Este documento propõe um projeto educacional para combater a obesidade infantil através da conscientização sobre propaganda e hábitos alimentares. O projeto envolverá alunos do 9o ano coletando dados sobre refeições e consumo de alimentos em suas casas e de outras famílias para analisar a intensidade do problema e divulgar na comunidade escolar.

1. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TIC
Projeto Social
Nome: Rodolfo Benenati
Data: 20/06/2015
Título: Propaganda Infantil
Tema: Alimentação sem Excessos
Índice
1.Introdução
2.Justificativa
3. Objetivos do Projeto
4. Metodologia Empregada
5. Considerações Finais
Ribeirão Preto - São Paulo
2015

2. 1. Introdução
Atualmente, tem-se, por parte de instituições e órgãos públicos, realizado a
abordagem sobre o tema aqui proposto. Há muitos assuntos discutidos sobre estabelecer
critérios legais sobre o uso de propagandas infantis justamente pelo fato da incidência da
obesidade infantil com números preocupantes que já é um alerta dado pelo departamento
governamental de saúde pública. O impacto em tudo isso é que afeta diretamente a
classe empresarial.
Por outro lado, existe toda uma cultura social brasileira, questões que envolvem
diretamente as famílias e consequentemente a educação dos filhos e a educação escolar.
O que vemos são os pais saindo para o trabalho e a criança em muitos casos, ficam
mesmo que com um responsável (seja instituição ou familiares) onde não dão a devida
atenção e a criança é quase sempre remetida junto à mídia e então vulneráveis às
propagandas infantis onde a alimentação é o foco.
Finalmente, sendo a criança lançada ao foco da propaganda infantil onde desenhos
e imagens a induzem a consumir tal produto, é que tem preocupado até mesmo o
Ministério da Saúde. O que resta agora é trazer com ênfase para e escola de ensino
básico esse tema para que possa minimizar a problemática em questão. O assunto
envolve todas as esferas, a questão é social e cultural, pois, não basta apenas a
educação dar a sua contribuição.
2. Justificativa
O assunto aqui elencado, traz muita discussão, entretanto o que deve ser pautado
é estabelecer critérios educacionais uma vez que a problemática existe. Nesse contexto
devemos envolver não só o discente e sim todos que fazem parte de certa forma do
convívio familiar do discente. Importante ainda é criar ações dentro e fora da escola para
assim envolver direta ou indiretamente toda uma comunidade escolar, social e, por
conseguinte a todos.
3. Objetivos do Projeto
O objetivo aqui é fazer com que o problema de obesidade seja enfatizado de modo
educativo no sentido de remeter a uma educação alimentar, uma educação que traga
respeito entre os discentes para que o assunto não fundamente a ação de Bulling. Assim
sendo, pode-se realizar eventos que abordem o assunto, no caso da Escola Estadual
Paulista, em dia específico titulado como Um Dia na Escola com Meu Filho ou similar
momento em que pais, alunos e comunidade escolar se reúnem.

3. 4. Metodologia Empregada
Serão envolvidos alunos de uma turma do ensino fundamental II do 9° Ano. As
atividades que eles realizarão envolve uma abordagem começando em sua casa e
incluirá mais outras quatro famílias em que deverão estabelecer horários que essas
famílias possuem para as refeições e os produtos como bolachas, refrigerantes entre
outros que mais consomem e em quais horários, o número de moradores e se há
obesidade infantil na residência e o tempo que estão com os pais.
Para isso os discentes envolvidos, organizados em grupos de 03 a 05 integrantes,
farão uso de uma ferramenta tecnológica do bloco de anotações, o Google Agenda com
intuito de organizar as tarefas que serão realizadas para a inclusão de dados e após a
apuração de informes poderão traçar, a critério de cada grupo, gráficos, tabelas com o
objetivo de estabelecer a intensidade do problema social que é a obesidade infantil.
O professor orientador deverá estabelecer critérios para que seja criado um roteiro
a essas famílias, podendo ser uma tabela de dados de forma orientada onde deve-se
seguir um roteiro que poderá ser entregue a cada grupo formado pela turma do 9° Ano.
Assim sendo cada grupo ao passo de um bimestre fará abordagem e apuração dos dados
e em seguida através de um relatório farão uma apresentação ao professor orientador.
5. Considerações Finais
Para tanto tudo o que for elencado com esse trabalho pode ser um rico material de
divulgação na comunidade escolar e nos arredores da escola, do bairro em que o
discente mora. Um projeto pedagógico como esse precisa ter o total apoio da direção da
escola bem como do coordenador pedagógico. Faz-se necessário ainda, o envolvimento
de todos os discentes de todas as Séries e Disciplinas.
Uma vez estabelecido todo o envolvimento dentro da Escola, deve a mesma incitar
a prefeitura local ou órgão de saúde, ao assunto para que esse trabalho seja real parte de
um projeto e poder ser mesmo e com toda certeza, um projeto social que traga o
conhecimento em maior amplitude possível para assim chegar ao objetivo aqui proposto,
a obesidade infantil.