DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Ejercicios de apoyo Geografía climograma Acapulco
1. Ejercicios de apoyo Geografía
INSTRUCCIONES
En base a los siguientes datos construye el climograma de Acapulco.
Mes Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
°C 25.9 25.9 26.3 27.1 28 28.2 28 27.5 27.8 27.2 27.2 26.5
mm 3 3 4 4 20 24 28 30 15 10 14 5
INSTRUCCIONES. Lee el siguiente artículo y subraya la respuesta correcta.
1. Es la proyección cartográfica en donde los paralelos y meridianos son líneas rectas que se cortan en
ángulos rectos.
A. Cónica
B. Azimutal
C. Cilíndrica
D. De Peters
2. Son mapas temáticos que ayudan a la interpretación espacial de características únicas de la
población humana, como las etnias, la religión y la lengua.
A. Políticos
B. Sociales
C. Culturales
D. Topográficos
3. Si tuvieras que hacer una pirámide poblacional de México, ¿qué fuentes de información geográfica
utilizarías?
A. Gráficas
B. Cartográficas
C. Gráficas y estadísticas
D. Documentales y cartográficas
INSTRUCCIONES. Lee el siguiente artículo y subraya la respuesta correcta.
1. En los países desarrollados, la pirámide de población es de tipo:
A. Regresivo
B. Progresivo
C. Estable
D. Permanente
La proyección cartográfica o proyección geográfica es un sistema de representación gráfico
que establece una relación ordenada entre los puntos de la superficie curva de la Tierra y los
de una superficie plana (mapa). Estos puntos se localizan auxiliándose en una red de
meridianos y paralelos, en forma de malla. La única forma de evitar las distorsiones de esta
proyección sería usando un mapa esférico pero, en la mayoría de los casos, sería demasiado
grande para que resultase útil. En un sistema de coordenadas proyectadas, los puntos se
identifican por las coordenadas x,y en una malla con su origen en el centro de la malla. Al
contrario que los coordenadas basados en proyecciones cartográfica, se definen las
coordenadas geográficas (longitud y latitud) que se caracterizan por no estar proyectadas. Las
representaciones planas de la esfera terrestre se llaman mapas, y los encargados de
elaborarlos o especialistas en cartografía se denominan cartógrafos.
La Demografía estudia fenómenos tales como natalidad, nupcialidad, fecundidad,
mortalidad, migraciones, actividad y educación. Estas variables demográficas no son
autónomas sino que dependen de condicionamientos socio-económicos y culturales a la vez
que tienen una profunda influencia sobre ellos. En primer lugar se presenta un panorama de la
evolución de nuestra especie que permitirá comprender el especialísimo e irrepetible momento
de la historia de la humanidad que estamos viviendo como consecuencia de la explosión
demográfica. La comprensión de las causas de este fenómeno requiere el estudio de algunas
variables demográficas, de cómo determinan el tamaño de la población y de porqué muestran
diferente comportamiento en diferentes países. Finalmente, el análisis de algunas pirámides
de población permite contrastar diversas sociedades de nuestro tiempo y comprender sus
peculiares problemas, a la vez que se dota al alumno de la posibilidad de manejar un
instrumento habitual en el análisis de sociedades.
2. 2. En un país donde predomina la población menor de 20 años, el gobierno debe planear para el
futuro inmediato:
A. Fuentes de empleo
B. Casas para ancianos
C. Vías de comunicación
D. Centros de consumo
3. En México, 50% de la población lo representan personas cuya edad se encuentra entre los años
de:
A. 0 a 20
B. 21 a 40
C. 41 a 60
D. 61 a 80
INSTRUCCIONES. En la siguiente proyección de mercator localiza con una “x” los puntos cuyas
coordenadas se indican a continuación, y escribe la letra correspondiente. VALOR 2 ACIERTOS C/U
A) 60° lat. Sur y 45° long. Oeste
B) 15° lat. Norte y 30° long. Este
C) 30° lat. Norte y 75° long. Oeste
D) 75° lat. Sur y 90° long. Este
INSTRUCCIONES. Escribe en el paréntesis el orden correcto con número, tal como se encuentran
colocadas las capas en la atmósfera; es decir, escribe el número (1) a la capa que esté en primer lugar
y el (5) a la más alta. VALOR 5 ACIERTOS.
Ionosfera ( )
Troposfera ( )
Estratosfera ( )
Exosfera ( )
Biosfera ( )
INSTRUCCIONES. Escribe sobre la línea la expresión que de respuesta breve a las siguientes
cuestiones. VALOR 10 ACIERTOS.
1. La ciencia que estudia los hechos y los fenómenos físicos, biológicos y humanos sobre la Tierra
es la ____________________________________
3. 2. Los principios fundamentales de la geografía son
___________________________________________________________________________
_____________________________________________
3. Si decimos que la zona de mayor sismicidad en México se encuentra frente a las costas de
Guerrero y Oaxaca, estamos haciendo referencia al principio de
___________________________________________________
4. Si decimos que la zona de mayor sismicidad de México corresponde a la zona donde presiona
la placa de Cocos, nos referimos al principio de
____________________________________________________________
5. Las órbitas planetarias son de forma ____________________ y uno de sus focos lo ocupa
________________________________________________
6. El astro que influye en el tiempo de duración del día y la noche terrestre es
_____________________________________________________________
7. Los planetas se mueven más rápidamente cuando están cerca del sol
____________________________________________________________
8. Los planetas se mueven más lentos cuando están lejos del sol
_______________________________________
9. Las dos grandes ramas de la Geografía son
___________________________________________________________________________
_____________________________________________
10. Las ciencias auxiliares corresponden tanto al campo de las ciencias naturales como al de las
ciencias sociales, por ello a la Geografía se le considera
____________________________________________________
INSTRUCCIONES. Lee el siguiente artículo y subraya la respuesta correcta.
1. ¿En esta lectura se aplican los principios básicos de la Geografía?, ¿cuáles son?
A. Sí, localización y causalidad
B. Sí, desarrollo y origen
C. No, no se aplican los principios básicos
D. Sí, causalidad y relación
2. Por qué debemos cuidar nuestros bosques
A. Para evitar la deforestación y la extinción de algunas especies de animales
B. Para apoyar al crecimiento demográfico
C. Para formar grupos ecológicos
D. Para obtener un desarrollo sustentable
3. ¿Cómo afectan los cambios climáticos en el desarrollo de la fauna en la naturaleza?
A. Ocasionando la extinción de las especies
B. Favorece notablemente el período de apareamiento
C. No afecta en ningún aspecto
D. Contribuye con el derretimiento de los polos
4. La explotación racional de los recursos naturales ¿conduce a un desarrollo sustentable?
A. Sí, porque son componentes de un ecosistema cuya particularidad es que tienen vida
LA DESAPARICIÓN DEL BOSQUE
El bosque tropical es una maravilla de la naturaleza. En numerosos países constituye una parte viva
de la cultura. Sin embargo, muchos de esos bosques están actualmente en peligro. Ya se han perdido
más de la mitad y el índice de deforestación casi se ha duplicado durante la década de 1980. En otros
pocos decenios podemos asistir a la práctica eliminación del bosque tropical. Pensemos en ello: esa
franja verde intenso a ambos lados del ecuador en nuestros atlas escolares, que significa la vegetación
más exuberante de la Tierra, puede tener que ser coloreada de marrón para denotar que el bosque
tropical ha desaparecido para siempre. El bosque tropical es la más hermosa celebración con que la
naturaleza ha embellecido la superficie del planeta, Su diversidad biótica es legendaria. En 50
hectáreas de la Malasia Peninsular hay más especies que árboles en toda Norteamérica; un solo
arbusto del Perú puede albergar tantas especies de hormigas como las islas británicas.
Investigaciones recientes revelan que el palio del bosque tropical bien puede contener 30 millones de
especies de insectos, lo quiere decir que estos bosques, que cubren sólo el 6 por ciento de la superficie
terrestre, son el hogar del 70 por ciento, y posiblemente hasta el 90 por ciento, de todas las especies
de la Tierra. Cuando el bosque desaparece, también lo hacen las especies que en él viven,
probablemente hoy a un ritmo de varias docenas al día. Alguien dice que, sí hemos perdido ayer un
cierto número de insectos y el sol aún sale hoy, ¿qué importa? Quién así argumenta debería
considerar las implantaciones de palmas de aceite de Malasia. Hasta hace diez años la polinización
de millones de esos árboles tenía que realizarse a mano, una forma ineficaz y costosa de llevarla a
cabo.
4. B. No, porque integran un conjunto de eslabones de organismos a nivel trófico
C. Sí, ya que se aprovecharían optima y racionalmente los recursos
D. No, debido a la gran concentración de CO2
5. ¿Cómo se podría evitar el deterioro del ambiente de tu localidad, en caso de que exista?
A. Con el apoyo de la población, al no tirar basura y cuidar de las áreas verdes
B. Modificando el paisaje de natural a cultural
C. Explotando irracionalmente los recursos naturales
D. Proyectando los volúmenes de producción, determinar los tipos de cultivo y los centros de
consumo
INSTRUCCIONES
Completa la siguiente tabla en base a la información de las lecturas y videos expuestos en el blog.
VALOR 5 ACIERTOS
Tema Nos habla acerca de…. Aplicación a nuestro entorno