1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mexicali
Ecologíay MedioAmbiente
Principios básicos de la ecología
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumna: Regina del Mar Torres Rivas
Grupo: 601
ciclo escolar 2012-1
2. introducción
Los seres vivos necesitan estar abiertos al medio
exterior para extraer de él: energía, ciertas sustancias
que precisa para su metabolismo y al mismo tiempo
verter en él otra serie de sustancias excretadas.
Es por eso que en este trabajo hablaremos sobre el
tema ya muy conocido la ecología, digo conocido porque
ahora que nos hemos dado cuenta que nuestro planeta se
esta acabando, estamos logrando conciencia sobre la
importancia que la ecología lleva en nuestras vidas. Así
que explicaremos los principios básicos que a llegado a
tener la ecología y su importancia para nuestra vida.
3. ¿Que es ciencia?
El conocimiento es un conjunto de información adquirida a través de la
experiencia o de la introspección. Puede ser organizado sobre la estructura de
hechos objetivos y accesibles a distintos observadores, a través de un conjunto
de técnicas y métodos que se conoce como ciencia. El vocablo proviene del
latín scientia y, justamente, significa conocimiento.
La ecología se encarga de estudiar la relación entre los seres vivos y su
ambiente, entendido como la suma de los factores abióticos (como
el clima y la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten
el hábitat). La ecología analiza también la distribución y la abundancia de
los seres vivos como resultado de la mencionada relación.
¿Que es ecología?
4. ¿Que es la educación ambiental?
Es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes
naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la
naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida sostenible que
reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la
subsistencia del planeta.
Reducir la contaminación, minimizar la generación de residuos, impulsar el
reciclaje, evitar la sobre explotación de los recursos y garantizar la
supervivencia del resto de las especies son algunos de los objetivos de la
educación ambiental.
Este tipo de educación debe tener en cuenta las distintas dinámicas sociales,
culturales y económicas que hacen a la vida de una comunidad.
La educación ambiental forma parte de los programas educativos de las
escuelas, pero también es fomentada de manera informal o no sistematizada
por campañas gubernamentales, proyectos de organizaciones civiles e
iniciativas de empresas.
5. Diferencia entre Ecología y Medio Ambiente y Educación
Ambiental
la ecología es la ciencia que estudia las relaciones e interacciones entre los
seres vivos y su medio ambiente, incluyendo otros seres vivos. Estudia parte
de la biología de los organismos y como las interacciones que tienen con los
demás influyen en su especie o población.
la educación ambiental son técnicas pedagógicas y didácticas, no formales y
participativas, desarrolladas a través de una dinámica grupal que el educador
debe dominar para visualizar los intereses y expectativas relacionadas con la
realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja.
6. Autoecoligia:
La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las
especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las
adaptaciones de una especie a los factores abióticos.
Estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa en el
análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la dinámica
poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que considera a los
caracteres genéticos.
Sinecología
Estudia las relaciones entre las distintas especies de una comunidad o
biocenosis, como por ejemplo las relaciones que guardan las plantas y
los animales.
Demoecología
Se ocupa de las relaciones que los individuos establecen entre si, y con su
propio entorno, cuando se agrupan en poblaciones.
7. Ciencias Auxiliares
• Matemáticas: aporta
conocimientos para llevar a cabo
estimaciones numéricas
• Física y Química: aportan
conocimientos sobre las
transformaciones de materia y
energía
• Paleontología: estudia cambios
sufridos por organismos que
vivieron anteriormente
• Genética: estudia el
comportamiento de los genes en
poblaciones naturales
• Microbiología: estudia a los
microrganismos (reino fungí,
mónera, potista)
• Economía: estudia el
aprovechamiento de recursos
naturales
• Cartografía: estudia las
descripciones de relieves, flora y
fauna, climas, etc.
• Sociología: conocimiento sobre
fenómenos de la sociedad
humana como la explosión
demográfica.
8. División de la Ecología
• Autoecología: estudio del organismo
individual; lo que necesita y tolera a
través de todas las etapas de su ciclo
vital, por su forma de vida
funcionamiento y por su medios.
• Ecología de la población: estudia las
poblaciones de organismos; todos los
individuos de una especie que viven
en una región, en un mismo tiempo.
El comportamiento de la población, su
estabilidad, su crecimiento rápido o
decadencia.
9. • Ecología de la comunidad: estudia las comunidades bióticas;
todos los organismos de todas las especies que viven en una
región determinada.
• Ecología aplicada: tiene por objeto proteger la naturaleza y su
equilibrio en el medio ambiente
• Ecología de sistemas: usa la teoría de sistemas como base
para estudiar los sistemas ecológicos.
10. conclusión
Con este trabajo se a logrado a dar a conocer la
importancia que tiene la ecología para el ser
humano, siendo que desde tiempo a tras ha ido
en nuestra historia, ya que con ella se han
llegado a descubrir muchas cosas sobre el medio
en donde vivimos, logrando evolucionar nuestra
forma de vida sin alterar o evitar alterar tanto
el planeta, para así poder sobrevivir en este, en
un futuro.