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TEORIA PEDAGÓGICA RACIONAL 
TECNOLOGICA X CIBERCULTURA 
RENATO DA SILVA SANTOS 
CURSO NTEM2014 
TAREFA2
TEORIA RACIONAL TECNOLOGICA 
• Segundo Libâneo, a teoria racional tecnológica é: 
• Fundamentada na racionalidade técnica e 
instrumental, visando desenvolver habilidades e 
destrezas para formar o técnico; 
• Se caracteriza pela formação do aluno, baseado 
em um currículo de competências, com destrezas 
e habilidades que deverão ser dominadas pelos 
alunos;
USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, 
SEGUNDO A TEORIA RACIONAL 
TECNOLOGICA 
• Tomando como base, o interesse das industrias 
na oferta de mão obra qualificada em tecnologia, 
vou usar como exemplo uma competição apoiada 
pelo SESI-serviço social da indústria, chamado: 
torneio de robótica First Lego League, parceira do 
grupo lego (dinamarquês) e o grupo americano 
First (for inspiration and recognition of science 
and technology)
USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, 
SEGUNDO A TEORIA RACIONAL 
TECNOLOGICA 
• O Torneio de Robótica tem a intenção de 
atrair o interesse pelo estudo das ciências, 
tecnologia e matemática, tanto no ensino 
fundamental quanto no médio, ampliando a 
criatividade, o raciocínio lógico e a capacidade 
de inovação, segundo o gerente de Educação 
básica do Sesi Nacional, Sr. Henrique Pinto dos 
Santos.
USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, 
SEGUNDO A TEORIA RACIONAL 
TECNOLOGICA 
• Durante dois dias de prova, eles cumprirão 
missões utilizando robôs, além de expor 
projetos de pesquisa científica; 
• Os robôs usam a tecnologia Lego Mindstorms, 
da empresa dinamarquesa de brinquedos 
Lego, uma linha de peças voltada 
exclusivamente para a educação tecnológica;
CONCLUSÃO 
• Com apoio do setor industrial e a filosofia 
capitalista do mundo, o modelo da pedagogia 
racional tecnológica foi muito bem sucedido, 
atendendo as necessidades de mão de obra 
técnica voltada para tecnologia; 
• O exemplo de engajamento de instituições de 3 
países ( Brasil, Dinamarca e Estados Unidos) é a 
prova do sucesso do modelo, acredito que estas 
iniciativas quando são abraçadas pela sociedade, 
governos e instituições privadas resultam em 
bons resultados;
EQUIPE CAMPEÃ DE 2014
CONCLUSÃO 
• Mas o modelo racional tecnologico, já mostra 
que insuficiente para atender toda a 
demanda da sociedade, que necessita, não só 
de indivíduos com conhecimento e 
habilidades tecnológicas. Urge na educação, 
uma visão mais humanista, onde ensinaremos 
as crianças a entender as outras pessoas e o 
mundo que as cerca.
BIBLIOGRAFIA 
• WWW.PORTALDAINDUSTRIA.COM.BR 
• AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS 
RESIGINIFICADAS PELO DEBATE 
CONTEMPORÂNEO NA EDUCAÇÃO - José 
Carlos Libâneo.

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TEORIA PEDAGÓGICA RACIONAL TECNOLÓGICA X CIBERCULTURA

  • 1. TEORIA PEDAGÓGICA RACIONAL TECNOLOGICA X CIBERCULTURA RENATO DA SILVA SANTOS CURSO NTEM2014 TAREFA2
  • 2. TEORIA RACIONAL TECNOLOGICA • Segundo Libâneo, a teoria racional tecnológica é: • Fundamentada na racionalidade técnica e instrumental, visando desenvolver habilidades e destrezas para formar o técnico; • Se caracteriza pela formação do aluno, baseado em um currículo de competências, com destrezas e habilidades que deverão ser dominadas pelos alunos;
  • 3. USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, SEGUNDO A TEORIA RACIONAL TECNOLOGICA • Tomando como base, o interesse das industrias na oferta de mão obra qualificada em tecnologia, vou usar como exemplo uma competição apoiada pelo SESI-serviço social da indústria, chamado: torneio de robótica First Lego League, parceira do grupo lego (dinamarquês) e o grupo americano First (for inspiration and recognition of science and technology)
  • 4.
  • 5.
  • 6. USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, SEGUNDO A TEORIA RACIONAL TECNOLOGICA • O Torneio de Robótica tem a intenção de atrair o interesse pelo estudo das ciências, tecnologia e matemática, tanto no ensino fundamental quanto no médio, ampliando a criatividade, o raciocínio lógico e a capacidade de inovação, segundo o gerente de Educação básica do Sesi Nacional, Sr. Henrique Pinto dos Santos.
  • 7.
  • 8. USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, SEGUNDO A TEORIA RACIONAL TECNOLOGICA • Durante dois dias de prova, eles cumprirão missões utilizando robôs, além de expor projetos de pesquisa científica; • Os robôs usam a tecnologia Lego Mindstorms, da empresa dinamarquesa de brinquedos Lego, uma linha de peças voltada exclusivamente para a educação tecnológica;
  • 9.
  • 10. CONCLUSÃO • Com apoio do setor industrial e a filosofia capitalista do mundo, o modelo da pedagogia racional tecnológica foi muito bem sucedido, atendendo as necessidades de mão de obra técnica voltada para tecnologia; • O exemplo de engajamento de instituições de 3 países ( Brasil, Dinamarca e Estados Unidos) é a prova do sucesso do modelo, acredito que estas iniciativas quando são abraçadas pela sociedade, governos e instituições privadas resultam em bons resultados;
  • 12. CONCLUSÃO • Mas o modelo racional tecnologico, já mostra que insuficiente para atender toda a demanda da sociedade, que necessita, não só de indivíduos com conhecimento e habilidades tecnológicas. Urge na educação, uma visão mais humanista, onde ensinaremos as crianças a entender as outras pessoas e o mundo que as cerca.
  • 13.
  • 14. BIBLIOGRAFIA • WWW.PORTALDAINDUSTRIA.COM.BR • AS TEORIAS PEDAGÓGICAS MODERNAS RESIGINIFICADAS PELO DEBATE CONTEMPORÂNEO NA EDUCAÇÃO - José Carlos Libâneo.