1. CTA – 1ero Secundaria
Semana del 04 al 08 de Marzo 2013
LA CIENCIA
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de
conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles
de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la
obtención del conocimiento mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en
ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas,
se construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas metódicamenteorganizados.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la
adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura
de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles
a varios observadores, además de basarse en un criterio de
verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos
métodos y conocimientos conduce a la generación de más
conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas,
cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables
pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones
pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse
como reglas o leyes generales, que dan cuenta del
comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho
sistema en determinadas circunstancias.
Clasificaciones fundamentales
Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap (1955):
Estudian las formas válidas de inferencia: lógica - matemática. No tienen contenido
Ciencias
concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas
formales
o empíricas.
Ciencias Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de
naturales la naturaleza: astronomía, biología, física, geología, química, geografía física y otras.
Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano —
cultura y sociedad—. El método depende particularmente de cada
Ciencias
disciplina:administración, antropología, ciencia
sociales
política, demografía, economía, derecho, historia, psicología, sociología, geografía
humana, trabajo social y otras.
Características de las Ciencias
Entre las principales características de la ciencia se tienen las siguientes:
• Es fáctica: parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
• Trasciende a los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
• Es analítica: aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlos, de
entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y
las interconexiones que explican su integración.
2. • Es especializada: trata problemas específicos, ya sea de las ciencias naturales, sociales o
formales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo, no
así en lo que respecta al objetivo, método y alcance.
• Es clara y precisa: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
• Es metódica: no es errática, sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad:
saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
• Es sistemática: una ciencia no es un agregado de información inconexa, sino un sistema de
ideas conectadas lógicamente entre sí.
• Es explicativa: intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de
principios. Procura responder al porqué ocurren los hechos, cómo ocurren y por qué no
ocurren de otra manera.
• Es predictiva: trasciende la masa de los hechos de la experiencia, imaginando cómo puede
haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
• Es abierta: las nociones acerca de nuestro medio natural o social, o acerca del yo, no son
finales, están todas en movimiento, todas son falibles. Siempre es concebible que pueda surgir
una nueva situación en que nuestras ideas, por firmemente establecidas que parezcan,
resulten inadecuadas en algún sentido.
TECNOLOGIA
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear
bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como
los deseos de la humanidad. Es una palabra de
origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte,
técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza)
y logía (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas
tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el
término en singular para referirse a una de ellas o al
conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula,
Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que
estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como
la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la
familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente
comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que
las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso
no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger
el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación
de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como
hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del
creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
¿A qué hace referencia la palabra "tecnología"?
La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensilios, hardware),
pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas.
3. El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de la construcción",
"tecnología médica", "tecnología de la información", "tecnología de asistencia", etc.
Diferencia Entre Técnica Y Tecnología
A veces no se distingue entre técnica y tecnología, pero sí pueden diferenciarse:
La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social
La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas (aunque no necesariamente) y la
técnica es preferentemente manual
La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la
técnica es más empírica.
Clasificación de las Tecnologías
A. Tecnologías Blandas
Tipo o clasificación de tecnologías que hacen referencia a los conocimientos tecnológicos de
tipo organizacional, administrativo y de comercialización, excluyendo los aspectos técnicos. En
otras palabras, hace referencia a las habilidades y las técnicas. Es "blanda" pues se trata de
información no necesariamente tangible.
Ejemplos:
*Las tecnologías que se utilizan en la selección de materiales.
* El control y la supervisión de los empleados.
* La administración de los gastos y los ingresos de una empresa
* Las relaciones públicas con otras organizaciones e instituciones.
B. Tecnologías Duras
Tipo o clasificación de tecnologías que hace referencia a
aquellas que son tangibles, contrastando así con las tecnologías
blandas.
Ejemplos:
• Una computadora
• Cualquier dispositivo electrónico
C. Tecnología Flexible
La flexibilidad de la tecnología hace referencia a la amplitud con que las máquinas, el
conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizados en otros productos o
servicios.
Ejemplos:
• La industria alimenticia
• La automotriz
• Los medicamentos
D. Tecnología Fija
Es aquella que no puede utilizarse en otro producto o servicios.
También puede decirse que es aquella que no está cambiando continuamente.
Ejemplo:
• Las refinerías de petróleo
• La siderúrgica: la técnica del tratamiento del mineral de hierro.
• El cemento y la petroquímica.