Formação de professores UFAL.

1. Produção de
Videoaulas

2. VIDEOAULA
 A videoaula é utilizada para mediar a aprendizagem, orientar o aluno ao
longo do processo de sua formação e facilitar a construção de seu
conhecimento.
Fonte: http://www.morenarosa.com.br/wp-content/uploads/2011/11/videoaula.jpg

3. PLANEJAMENTO DE VIDEOAULA
 Observar o tempo de gravação de cada vídeo;
 Roteirização;
 Utilização/autoria de textos e imagens;
 Inserção de até 10% de trechos de vídeos (outros autores);
 Entrevistas;
 Outros recursos.

4. DICAS DE GRAVAÇÃO
 Uma videoaula deverá conter além da figura do professor, a inserção de imagens,
textos ou caracteres, para enriquecer o material produzido, trazendo elementos
diferentes dos apresentados em sala de aula, no intuito de servir de suporte para
as teorias apresentadas na plataforma no decorrer da disciplina.
 A estrutura proposta :
- 5 videoaulas por disciplina: 1 videoapresentação + 4 vídeos de até 15 min.
- O vídeo de apresentação do professor deverá: contar quem ele é, sua formação
base, curso ao qual está inserido, qual o objetivo de sua disciplina, como se dará o
processo de aprendizagem nessa modalidade, bem como suas atividades no
decorrer das semanas, avaliação, trabalhos e interações (com duração máxima
de 5 minutos).
- Os 4 vídeos, serão distribuídos uma para cada semana/módulo da disciplina
ministrada com duração máxima de 15 min.

5. DICAS PARA ELABORAR UM ROTEIRO
 Dicas de como criar roteiro para seus vídeos
http://www.youtube.com/watch?v=tpvytacM120
http://www.youtube.com/watch?v=9c0D0AJULIc
 Elaboração de um roteiro
http://www.panasonic.com.br/kwn/Dicas-de-Roteiro.aspx
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1611-6.pdf
 Aplicativo sugerido para a elaboração de um roteiro ou story board: Celtx
http://www.baixaki.com.br/download/celtx.htm

6. USO DE ROTEIRO
passo a passo da sequência do vídeo
 Defina o título;
 Defina os objetivos;
 Prepare o conteúdo da aula em slides (esse recurso auxiliará na
edição do vídeo. Baixe o slide base de seu curso inserido no AVA)
 Sintetize em tópicos os assuntos que serão abordados;
 Trabalhe cada tópico de forma sucinta;
 Exemplifique sempre que possível e/ou necessário;

7. USO DE ROTEIRO
passo a passo da sequência do vídeo
 Selecione textos e imagens que consideres importante serem
inseridos no vídeo.
Lembrando que as imagens deverão levar em conta a autoria/fonte
 Caso necessite uma imagem específica, solicite ao NCPD;
 Caso deseje inserir um trecho de outro vídeo, indique o vídeo e
o trecho desejado (poderemos utilizar até 10%);
 Caso deseje inserir uma animação no meio do vídeo, consulte
ao NCPD para verificar viabilidade.

8. ORIENTAÇÕES PARA GRAVAÇÃO
NO ESTÚDIO DE TV
 As videoaulas são aulas gravadas em estúdio preparado com
cenografia e iluminação específica na TVE;
 Deverá levar os slides e um notebook no dia da gravação, pois
no estúdio só teremos a estrutura física, equipe e equipamentos
de filmagem para a gravação.
 Os slides produzidos por vocês precisam estar revisados, para
evitar erros de português ou de referências no decorrer da
edição. Considerando que servirão de base para a edição dos
vídeos.

9. ORIENTAÇÕES PARA GRAVAÇÃO
NO ESTÚDIO DE TV
 Evitar roupas estampadas, com cores muito vibrantes e também na
cor branca. Acessórios como brincos, colares e pulseiras, se usados,
devem ser discretos;
 A gravação é feita com o professor sentado atrás de uma bancada;
 No caso do professor querer inovar, levando uma ou mais pessoas
para a gravação no estúdio, deverá comunicar com antecedência,
para que seja providenciada a devida estrutura (uso de mais lapelas,
cartão de memória, tempo de estúdio). Ex.: entrevista; dois ou mais
professores apresentando...

10. Aguardamos seu agendamento...
 Clique nos links para verem exemplos de vídeos produzidos pela CIED em
parceria com a TVE e Rádio Educativa FM.
Link1 : Revendo a Gramática
Link2 : Nível A2: ORTOGRAFÍA LITERAL - Uso de la Y (ye / i griega)