Este documento descreve uma oficina realizada com professores sobre como utilizar o recurso WebZIP para salvar páginas da Internet em modo offline e desenvolver atividades de pesquisa com alunos. A oficina teve duração de 20 horas e abordou a importância da pesquisa no processo educativo e como usar o aplicativo WebZIP para disponibilizar páginas de pesquisa offline para os alunos. Os professores conseguiram aplicar as atividades de pesquisa planejadas com os alunos, porém o WebZIP apresentou a necessidade de uma bo

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO
GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Oficina: A pesquisa e a
autoria por meios do
recurso WebZIP com
Internet offline

2. IDENTIFICAÇÃO:
Nome da escola: Isauro Bento Nogueira
CSPTEC: Rita de Cássia Vieira de
Toledo
Curso: AVA 2013 – Turma B
Mediador pedagógico: Suely C.
Mascarenhas
Turno: Matutino
Turma: 15 professores

3. APRESENTAÇÃO
Os nossos alunos de hoje, nativos digitais estão
acostumados aprender com as novas tecnologias,
são ágeis e criativos diante das máquinas. Para
desenvolvermos uma aprendizagem significativa e
interessante com esses alunos, precisamos
aprender a orientá-los no caminho da pesquisa e da
construção própria do conhecimento. A pesquisa na
Internet é fundamental, mas segundo dados
coletados em uma pesquisa realizada na escola,
essa ferramenta não funciona adequadamente para
alunos utilizarem durante as aulas e os professores,
segundo a mesma pesquisa, não tem conhecimento
de como salvar as páginas em modo offline para
trabalhar com os alunos.

4. APRESENTAÇÃO
Diante dessa realidade, buscamos através do
aplicativo WebZIP, uma forma de disponibilizar
páginas de pesquisa Offline na Sala de Informática
para os alunos, tendo como benefício, a maior
participação do professor no processo da pesquisa,
pois as páginas passam por uma análise e seleção
por parte desse professor antes de serem
disponibilizadas na aula.
Esse recurso da Internet offline foi apresentado aos
professores em uma capacitação de 20 horas com
estudo da importância da pesquisa no processo
educativo e elaboração de aulas práticas para os
alunos nas diversas áreas do conhecimento.

5. OBJETIVO
Geral
•Proporcionar uma formação aos professores com o uso
do recurso offline (WebZIP), com vistas a desenvolver
uma prática de pesquisa e autoria das diversas áreas do
conhecimento.
Específico
•Compreender a fundamentação teórica da referente
pesquisa como princípio científico e educativo;
•Conhecer e operacionalizar o aplicativo WebZIP para
salvar páginas e projetos de pesquisa na área de
interesse de cada professor;
•Propor a organização do planejamento de uma aula de
pesquisa com páginas da Internet em modo offline com a
utilização do aplicativo WebZIP.

6. METODOLOGIA
A oficina realizada na Sala de Informática de 22 de
outubro a 01 de novembro de 2013 com uma carga
horária de 20 horas, seguindo as etapas:
1ª Etapa: Aula presencial de 4h na sala de informática
para apresentação do recurso do WebZIP e discussão do
tema de pesquisa. Nessa etapa, realizaremos a leitura da
primeira parte do texto Pesquisa: princípio científico e
educativo de Pedro Demo e a discussão.
2ª Etapa: Aula à distância com 6h de leitura de um texto
(continuação do texto do Pedro Demo – Pesquisa,
princípio científico e educativo) e participação no fórum
para discutir o tema da oficina.

7. METODOLOGIA
3ª Etapa: Aula a distância com 10h para planejamento e
aplicação da ferramenta com o conteúdo escolar juntos
aos alunos.
4ª Etapa: Avaliação da oficina após a aplicação das
aulas planejadas com os alunos. Nessa fase, cada
professor fará um levantamento dos pontos positivos e
negativos na utilização do aplicativo WebZIP e no
desenvolvimento da pesquisa com páginas da Internet
em modo offline.
Público Alvo – 15 professores regentes do período
vespertino da Escola Municipal Isauro Bento Nogueira.
Recursos: Computadores, Internet, Aplicativo WebZIP,
Datashow, texto impresso e on-line.

8. REGISTRO DA OFICINA
1ª Etapa: Encontro presencial
Estudo coletivo do texto, apresentação da ferramenta WebZIP
e seus aplicativos.

9. Tutorial do aplicativo WebZIP
apresentado aos professores

10. Tutorial do aplicativo WebZIP
apresentado aos professores

11. Tutorial do aplicativo WebZIP
apresentado aos professores

12. Aulas de pesquisa
executadas com os alunos

13. ATIVIDADES REALIAZADAS
Apresentação montada por um aluno como resultado da
pesquisa

14. AVALIAÇÃO DA OFICINA
A oficina alcançou os objetivos na medida em que
os professores conseguiram desenvolver atividades
de pesquisa com os alunos utilizando as páginas
offline. O aplicativo WebZIP foi utilizado mas
apresentou como ponto negativo a necessidade de
uma Internet de alta capacidade na hora de salvar o
projeto de páginas offline. Outros aplicativos também
podem ser testados com a mesma função de
enriquecer a pratica pedagógica na utilização das
novas tecnologias.