SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Le Futur Proche vs. Le Futur
Simple
Le Futur avec Aller
• s’appelle le « futur
proche »
• On l’appelle ainsi parce
que souvent il indique
qu’une action va se
passer dans un avenir
prochain, donc très
bientôt.
• Cependant, ce n’est pas
toujours le cas.
• Utiliser le FP est
souvent une question
de préférence**
comme on va voir..
• Formation:
• Sujet + verbe aller au
présent + infinitif.
• Je vais aimer les chats.
• Nég: Je ne vais pas
aimer les chats.
Le Futur Simple
• Le plus souvent on utilise
le FS pour des faits futurs
très éloignés.
• Cependant, on l’utilise
aussi pour des faits qui
vont se produire très
bientôt « J’irai te voir
demain. »
• On préfère le FS au FP
dans des phrases
négatives ou dans des
parties des phrases
complexes, par exemple
• « Je ne vais pas lui
dire cela »
• « Je ne lui dirai pas
cela ».
• « Nous n’allons pas y
manger. »
• « Nous n’y
mangerons pas. »
Le Futur Simple sert à…
• Exprimer un fait futur:
• « Je partirai en voyage
dans deux semaines. »
• Faire des prédictions:
• « En l’an 2050, je crois
qu’il n’y aura plus de
journaux. On lira les
nouvelles sur l’écran de
son ordinateur. »
• Énoncer des
conséquences:
• « Si tu ne pars pas tout
de suite, tu arriveras
en retard. »
Le Futur Proche Le Futur Simple
Aller + infinitif
Je vais manger
Tu vas choisir
Il va perdre
Nous allons aller
Vous allez avoir
Ils vont fuir
**Verbe à la forme de nous au
présent…enlève le -ons et écris
les terminaisons…
Je -ai
Tu -as
Il/Elle/On -a
Nous -ons
Vous -ez
Ils/Elles -ont
Le Futur Proche vs. Le Futur Simple
• Souvent les deux formes sont
interchangeables, selon le contexte, surtout
dans la langue parlée.
• Alors quelle est la différence?
Futur Proche vs. Futur Simple
• La langue parlée
plus souvent que
la langue écrite.
• Moins formel
• Futur proche dit
« futur
immédiat ».
• Qualité moins
détachée, moins
objectif.
• « Cet homme va
être en retard »
• La langue écrite plus souvent
que la langue parlée.
• Plus formel
• Futur simple dit
« évenements plus à
l’avenir ».
• Qualité détachée, objectif,
temps préféré pour exprimer
des évenements qui
represente des vérités
genérales.
• « L’homme sera toujours
l’homme »
Futur Proche vs. Futur Simple
Différence de perception de l’orateur
• Pas mal certain que
l’évemenent futur va
avoir lieu.
• Un sens plus urgent.
• « Il va tomber! »
• « Je vais avoir un
bébé » (elle est soit
enseinte ou va
adopter).
• Période de temps plus
définissable.
• Moins certain que
l’évenement va avoir lieu.
• Un sens moins urgent.
• « Il tombera »
• « Un jour j’aurai un
enfant ». (Probablement
pas toute de suite, plus
loin, une possibilité
même,).
• Période de temps
indéfinissable.
Différences entre le Français et l’Anglais
• En général…usage semblable.
• Cependant…une différence importante
entre les deux langues.
• Le Français nécessite l’usage du futur
simple après certains conjonctions ou
l’Anglais exige le présent.
• Après dès que, aussitôt que, lorsque et
quand…futur simple.
FS en français comparé en anglais (site de Texas)
1. Dès que Tex et Tammy
seront en vacances, ils
iront à Paris.
2. Mais ils nous
téléphoneront aussitôt
qu’ils arriveront à
Paris.
3. Lorsque Tex et
Tammy rentreront, ils
passseront quelques
jours au musée.
4. Et quand ils
reviendront à Halifax,
on fera la fête!
1. As soon as Tex and
Tammy are on vacation,
they will go to Paris.
2. But they will call us as
soon as they arrive in
Paris.
3. When Tex and Tammy
come back, they will
spend a few days at the
museum.
4. And when they return to
Halifax, we’ll have a
party.

Contenu connexe

Tendances

Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passélebaobabbleu
 
Le conditionnel présent
Le conditionnel présentLe conditionnel présent
Le conditionnel présentantjosegarcia
 
Exprimer l'opinion (A2)
Exprimer l'opinion (A2)Exprimer l'opinion (A2)
Exprimer l'opinion (A2)lebaobabbleu
 
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)lebaobabbleu
 
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)lebaobabbleu
 
L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)lebaobabbleu
 
Le futur proche
Le futur procheLe futur proche
Le futur prochemadova
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)lebaobabbleu
 
L'expression de la comparaison (A2)
L'expression de la comparaison (A2)L'expression de la comparaison (A2)
L'expression de la comparaison (A2)lebaobabbleu
 
Proposer une sortie accepter- refuser
Proposer une sortie  accepter- refuserProposer une sortie  accepter- refuser
Proposer une sortie accepter- refuserlebaobabbleu
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnelslebaobabbleu
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)lebaobabbleu
 
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.jude louis
 
Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)lebaobabbleu
 
Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)lebaobabbleu
 
Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)lebaobabbleu
 
Lexique les etapes de la vie (A2)
Lexique  les etapes de la vie (A2)Lexique  les etapes de la vie (A2)
Lexique les etapes de la vie (A2)lebaobabbleu
 

Tendances (20)

Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passé
 
Le conditionnel présent
Le conditionnel présentLe conditionnel présent
Le conditionnel présent
 
B1 Connecteurs Logiques
B1 Connecteurs LogiquesB1 Connecteurs Logiques
B1 Connecteurs Logiques
 
Exprimer l'opinion (A2)
Exprimer l'opinion (A2)Exprimer l'opinion (A2)
Exprimer l'opinion (A2)
 
L'imparfait
L'imparfaitL'imparfait
L'imparfait
 
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
Lexique l'ecole et les souvenirs (A2)
 
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
 
L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)L'expression de l'opinion (B2.1)
L'expression de l'opinion (B2.1)
 
Le futur proche
Le futur procheLe futur proche
Le futur proche
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)
 
L'expression de la comparaison (A2)
L'expression de la comparaison (A2)L'expression de la comparaison (A2)
L'expression de la comparaison (A2)
 
Proposer une sortie accepter- refuser
Proposer une sortie  accepter- refuserProposer une sortie  accepter- refuser
Proposer une sortie accepter- refuser
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
 
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
 
Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)
 
Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)Lexique- La consommation (B1)
Lexique- La consommation (B1)
 
Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)Recapitulatif subjonctif (B1)
Recapitulatif subjonctif (B1)
 
Lexique les etapes de la vie (A2)
Lexique  les etapes de la vie (A2)Lexique  les etapes de la vie (A2)
Lexique les etapes de la vie (A2)
 
A1 Indiquer le Chemin
A1 Indiquer le CheminA1 Indiquer le Chemin
A1 Indiquer le Chemin
 

En vedette

Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simplestella1981
 
Power point p.p-f.p-p.r
Power point p.p-f.p-p.rPower point p.p-f.p-p.r
Power point p.p-f.p-p.rLOLAPARIS
 
Prépositions et verbes pour parler des villes – pays – régions
Prépositions et verbes pour parler des villes – pays – régionsPrépositions et verbes pour parler des villes – pays – régions
Prépositions et verbes pour parler des villes – pays – régionsNoemí
 
Futur proche
Futur procheFutur proche
Futur procheNoemí
 
Le conditionnel
Le conditionnelLe conditionnel
Le conditionnelvwadycki
 
Aller et le futur proche
Aller et le futur procheAller et le futur proche
Aller et le futur procheAllison Albino
 
simple future in French
simple future in Frenchsimple future in French
simple future in Frenchalice ayel
 
French IGCSE : Le futur simple
French IGCSE : Le futur simpleFrench IGCSE : Le futur simple
French IGCSE : Le futur simpleMarlène Fert
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simplempenela
 
Je me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichit
Je me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichitJe me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichit
Je me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichitChiara Schiavi
 
Formation Du Futur Simple
Formation Du Futur SimpleFormation Du Futur Simple
Formation Du Futur SimpleNoemí
 
Le futur simple rosa duarte u
Le futur simple rosa duarte uLe futur simple rosa duarte u
Le futur simple rosa duarte u02maga
 
Grammaire anglaise :Tableaux des Conjugaisons
Grammaire anglaise :Tableaux des ConjugaisonsGrammaire anglaise :Tableaux des Conjugaisons
Grammaire anglaise :Tableaux des ConjugaisonsMonique SEGOL
 

En vedette (20)

Le futur simple.
Le futur simple. Le futur simple.
Le futur simple.
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Power point p.p-f.p-p.r
Power point p.p-f.p-p.rPower point p.p-f.p-p.r
Power point p.p-f.p-p.r
 
Prépositions et verbes pour parler des villes – pays – régions
Prépositions et verbes pour parler des villes – pays – régionsPrépositions et verbes pour parler des villes – pays – régions
Prépositions et verbes pour parler des villes – pays – régions
 
Futur proche
Futur procheFutur proche
Futur proche
 
Futur proche
Futur procheFutur proche
Futur proche
 
Le conditionnel
Le conditionnelLe conditionnel
Le conditionnel
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Aller et le futur proche
Aller et le futur procheAller et le futur proche
Aller et le futur proche
 
simple future in French
simple future in Frenchsimple future in French
simple future in French
 
French IGCSE : Le futur simple
French IGCSE : Le futur simpleFrench IGCSE : Le futur simple
French IGCSE : Le futur simple
 
Futur proche
Futur procheFutur proche
Futur proche
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simple
 
Je me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichit
Je me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichitJe me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichit
Je me promène sous le ciel de Paris et mon vocabulaire s'enrichit
 
Formation Du Futur Simple
Formation Du Futur SimpleFormation Du Futur Simple
Formation Du Futur Simple
 
Le futur simple rosa duarte u
Le futur simple rosa duarte uLe futur simple rosa duarte u
Le futur simple rosa duarte u
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simple
 
Le futur proche pp
Le futur proche  ppLe futur proche  pp
Le futur proche pp
 
Futur
FuturFutur
Futur
 
Grammaire anglaise :Tableaux des Conjugaisons
Grammaire anglaise :Tableaux des ConjugaisonsGrammaire anglaise :Tableaux des Conjugaisons
Grammaire anglaise :Tableaux des Conjugaisons
 

Plus de Ricardo Wall

Negación en francés · resumen
Negación en francés · resumenNegación en francés · resumen
Negación en francés · resumenRicardo Wall
 
Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4
Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4
Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4Ricardo Wall
 
Orales pu cfrancés2015
Orales pu cfrancés2015Orales pu cfrancés2015
Orales pu cfrancés2015Ricardo Wall
 
Monologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoiMonologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoiRicardo Wall
 
Monologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoiMonologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoiRicardo Wall
 

Plus de Ricardo Wall (7)

Negación en francés · resumen
Negación en francés · resumenNegación en francés · resumen
Negación en francés · resumen
 
Clase 4
Clase 4Clase 4
Clase 4
 
Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4
Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4
Guide 63 1033_2014-04-06_8528-a4
 
Même que...
Même que...Même que...
Même que...
 
Orales pu cfrancés2015
Orales pu cfrancés2015Orales pu cfrancés2015
Orales pu cfrancés2015
 
Monologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoiMonologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoi
 
Monologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoiMonologues · ensayos en la eoi
Monologues · ensayos en la eoi
 

Dernier

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 

Dernier (20)

DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 

Le futur proche vs le futur simple

  • 1. Le Futur Proche vs. Le Futur Simple
  • 2. Le Futur avec Aller • s’appelle le « futur proche » • On l’appelle ainsi parce que souvent il indique qu’une action va se passer dans un avenir prochain, donc très bientôt. • Cependant, ce n’est pas toujours le cas. • Utiliser le FP est souvent une question de préférence** comme on va voir.. • Formation: • Sujet + verbe aller au présent + infinitif. • Je vais aimer les chats. • Nég: Je ne vais pas aimer les chats.
  • 3. Le Futur Simple • Le plus souvent on utilise le FS pour des faits futurs très éloignés. • Cependant, on l’utilise aussi pour des faits qui vont se produire très bientôt « J’irai te voir demain. » • On préfère le FS au FP dans des phrases négatives ou dans des parties des phrases complexes, par exemple • « Je ne vais pas lui dire cela » • « Je ne lui dirai pas cela ». • « Nous n’allons pas y manger. » • « Nous n’y mangerons pas. »
  • 4. Le Futur Simple sert à… • Exprimer un fait futur: • « Je partirai en voyage dans deux semaines. » • Faire des prédictions: • « En l’an 2050, je crois qu’il n’y aura plus de journaux. On lira les nouvelles sur l’écran de son ordinateur. » • Énoncer des conséquences: • « Si tu ne pars pas tout de suite, tu arriveras en retard. »
  • 5. Le Futur Proche Le Futur Simple Aller + infinitif Je vais manger Tu vas choisir Il va perdre Nous allons aller Vous allez avoir Ils vont fuir **Verbe à la forme de nous au présent…enlève le -ons et écris les terminaisons… Je -ai Tu -as Il/Elle/On -a Nous -ons Vous -ez Ils/Elles -ont
  • 6. Le Futur Proche vs. Le Futur Simple • Souvent les deux formes sont interchangeables, selon le contexte, surtout dans la langue parlée. • Alors quelle est la différence?
  • 7. Futur Proche vs. Futur Simple • La langue parlée plus souvent que la langue écrite. • Moins formel • Futur proche dit « futur immédiat ». • Qualité moins détachée, moins objectif. • « Cet homme va être en retard » • La langue écrite plus souvent que la langue parlée. • Plus formel • Futur simple dit « évenements plus à l’avenir ». • Qualité détachée, objectif, temps préféré pour exprimer des évenements qui represente des vérités genérales. • « L’homme sera toujours l’homme »
  • 8. Futur Proche vs. Futur Simple Différence de perception de l’orateur • Pas mal certain que l’évemenent futur va avoir lieu. • Un sens plus urgent. • « Il va tomber! » • « Je vais avoir un bébé » (elle est soit enseinte ou va adopter). • Période de temps plus définissable. • Moins certain que l’évenement va avoir lieu. • Un sens moins urgent. • « Il tombera » • « Un jour j’aurai un enfant ». (Probablement pas toute de suite, plus loin, une possibilité même,). • Période de temps indéfinissable.
  • 9. Différences entre le Français et l’Anglais • En général…usage semblable. • Cependant…une différence importante entre les deux langues. • Le Français nécessite l’usage du futur simple après certains conjonctions ou l’Anglais exige le présent. • Après dès que, aussitôt que, lorsque et quand…futur simple.
  • 10. FS en français comparé en anglais (site de Texas) 1. Dès que Tex et Tammy seront en vacances, ils iront à Paris. 2. Mais ils nous téléphoneront aussitôt qu’ils arriveront à Paris. 3. Lorsque Tex et Tammy rentreront, ils passseront quelques jours au musée. 4. Et quand ils reviendront à Halifax, on fera la fête! 1. As soon as Tex and Tammy are on vacation, they will go to Paris. 2. But they will call us as soon as they arrive in Paris. 3. When Tex and Tammy come back, they will spend a few days at the museum. 4. And when they return to Halifax, we’ll have a party.

Notes de l'éditeur

  1. Exempble, quelqu’un menace de se jeter d’une fenêtre…
  2. The action in the subordinate clasue implies futur tense since it will take palce at around the same time as the action in the main clause. Note the use of the present tense in the subordinate clasue of the English translations.