1. Califique en la
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Califique en la Califique en la selección,
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refleja AVA garantizan la interpersonales favorece deben ser tenidos un AVA. [El AVA las diferencias un AVA. [El AVA los mensajes y la elemento que más elemento que desarrollo de la uso del AVA . [Es instrucciones de 1 a 5 las instrucciones de académica y
organización en la implementación básicas entre relaciones de las en cuenta en la promueve Objetos individuales y favorece la información dentro le llamo la menos le llamo la actividad clara la uso del AVA . instrucciones de uso del AVA . [Es objetivo visible del
publicación de del currículo a profesores y personas con los estructuración de de Aprendizaje OA grupales, y publicación de del espacio de tal atención del AVA y atención del AVA y propuesta en el comunicación y el [Son claros los uso del AVA . [Es claro el medio a AVA que usted
contenidos y partir de estudiantes, objetos de un AVA. [El AVA con indicaciones adecuados a los enlaces externos manera qque se los OA evaluados. los OA evaluados. AVA. Indique estudiante sabe tiempos para el clara la evidencia través del cuál se haya identificado.
URL del AVA objetos de desempeños permite la aprendizaje y entre establece roles de uso y tareas intereses y como videos, propicie la Argumente su Argumente su elementos a qué es lo que se desarrollo de la que se debe debe enviar la Nombre del autor En caso de no ser
Marca temporal Nombre de usuario evaluado aprendizaje. ] académicos.] comunicación.] ellas mismas] claros. ] concretas.] necesidades)] juegos, etc. ] autonomía] respuesta. respuesta mejorar. debe hacer?] actividad?] entregar?] evidencia?] del AVA claro indiquelo.
La publicación de
diferentes enlaces El AVA "Análisis
externos que de datos en word
complementan y 2010" es una
fortalecen el experiencia para
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Destaco los vídeos esto me va ayudar Matemáticas
tutoriales que son mucho en las Objetivo del AVA:
claros y actividades con Proyecto
pertinentes. Las mis estudiantes. interdisciplinario
actividades de Elementos a entre Informática y
Educaplay mejorar tal vez en Matemáticas;
divertidas y la edición y buscan hacer más
agradables para el Toda la estructura preparación de los agradables,
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29/11/2011 8:47: jesus. com/yamito2011- Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy asignatura de espero aplicarlo en Excelente trabajo Yamile Miranda equipo en éstas
28 rodriguez@unipanamericana.edu.co
informatica acertado acertado acertado acertado acertado acertado Nivel 2. Acertado acertado acertado matemáticas. mi propio AVA. de AVA. 5 5 5 4 Tovar áreas.
El OA
"Herramientas web
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30/11/2011 20:53: jesus. com/organizando- Nivel 1. Requiere Nivel 1. Requiere Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 1. Requiere asignatura de el enlace al Blog de AVA. Liliana Stella equipo en éstas
27 rodriguez@unipanamericana.edu.co
datos ajustes Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado ajustes acertado acertado ajustes Nivel 2. Acertado informática. son suficientes. Felicitaciones. 4 4 5 3 Monroy Roncancio áreas.
Me gustó la
actividad, los
videos, adjuntarme
a friendFeed, ya
que no conocía la
página. El paso a
paso del AVA y los
enlaces fueron
fáciles de
desarrollar y
confirmo una tesis
que vengo
desarrollando: la
clase de
informática se
debe convertir en
Los OA sobre la un apoyo para las
invitación a otras áreas
desarrollar los académicas.
análisis de datos,
ya que eran muy Un elemeto a
claros y precisos. mejorar es poder
Del AVA me llamó tener tablas,
la atención la La actividad se gráficos y barras
organización de la centraba en el con sus El área académica
actividad, el paso análisis de datos respectivos es matemáticas e
a paso era pero no observé análisis y planes informática. Como
pertinente e un consolidado de de mejora con objetivo estaba el
http://friendfeed. invitaba a realizar dicha actividad o base en los uso de tablas y
30/11/2011 21:17: gustavo. com/yamito2011- Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy el comentario un análisis de resultados barras para indicar
00 florez@unipanamericana.edu.co
informatica acertado acertado acertado Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado acertado acertado acertado Nivel 2. Acertado oportuno. tablas o gráficos. obtenidos. 5 5 5 4 Gustavo Flórez análisis de datos.

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Marca temporal Nombre de usuario evaluado aprendizaje. ] académicos.] comunicación.] ellas mismas] claros. ] concretas.] necesidades)] juegos, etc. ] autonomía] respuesta. respuesta mejorar. debe hacer?] actividad?] entregar?] evidencia?] del AVA claro indiquelo.
Los ejercicios
propuestos en el
AVA, sumar y
restar fracciones
heterogéneas,
Como dije arriba, como identificar y
estamos en un comparar los
proceso de métodos usados
implementación y para sumar y
me parece que restar fraciones,
como proceso el son ejercicios
inicio es muy pertinentes para el
bueno. Con los grado escogido
ajustes al AVA, (5°) y me permitió
Los vídeos son según se repasar un tema
pertinentes y con desarrollen que ya no
explicaciones actividades, muy recordaba. Los
acordes al grado seguramente vídeos tutoriales
intervenido (5°). El encontraremos buenos, pero
uso de Facebook cosas que no nos sugiero, que se
como AVA, muy llamen la atención adjunten vídeos un
interesante ya que y se buscarán las poco más
es una red social respectivas didácticos y Área académica
atrayente para los soluciones para accesibles a la Matemáticas. El
niños y las niñas. mejorar. Y edad, uso del objetivo del AVA:
Es un AVA en aprenderemos color, de figuras y Sumar y restar
proceso de adjuntar otros de animaciones fracciones en
construcción y elementos para más infantiles pero forma amena. Y
http://www. poco a poco enriquecer los OA que lleven el qué divertido es
30/11/2011 21:53: jesus. facebook. Nivel 1. Requiere Nivel 3. Muy llegaremos a y los AVA. Muy mismo mensaje sumar y restar
20 rodriguez@unipanamericana.edu.co
com/groups/255348957851888/
Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado ajustes Nivel 2. Acertado Nivel 2. Acertado acertado Nivel 2. Acertado implementarlo. buen comienzo. tutorial. 4 3 3 3 Mariana Pedraza fracciones
Felicito a Jesús
Rodríguez por su
actividad, a través
de ella pude
ingresar a
schoology, pues le
había dedicado
tiempo y no había
podido y conocer
otra opción de
hacer videos como
lo es woki. El paso
a paso de la
actividad en la
mayoría era claro,
hay que mejorar, a
manera de
sugerencia, no soy
un expeto en este
tema, hago la
aclaración: veo
que la actividad
está elaborada por
El video con el que partes muy bien
se da las diseñadas cada
indicaciones de la Cuando se es una, pero falta
actividad del remitido de algo que las una.
collage, diseñado schoology al blog En todo caso Artística. Y el
en woki, y el OA del profesor Jesús, opino que es una objetivo del AVA
titulada el collage no es claro ese buena planeación era conocer
como expresión paso a seguir, del Ambiente características de
gráfica. A través porque la virtual de los materiales y
de estos videos se indicación en la aprendizaje (AVA), herramientas
transmite de una lectura no lo lleva es decir el utilizadas en la
forma clara la a uno donde es, documento que se expresión artística
gustavo. http: Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy Nivel 3. Muy actividad que se sino que hay que comporte a través para elaborar
1/12/2011 9:41:38 florez@unipanamericana.edu.co
//profesorjesusrodriguez.blogspot.com
acertado acertado acertado acertado Nivel 2. Acertado acertado acertado Nivel 2. Acertado acertado va a desarrollar. empezar a buscar. del doc. 4 4 5 5 Gustavo flórez collage.