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Introdução:   Com esta actividade, queremos alertar para o correcto uso do computador, da Internet e das regras de escrita.
Regras do uso do computador:   O computador deve estar sempre visível, para que seja controlado por um adulto. Não se deve estar muito tempo no computador. O adulto deve orientar a pesquisa da criança.
Regras do uso do Computador:   A criança deve ser ensinada a mexer no computador . A pesquisa da criança deve ser construtiva. A criança não deve desperdiçar tempo enquanto está ao computador.
Regras do uso da Internet: Os sites de pesquisa devem ser adequados à idade da criança. A criança não deve abrir emails, sem que o adulto veja. A criança deve ser ensinada a nunca dar os seus dados pessoais.
Regras do uso da Internet: O adulto deve ter atenção à gramática e ortografia da criança.  Caso a criança tenha acesso ao Messenger, ou às Redes Sociais, ensinar-lhes que não devem falar com pessoas estranhas.
Introdução à Escrita  na Internet: Em relação à escrita, devemos dizer à criança o que deve, ou não fazer, quando está a escrever na Internet.
Regras de Escrita na Internet: O que se deve fazer?  Deve-se ensinar a criança a colocar Smiles  (    ) nas mensagens . Toda a informação deve ser clara. Só se deve falar com pessoas conhecidas. Pedir sempre ajuda a um adulto, caso não perceba  alguma coisa.
Regras de Escrita na Internet: O que não se deve fazer? Não se deve escrever palavras só com letras maiúsculas. Nunca se deve dar o número do telemóvel, nem a morada, através das Redes Sociais, Chats ou Messenger.  A escrita não deve ser agressiva. Não  se deve escrever palavrões nas mensagens.
Trabalho  elaborado  por: Ana Rita e Maria José

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  • 3. Regras do uso do computador: O computador deve estar sempre visível, para que seja controlado por um adulto. Não se deve estar muito tempo no computador. O adulto deve orientar a pesquisa da criança.
  • 4. Regras do uso do Computador: A criança deve ser ensinada a mexer no computador . A pesquisa da criança deve ser construtiva. A criança não deve desperdiçar tempo enquanto está ao computador.
  • 5. Regras do uso da Internet: Os sites de pesquisa devem ser adequados à idade da criança. A criança não deve abrir emails, sem que o adulto veja. A criança deve ser ensinada a nunca dar os seus dados pessoais.
  • 6. Regras do uso da Internet: O adulto deve ter atenção à gramática e ortografia da criança. Caso a criança tenha acesso ao Messenger, ou às Redes Sociais, ensinar-lhes que não devem falar com pessoas estranhas.
  • 7. Introdução à Escrita na Internet: Em relação à escrita, devemos dizer à criança o que deve, ou não fazer, quando está a escrever na Internet.
  • 8. Regras de Escrita na Internet: O que se deve fazer? Deve-se ensinar a criança a colocar Smiles (   ) nas mensagens . Toda a informação deve ser clara. Só se deve falar com pessoas conhecidas. Pedir sempre ajuda a um adulto, caso não perceba alguma coisa.
  • 9. Regras de Escrita na Internet: O que não se deve fazer? Não se deve escrever palavras só com letras maiúsculas. Nunca se deve dar o número do telemóvel, nem a morada, através das Redes Sociais, Chats ou Messenger. A escrita não deve ser agressiva. Não se deve escrever palavrões nas mensagens.
  • 10. Trabalho elaborado por: Ana Rita e Maria José