1. POSTGRADO EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS SAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Por: Prof. Rita Prado Abril, 2009 LAS TIC EN EL AULA
3. CONOZCAMOS UN POCO DEL APRENDER A SER Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
4.
5. EL APRENDER A SER Según, Ing. Diego A. Ortíz V, en su artículo COMPETENCIAS CLAVES PARA UN EXCELENTE DESEMPEÑO PROFESIONAL, refiere lo siguiente… “ el SaberSer, es inherente a la capacidad de la autodirección, responsabilidad, solución de problemas, toma de decisiones y valores propios de los humanos para percibir a los demás y vivir en un contexto social…” Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
6. EL APRENDER A SER Y LAS TIC Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
7. En la actualidad, es fundamental que el SER humano en este entorno global en el que se desenvuelve, se adapte a los cambios tecnológicos que emergen día a día y logre la competencia de SER un SER emotivo ante las Tecnologías de Información y Comunicación , y logre así conocimiento, independencia y liberación. EL APRENDER A SER Y LAS TIC Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
8. Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR AHORA CONOZCAMOS DEL APRENDER A SABER
9.
10. EL APRENDER A SABER Y LAS TIC Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
11. EL APRENDER A SABER Y LAS TIC Se refiere a los conocimientos que se adquieren en torno a una o varias disciplinas; en este caso, todo lo relacionado al manejo del computador, el buen uso del mismo, la Internet, Servicios de Comunicación y todas las destrezas para interpretar, analizar y SABER buscar Información importante al SER de forma autónoma y en autoaprendizaje. Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
12. SEGUIMOS CON EL APRENDER A HACER Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
13. EL APRENDER A HACER Para explicar este ámbito, referimos lo presentado por el Ing. Diego A. Ortíz V, en su artículo COMPETENCIAS CLAVES PARA UN EXCELENTE DESEMPEÑO PROFESIONAL Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR El autor comenta que el Saber hacer , se refiere al uso exitoso de los conocimientos disciplinares adquiridos y ahora aplicados al contexto donde nos desenvolvemos
14. EL APRENDER A HACER Y LAS TIC Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
15. EL APRENDER A HACER Y LAS TIC Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR Tomando lo que expresa Delors (1996) (en Majó y Marqués, 2002), se entiende que el HACER pretende usar las TIC’s y las destrezas adquiridas en el manejo y uso de las mimas, para afrontar las diversas situaciones que se presenten en la vida. Esto permite resolver problemas, en forma creativa y con motivación al logro.
16. Y EL APRENDER A CONVIVIR Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
17. EL APRENDER A CONVIVIR El aprender a CONVIVIR con los demás, presupone conocer la historia y tradiciones de otras personas, y a partir de aquí realizar proyectos comunes y buscar soluciones inteligentes y pacíficas a los inevitables conflictos que se produzcan. (En Majó y Marqués, 2002). Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
18. Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR EL APRENDER A CONVIVIR Y LAS TIC
19. Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR EL APRENDER A CONVIVIR Y LAS TIC Aquí se hace énfasis en saber desarrollar los valores asociados a la capacidad para establecer relaciones sociales en todos los espacios en donde nos corresponda interactuar. Con el uso de las TIC podemos expresarnos y comunicarnos rápidamente con personas en cualquier parte del mundo. Además de poner en manifiesto los valores de respeto y solidaridad, tomando en cuenta siempre y aprovechando el aprendizaje colaborativo
20. A continuación se presenta un esquema donde se pretende ejemplificar la relación de estas competencias con el uso de las TIC y otros componentes curriculares en el ámbito escolar Identificación del Plantel: Escuela Básica Francisco Camacho Ubicación: Barquisimeto – Lara Grado: 6º de educación básica (II Etapa) Sección: “A” Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR
21.
22. Las TIC’s en el SER, SABER, CONOCER Y CONVIVIR El aprender a SER, SABER, HACER Y CONVIVIR implica poseer conocimientos teóricos en una o varias disciplinas, habilidades para el razonamiento crítico, trabajar en equipo, aplicar lo aprendido, hacer las cosas bien, demostrar capacidad interpretativa, argumentativa y ser capaz de analizar, sintetizar, liderar, aprender a aprender, planificar, organizar, implementar, controlar, comunicar y gestionar información, adaptarse, tener y mostrar vocación para el aprendizaje continuo, creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor, conocer una lengua extranjera, resolver problemas, tomar decisiones y compromiso ético, pero todo esto es posible en la actualidad con el uso de las TIC CONCLUSIÓN