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Rio Info 2015 - Salão da Inovação - Uruguai - Ricardo Fynn
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Seminário TI na Educação - Painel 2 - O papel do vídeo digital no futuro da educação

  • 3. O PAPEL DO VÍDEO DIGITAL NO FUTURO DA EDUCAÇÃO
  • 4. MultiRio – Empresa Municipal de Multimeios • Empresa pública municipal criada em 1993. • Produz e divulga conteúdos educativos, culturais e de promoção da cidadania em diferentes mídias. • Pesquisa novas linguagens e tecnologias educacionais.
  • 5. MultiRio – Empresa Municipal de Multimeios • Alinhada com o projeto pedagógico e as políticas educacionais da SME-Rio (Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro). • Comprometida com a sociedade carioca, privilegia a relação cidade-educação. • Prepara o jovem para a vida na cidade, entendida como espaço de civilidade, civilização e cidadania.
  • 6. MultiRio: os primeiros anos • A imagem e o audiovisual na escola - Dinamizar o espaço escolar - Suprir deficiências de pessoal e conteúdo - Motivar os alunos • Equipar as escolas – TV e VHS levando a programação para a sala de aula
  • 7. MultiRio: os primeiros anos • Alternativa à TV comercial – lazer e cultura • Busca de linguagem leve e atraente para os conteúdos educativos • Diálogo direto com os jovens e a sociedade Na Arquibancada Cidade e Educação
  • 8. Metodologia orientada por princípios • Identidade • Herança cultural • Qualidade – ética e estética • Fidedignidade da informação • Linguagem • Democratização da informação e cultura Pequenos Notáveis Detetives da Ciência
  • 9. Pioneirismo e interatividade • Programas interativos (jovens, pais, professores e sociedade) • Diálogo entre escolas • Participação do cidadão – telefone e fax • Computadores (pré-internet) nas escolas – interatividade e capacitação Cidade de Leitores Fórum de Pais
  • 10. A cultura digital • Mudanças tecnológicas aceleradas • Mudança geracional – os nativos digitais • Computadores, celulares, smartphones, tablets no dia a dia • Expansão da interatividade • Rapidez na notícia • Novas mídias, novas linguagens
  • 11. A cultura digital • Alunos demandam inovação e tecnologias na escola • Jovens como autores e produtores de conteúdo • Formatos mais dinâmicos e diversificados • Professores buscam capacitação e práticas diferenciadas
  • 12. A MultiRio nas escolas e na cidade • TV aberta e a cabo • Capacitação a distância, via satélite ou web • Ações presenciais (oficinas, MultiRio itinerante) • Audiovisuais e publicações nas salas de leitura
  • 13. A MultiRio nas escolas e na cidade • Conteúdos multimídia no Portal - Notícias e artigos - Publicações (e-books) - Jogos e objetos de aprendizagem - Web TV e Web Rádio - Videoteca e Audioteca - Portal do Aluno (em desenvolvimento)
  • 14. Plataforma midiática • Promover a diversidade das formas de ensinar e aprender - Diferentes pessoas, diferentes contextos • Democratizar o acesso aos conteúdos - A qualquer hora, em qualquer lugar
  • 15. Plataforma midiática • Estimular a experimentação na interação de linguagens, meios e técnicas • Favorecer a interdisciplinaridade do conhecimento • Fortalecer a interlocução com alunos, educadores e sociedade
  • 16. A atuação da MultiRio • Valoriza a importância da escola pública • Incentiva o protagonismo de crianças e jovens
  • 17. A atuação da MultiRio • Dá visibilidade à produção escolar • Promove o diálogo entre as gerações
  • 18. A atuação da MultiRio • Incentiva a inovação nos processos de ensino/aprendizagem
  • 19. A atuação da MultiRio • Dá suporte a alunos e professores, contribuindo para o seu aperfeiçoamento e capacitação
  • 20. A MultiRio está preparada para o futuro? • Desafio permanente de adequar a linguagem às novas demandas • Ampliar o diálogo produtivo com a sociedade • Abrir mais espaço para a produção de jovens e escolas
  • 21. A MultiRio está preparada para o futuro? • Experimentação com novas mídias (games, celulares, apps) • Princípios orientadores permanecem • Papel integrador da ação educativa