la representación iconográfica de la mujer en distintos momentos y lugares de la historia, así como asuntos vinculados a la historia social y política, o desde el problema de la identidad de género, sexualidad y/o el feminismo como fenómeno social. Por otro lado, también puede adentrarse en el mundo de la escuela o de la religión, los medios de comunicación o las ciencias sociales en general. Todo, en medida que la representación de la mujer, lo femenino o la mujer se conviertan en sujeto histórico. Correo de contacto: revistaraicesdeexpresion@gmail.com Facebook: Revista Raíces de Expresión Plazo recepción de artículos: 10 de noviembre de 2015
  • 2. Cuestiones generales para publicación Comité Editorial Revista Raíces de Expresión La revista de los Estudiantes de Historia Cuestiones generales para la publicación de artículos Podrán enviar artículos estudiantes, egresados y titulados de Licenciatura, Pedagogía, Magíster y Doctorado en Historia de cualquier universidad chilena y extranjera. También se recibirán artículos de estudiantes, egresados y titulados de carreras afines a las Ciencias Sociales. Los trabajos enviados serán evaluados por el Comité Editorial de nuestra revista, siendo éste el encargado de informar los resultados y la fecha de publicación al participante. 1. FORMALIDADES DEL ARTÍCULO: LETRA: Arial. TAMAÑO FUENTE: Nº 11 (citas a pie de página Nº 10) INTERLINEADO: Sencillo EXTENSIÓN: Mínima 8 y máxima 14 páginas (hoja carta). Si se agregan fotografías, anexos y bibliografía, se extenderá máximo a 16 páginas. 2. CITAS:
  • 3. A) DE LIBROS: Apellido, Nombre, Título del libro. Ciudad, Editorial, Año, p. o pp. Cita del mismo texto inmediatamente posterior: Ibíd., p. Cita del texto en nota no inmediata: Apellido, Título del libro. El formato op. cit. no debe usarse bajo ninguna circunstancia B) DE ARTÍCULOS CONTENIDOS EN UN LIBRO: Apellido, Nombre, “Título del artículo”. Nombre del compilador(es) o editor(es). Nombre del libro. Ciudad. Imprenta. Año. p. o pp. C) DE ARTÍCULOS: Apellido, Nombre, “Título del artículo”. Nombre de la Revista. Número. Año. p. o pp. Cita del texto en nota no inmediata debe contener: Apellido, “Tít ulo del artículo (abreviado)” D) CITAS DE PUBLICACIONES PERIÓDICAS Y OBRAS GENERALES: Nombre del periódico o revista. Ciudad. Día del mes del año. “Título del artículo”. (Señalar la página, si la hubiere) En caso de que el artículo tenga autor se citará de la siguiente manera: Apellido, Nombre. “Título del artículo”. Nombre del periódico o revista. Volumen o número. Ciudad. Fecha. Páginas. E) MATERIAL INÉDITO O DE ARCHIVO: Título del documento. Fecha. Archivo. Nombre del Fondo. Volumen. Pieza. Foja. F) IMÁGENES, CUADROS, GRÁFICOS: Deben estar relacionados con la materia tratada por el artículo e ir insertos al final de artículo (antes de la bibliografía) numerados. Deben tener buena resolución.
  • 4. G) MATERIALES DE INTERNET (DOCUMENTOS, NOTICIAS, ETC.): Se debe señalar claramente el nombre el artículo, medio de información y fecha. (Luego señalar link http). Los trabajos deberán ser enviados al correo electrónico (revistaraicesdeexpresion@gmail.com) en los plazos señalados en cada convocatoria. NOTA: El Comité Editorial de la Revista Raíces de Expresión se reserva el derecho de deliberación en torno a la clasificación de los artículos publicados, siempre que se atengan a la convocatoria.