Resume la importancia de promover la lectura en los niños, como medio de desarrollo personal. Resalta la importancia que tiene la familia y las bibliotecas para inculcar el hábito de la lectura, así como estrategias para lograrlo.
1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Programa de Bibliotecología
Centro Universitario de Puntarenas
Curso:
Promoción y animación a la lectura
(código 05211)
Tarea 2 – Blog Literario
Tutor:
Oscar Moreira Montero
Alumna:
Lizbeth Soto Pérez
Cédula:
6 0301 0200
III Cuatrimestre, 2011
2. Introducción
Como primera actividad del Módulo 3, para
el curso virtual Promoción y animación a la lectura,
se nos ha pedido elaborar un blog literario.
En él, se hablará de la importancia de promover la lectura
en los niños, así como algunas estrategias que pueden
seguir en casa o a nivel educativo, para incentivar el gusto
por la lectura en los más chicos. También, se trabajará 5
libros, a los cuales se les categorizará según su público
meta y se les diseñará una estrategia de promoción.
3. Importancia de promover
la lectura
Según la Fundación Germán Sánchez
Ruipérez (2007), en la lectura y su
enseñanza: “se apoyan los cimientos
de la educación, y en esta, a su vez,
los valores y actitudes que definen a
una sociedad moderna en la que se
promueve la igualdad de
oportunidades y se fomenta la
convivencia democrática y solidaria”.
(p.7)
4. Importancia de la familia
como promotora de lectura
Los primeros años de vida son primordiales en el
desarrollo del individuo, tanto a nivel interno como
externo. Es por eso que, fomentando el gusto por la
lectura, la familia ayuda al niño a crecer siendo crítico,
pensante, autosuficiente, sociable y educado.
La familia tiene gran semejanza con la lectura:
• Vincula al niño con el mundo, e influye en la percepción
que tenga de él y en cómo va a interactuar con las
demás personas.
• Ambas moldean la personalidad y dejan huella en el
niño.
• Divierten, consuelan, enseñan, y dan calma en
momentos difíciles.
5. Estrategias para promover la
lectura – Nivel familiar
• Buscar un tiempo y un lugar para leer con los niños:
mínimo leer con ellos 10 minutos al día, pero que
sea tiempo de calidad.
• Hacer de la lectura un momento divertido: no
castigarlos poniéndolos a leer.
• Crear espacios en casa para tener libros: un rincón
cómodo o bien, hacerles una biblioteca para los
libros de los niños.
• Ser modelos a imitar: los hijos copian todo, sea
bueno o malo, así que si los padres leen, ellos
también querrán hacerlo.
6. Estrategias para promover la
lectura – Nivel familiar
• Combinar diferentes soportes de lectura: audiolibros,
películas, historietas, etc.
• Cualquier motivo puede ser bueno para leer: por
ejemplo, ya sea leer una receta de cocina, buscar en
el diccionario una palabra desconocida o leer las
instrucciones para armar un juguete nuevo
• Respetar la individualidad: no obligarlos a leer lo que
los padres quieren, cada quien tiene sus gustos.
• Ir a la biblioteca: llevarlos a actividades que
organicen, o para que aprendan a sacar libros en
préstamo.
7. Estrategias para promover la
lectura – Nivel familiar
• Visitar con los niños las librerías: como muestra
de cariño, se les puede regalar un libro que
ellos mismos elijan.
Y cuando los niños ya sepan leer...
• Seguir compartiendo la lectura en familia: no
dejar de leerles, aún cuando ya pasan de los
once años, pues esto refuerza el vínculo
paterno y la sensación de apoyo y protección
en los hijos.
8. Importancia de la biblioteca
como promotora de lectura
• La planificación curricular de las
instituciones educativas y culturales
(entiéndanse como bibliotecas y
escuelas), debería incluir el apoyo a
la familia para fomentar la lectura.
9. Estrategias para promover la
lectura – Nivel bibliotecario
• Ofrecer diversos soportes de
lectura: libros, audiovisuales,
revistas de historietas, álbumes…
• Organizar actividades donde los
niños compartan con otros sus
gustos literarios.
• Disponer de libros y materiales para
disfrutar en casa, a través de los
servicios de préstamo.
10. Estrategias para promover la
lectura – Nivel bibliotecario
• Acceder a materiales de lectura
(informativos y de ficción)
adecuados a cada etapa educativa.
• Obtener pautas para desarrollar en
casa acciones que refuercen el
trabajo que, en torno a la lectura, se
lleva a cabo en la escuela.
11. Estrategias para promover la
lectura – Nivel bibliotecario
• Compartir con los docentes sugerencias de
libros, temas y autores, para tramitar las
adquisiciones de material según los gustos
y necesidades de los usuarios.
• Servicio de alerta: exponer las nuevas
adquisiciones en un espacio especial y de
acceso libre a los lectores, para que se
enteren de lo que recién acaba de entrar a
la biblioteca.
16. Promoción de cuentos de
mi tia panchita
• Para leer, descargar el libro,
imprimirlo o bien, dibujar (también
permite grabar el dibujo o
imprimirlo), ingresa a esta dirección:
http://www.sinabi.go.cr/biblioteca_nin
os_jovenes/cuentos/literatura%20co
starricense/Cuentos%20de%20mi%
20tia%20Panchita/Cuentos%20de%
20mi%20tia%20Panchita.html
18. Promoción de el patito
feo
• Versiones animadas del Patito Feo:
• Narrada en castellano femenino:
http://www.youtube.com/watch?v=y7EzIWwwzpI
• Narrada en castellano masculino:
http://www.youtube.com/watch?v=SSluKZQUQKo&feature=related
• Cuento animado: http://www.youtube.com/watch?v=Ubj-daG_DII
• Cuento en formato digital:
• http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/andersen/patito.ht
m
• Para leer, descargar, imprimir o bien, dibujar (también permite
grabar el dibujo o imprimirlo):
• http://www.sinabi.go.cr/biblioteca_ninos_jovenes/cuentos/Literatura
%20universal/El%20patito%20feo/El%20patito%20feo.html
23. Blogs literarios de interés
Leer para crecer: blog creado por dos madres interesadas en
inculcar el hábito por la lectura:
http://leerparacrecer.blogspot.com/
Recursos para bibliotecas infantiles y juveniles: contiene
recursos para orientar a bibliotecarios, docentes y padres de
familia, sobre cómo promover la lectura en los chicos:
http://bibliotecasinfantiles.blogspot.com/
Blog Literario: datos de publicación, sinopsis y puntuación para
cada libro comentado. Contiene secciones por autor,
recomendaciones y un apartado para comentar libros infantiles.
http://www.blogliterario.com/about/
24. Referencias bibliográficas
Cerrillo, P. y Cañamares, C. (2008). Recursos y metodología para el
fomento de la lectura. El CEPLI. Recuperado de
www.educacion.gob.es/revista-cee/pdf/n8-cerrillo-torremocha.pdf
Fundación Germán Sánchez Ruipérez. (2007) Lectura y familia.
Salamanca: Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
Recuperado de http://www.fundaciongsr.es/wfuns/activos/
texto/wfuns_informacion_0329-Q27sNuAb7pM8hcwZ.pdf