SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
FORMATO
Código:
SGCECCT-FO-EA-33
GUIA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO
Página 1 de 2
Versión: 00
GRADO/NIVEL
OBSERVACIÓN DE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO HUMANO
Alumno: ……………………………………………….………………….…………… CODIGO: ………………………….. Fecha: ……………………………….
CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTCIÓN
1.OBJETIVOS:
Identificar y comparar órganos digestivos humanos.
Registrar correctamente los datos observados.
Formular correctamente hipótesis, argumento y conclusiones de lo realizado.
Utilizar correctamente instrumental de laboratorio.
2.MATERIALES:
- Colores
- Plumones
- Lapiceros
-
3. PROBLEMA:
¿Cómo podrías solucionar un caso de apendicitis?
4.HIPOTESIS:
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
2S
FORMATO
Código:
SGCECCT-FO-EA-33
GUIA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO
Página 2 de 2
Versión: 00
5.ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Instrucciones:
- Grafica las partes de la maqueta del sistema digestivo humano
- Describe cada una de las piezas.
- Luego con tu grupo arma la maqueta según corresponda.
FUNDAMENTO
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
CONCLUSIONES
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apendicitis es la inflamación del apéndice, ubicado en el ciego (la porción donde comienza el intestino
grueso). Normalmente los casos de apendicitis requieren de un procedimiento quirúrgico
llamado apendicectomía que no es más que la extirpación del apéndice inflamado, bien
por laparoscopia o laparotomía. El tratamiento siempre es quirúrgico. En casos sin tratamiento, el índice de
morbimortalidad es elevado, principalmente debido a complicaciones como la peritonitis y el shock séptico
particular cuando el apéndice inflamado se rompe. La mortalidad asociada al proceso es baja salvo cuando
aparece perforación libre y peritonitis asociada a shock séptico.
Aunque aparece en dibujos anatómicos de Leonardo da Vinci en 1500, no es hasta más adelante (en 1524
por Capri y en 1543 por Vesalio) cuando se describe el apéndice como tal. El primer caso de apendicitis fue
relatado probablemente por Fernel en 1554 en la autopsia de una niña de 7 años. Múltiples casos de
apendicitis fueron hallados en autopsias posteriores. El primer abordaje quirúrgico conocido fue el realizado
por Amyand en 1736. Operó a un chico con una fístula enterocutánea a través de una hernia inguinal,
encontrando al disecar el saco herniario un apéndice perforado en su interior. Actualmente se
denomina hernia de Amyanda aquella que contiene en su interior un apéndice incarcerado.
No es hasta 1880 cuando se realiza la primera apendicectomía transabdominal por parte de Lawson
Tait en Londres, extirpando un apéndice gangrenoso. Su fisiopatología fue descrita por primera vez
en 1886 por Reginald Fitz.2 La primera serie de casos quirúrgicos fue la publicada por Charles
McBurney en 18893 y tras ello el paso a denominarse punto de McBurney al lugar de mayor sensibilidad a la
palpación del abdomen en el caso de apendicitis. La existencia de dolor a la palpación en ese punto, situado
en la unión del tercio externo con el tercio medio de una imaginaria línea que uniera la espina ilíaca
anterosuperior con el ombligo, pasó a conocerse como signo de McBurney. Desde entonces es reconocida
como una de las causas más frecuentes de dolor abdominal agudo o repentino en el mundo.
Aproximadamente el 7% de la población será operado de una apendicectomía debido a una apendicitis
aguda.

Contenu connexe

Tendances

El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.
El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.
El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.Hogar
 
Examen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestasExamen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestasOrlando Lopez
 
3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 - 16 de agosto
3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 -  16 de agosto3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 -  16 de agosto
3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 - 16 de agostoeberth3
 
Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015
Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015
Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015Sandra Galindo
 
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y RespiratorioCecilia Fernandez Castro
 
Sesion sistem nervioso5º
Sesion sistem nervioso5ºSesion sistem nervioso5º
Sesion sistem nervioso5ºJuliotc
 
Taller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célulaTaller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célulaRamiro Muñoz
 
óRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundaria
óRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundariaóRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundaria
óRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundariaRAULBENJAMINANCCASIH
 
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vida
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vidaCta1 u1 sesion3 La célula, base de la vida
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vidaKarlita Bella
 
Raz. logico sabado 15 08-15
Raz. logico sabado 15 08-15Raz. logico sabado 15 08-15
Raz. logico sabado 15 08-15teodoro yupa
 
SESION 5 los tejidos animales y vegetales.docx
SESION 5 los tejidos animales y vegetales.docxSESION 5 los tejidos animales y vegetales.docx
SESION 5 los tejidos animales y vegetales.docxFanyLuzVega
 
Banco sistema sensorial y endocrino
Banco sistema sensorial y endocrinoBanco sistema sensorial y endocrino
Banco sistema sensorial y endocrinoPiedad
 
Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula  Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula Edie Medina Torrenegra
 
Actividades del sistema nervioso (1) erika
Actividades del sistema nervioso (1) erikaActividades del sistema nervioso (1) erika
Actividades del sistema nervioso (1) erikaErikaHorcajo
 

Tendances (20)

El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.
El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.
El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.
 
Examen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestasExamen de sistema reproductor con respuestas
Examen de sistema reproductor con respuestas
 
3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 - 16 de agosto
3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 -  16 de agosto3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 -  16 de agosto
3° cy t sesión n°10-actividad n° 6 - 16 de agosto
 
Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015
Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015
Cuestionario embarazo y parto 7° año 2015
 
Laboratorio flor
Laboratorio florLaboratorio flor
Laboratorio flor
 
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
4º año Biología. TP Sist. Digestivo y Respiratorio
 
Símbolos patrios
Símbolos patriosSímbolos patrios
Símbolos patrios
 
Sesion sistem nervioso5º
Sesion sistem nervioso5ºSesion sistem nervioso5º
Sesion sistem nervioso5º
 
Taller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célulaTaller las generalidades de la célula
Taller las generalidades de la célula
 
óRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundaria
óRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundariaóRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundaria
óRganos de-las-plantas-para-segundo-grado-de-secundaria
 
Actividades mitosis y meiosis
Actividades mitosis y meiosisActividades mitosis y meiosis
Actividades mitosis y meiosis
 
Práctica de reinos 2
Práctica de reinos 2Práctica de reinos 2
Práctica de reinos 2
 
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vida
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vidaCta1 u1 sesion3 La célula, base de la vida
Cta1 u1 sesion3 La célula, base de la vida
 
Raz. logico sabado 15 08-15
Raz. logico sabado 15 08-15Raz. logico sabado 15 08-15
Raz. logico sabado 15 08-15
 
SESION 5 los tejidos animales y vegetales.docx
SESION 5 los tejidos animales y vegetales.docxSESION 5 los tejidos animales y vegetales.docx
SESION 5 los tejidos animales y vegetales.docx
 
Banco sistema sensorial y endocrino
Banco sistema sensorial y endocrinoBanco sistema sensorial y endocrino
Banco sistema sensorial y endocrino
 
Evaluacion ap reprod 7 forma a
Evaluacion ap reprod 7 forma aEvaluacion ap reprod 7 forma a
Evaluacion ap reprod 7 forma a
 
FICHA DE REFORZAMIENTO
FICHA DE REFORZAMIENTOFICHA DE REFORZAMIENTO
FICHA DE REFORZAMIENTO
 
Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula  Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula
 
Actividades del sistema nervioso (1) erika
Actividades del sistema nervioso (1) erikaActividades del sistema nervioso (1) erika
Actividades del sistema nervioso (1) erika
 

En vedette

Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Hogar
 
Guia sistema digestivo 2
Guia sistema digestivo 2Guia sistema digestivo 2
Guia sistema digestivo 2Viviana Peña
 
Taller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humanoTaller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humanoMiller Zamora
 
programacion con las rutas de aprendizaje 2013
programacion con las rutas de aprendizaje 2013programacion con las rutas de aprendizaje 2013
programacion con las rutas de aprendizaje 2013Gladys Chaucayanqui
 
GuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema RespiratorioGuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema Respiratorioguest9a7c73a7
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónJacqueline08
 
Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Orlando Lopez
 
Guias de ciencias naturales. grado primero.
Guias de ciencias naturales. grado primero.Guias de ciencias naturales. grado primero.
Guias de ciencias naturales. grado primero.Magnolia Ascanio
 

En vedette (9)

Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
 
Guia sistema digestivo 2
Guia sistema digestivo 2Guia sistema digestivo 2
Guia sistema digestivo 2
 
Taller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humanoTaller - sistema digestivo humano
Taller - sistema digestivo humano
 
SESIONES DE APRENDIZAJE 3 AÑOS
SESIONES DE APRENDIZAJE 3 AÑOSSESIONES DE APRENDIZAJE 3 AÑOS
SESIONES DE APRENDIZAJE 3 AÑOS
 
programacion con las rutas de aprendizaje 2013
programacion con las rutas de aprendizaje 2013programacion con las rutas de aprendizaje 2013
programacion con las rutas de aprendizaje 2013
 
GuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema RespiratorioGuíA Sistema Respiratorio
GuíA Sistema Respiratorio
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
 
Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio
 
Guias de ciencias naturales. grado primero.
Guias de ciencias naturales. grado primero.Guias de ciencias naturales. grado primero.
Guias de ciencias naturales. grado primero.
 

Similaire à Observacion de los organos del sistema digestivo humano

Manual de anatomia_palpatoria_en_mtc
Manual de anatomia_palpatoria_en_mtcManual de anatomia_palpatoria_en_mtc
Manual de anatomia_palpatoria_en_mtcyaninaE
 
Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2
Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2
Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2Hades Impresiones
 
Linea del tiempo de la evolucion de la endoscopia
Linea del tiempo de la evolucion de la endoscopiaLinea del tiempo de la evolucion de la endoscopia
Linea del tiempo de la evolucion de la endoscopiamonicagaytanchavez
 
Informe de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un AveInforme de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un AveHeidy Hidalgo
 
Historia Modificada.pptx 2018.pptx
Historia Modificada.pptx 2018.pptxHistoria Modificada.pptx 2018.pptx
Historia Modificada.pptx 2018.pptxkarlabellorin3
 
Estudio De La Vida
Estudio De La VidaEstudio De La Vida
Estudio De La Vidajent46
 
Maquinas de anestesia
Maquinas de anestesiaMaquinas de anestesia
Maquinas de anestesiaguayacan87
 
Maquinas de anestesia
Maquinas de anestesiaMaquinas de anestesia
Maquinas de anestesiaguayacan87
 
Metodos y tecnologias para el Diagnostico Medico
Metodos y tecnologias para el Diagnostico MedicoMetodos y tecnologias para el Diagnostico Medico
Metodos y tecnologias para el Diagnostico MedicoUnach medicina
 
Procedimientos de una autopsia
Procedimientos de una autopsiaProcedimientos de una autopsia
Procedimientos de una autopsiaThomas Calderon
 
Breve historia de la cirugía laparoscópica
Breve historia de la cirugía laparoscópicaBreve historia de la cirugía laparoscópica
Breve historia de la cirugía laparoscópicarikibelda
 
Avances Científicos y Salud
Avances Científicos y SaludAvances Científicos y Salud
Avances Científicos y SaludAlexandra
 
GODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López Valera
GODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López ValeraGODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López Valera
GODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López ValeraJose Juan López Valera
 
Cuader bio 4 celula 4eso
Cuader bio 4 celula 4esoCuader bio 4 celula 4eso
Cuader bio 4 celula 4esobiogeo
 
Cuaderno de biologia 3
Cuaderno de biologia 3Cuaderno de biologia 3
Cuaderno de biologia 3isabel
 
Protesis y trasplantes.
Protesis y trasplantes.Protesis y trasplantes.
Protesis y trasplantes.cpjimenez
 

Similaire à Observacion de los organos del sistema digestivo humano (20)

Manual de anatomia_palpatoria_en_mtc
Manual de anatomia_palpatoria_en_mtcManual de anatomia_palpatoria_en_mtc
Manual de anatomia_palpatoria_en_mtc
 
Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2
Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2
Sobotta atlas de anatomia humana volumen 2
 
Linea del tiempo de la evolucion de la endoscopia
Linea del tiempo de la evolucion de la endoscopiaLinea del tiempo de la evolucion de la endoscopia
Linea del tiempo de la evolucion de la endoscopia
 
Informe de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un AveInforme de Necropsia de un Ave
Informe de Necropsia de un Ave
 
Historia Modificada.pptx 2018.pptx
Historia Modificada.pptx 2018.pptxHistoria Modificada.pptx 2018.pptx
Historia Modificada.pptx 2018.pptx
 
Ctbiol 1 s-ip
Ctbiol 1 s-ipCtbiol 1 s-ip
Ctbiol 1 s-ip
 
1. historia de la endoscopia
1. historia de la endoscopia1. historia de la endoscopia
1. historia de la endoscopia
 
Estudio De La Vida
Estudio De La VidaEstudio De La Vida
Estudio De La Vida
 
Maquinas de anestesia
Maquinas de anestesiaMaquinas de anestesia
Maquinas de anestesia
 
Maquinas de anestesia
Maquinas de anestesiaMaquinas de anestesia
Maquinas de anestesia
 
Metodos y tecnologias para el Diagnostico Medico
Metodos y tecnologias para el Diagnostico MedicoMetodos y tecnologias para el Diagnostico Medico
Metodos y tecnologias para el Diagnostico Medico
 
Procedimientos de una autopsia
Procedimientos de una autopsiaProcedimientos de una autopsia
Procedimientos de una autopsia
 
Breve historia de la cirugía laparoscópica
Breve historia de la cirugía laparoscópicaBreve historia de la cirugía laparoscópica
Breve historia de la cirugía laparoscópica
 
METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO
 
Avances Científicos y Salud
Avances Científicos y SaludAvances Científicos y Salud
Avances Científicos y Salud
 
GODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López Valera
GODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López ValeraGODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López Valera
GODFREY HOUNSFIELD Y SU INVENTO - TSID José Juan López Valera
 
Guìa primer parcial
Guìa primer parcialGuìa primer parcial
Guìa primer parcial
 
Cuader bio 4 celula 4eso
Cuader bio 4 celula 4esoCuader bio 4 celula 4eso
Cuader bio 4 celula 4eso
 
Cuaderno de biologia 3
Cuaderno de biologia 3Cuaderno de biologia 3
Cuaderno de biologia 3
 
Protesis y trasplantes.
Protesis y trasplantes.Protesis y trasplantes.
Protesis y trasplantes.
 

Plus de Roland Malón

Evolucion de los seres vivos
Evolucion de los seres vivosEvolucion de los seres vivos
Evolucion de los seres vivosRoland Malón
 
La ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologiaLa ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologiaRoland Malón
 
Acides y basicidad de las sustnacias 5to
Acides y basicidad de las sustnacias 5toAcides y basicidad de las sustnacias 5to
Acides y basicidad de las sustnacias 5toRoland Malón
 
Reconocimiento de hidrodinámica e hidrostática
Reconocimiento de hidrodinámica e hidrostáticaReconocimiento de hidrodinámica e hidrostática
Reconocimiento de hidrodinámica e hidrostáticaRoland Malón
 
Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-
Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-
Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-Roland Malón
 
Taxonomia y momenclatura
Taxonomia y momenclaturaTaxonomia y momenclatura
Taxonomia y momenclaturaRoland Malón
 
Escalas termométricas
Escalas termométricasEscalas termométricas
Escalas termométricasRoland Malón
 
Clasificacion de las celulas
Clasificacion de las celulasClasificacion de las celulas
Clasificacion de las celulasRoland Malón
 
El calor y la temperatura
El calor y la temperaturaEl calor y la temperatura
El calor y la temperaturaRoland Malón
 
Cambio físicos y químicos
Cambio físicos y químicosCambio físicos y químicos
Cambio físicos y químicosRoland Malón
 
Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02
Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02
Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02Roland Malón
 

Plus de Roland Malón (20)

Evolucion de los seres vivos
Evolucion de los seres vivosEvolucion de los seres vivos
Evolucion de los seres vivos
 
La ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologiaLa ciencia y la tecnologia
La ciencia y la tecnologia
 
Temas de exposicion
Temas de exposicionTemas de exposicion
Temas de exposicion
 
Cadenas y redes
Cadenas y redesCadenas y redes
Cadenas y redes
 
Acides y basicidad de las sustnacias 5to
Acides y basicidad de las sustnacias 5toAcides y basicidad de las sustnacias 5to
Acides y basicidad de las sustnacias 5to
 
Modelo de adb
Modelo de adbModelo de adb
Modelo de adb
 
Modelo de adb
Modelo de adbModelo de adb
Modelo de adb
 
Reconocimiento de hidrodinámica e hidrostática
Reconocimiento de hidrodinámica e hidrostáticaReconocimiento de hidrodinámica e hidrostática
Reconocimiento de hidrodinámica e hidrostática
 
Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-
Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-
Praxis22acidezybasicidadenlassustancias 130909113119-
 
Taxonomia y momenclatura
Taxonomia y momenclaturaTaxonomia y momenclatura
Taxonomia y momenclatura
 
Escalas termométricas
Escalas termométricasEscalas termométricas
Escalas termométricas
 
Tejido vegetales
Tejido vegetalesTejido vegetales
Tejido vegetales
 
Clasificacion de las celulas
Clasificacion de las celulasClasificacion de las celulas
Clasificacion de las celulas
 
Nivel celular
Nivel celularNivel celular
Nivel celular
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Las ondas
Las ondasLas ondas
Las ondas
 
El calor y la temperatura
El calor y la temperaturaEl calor y la temperatura
El calor y la temperatura
 
Energía y fuentes
Energía y fuentesEnergía y fuentes
Energía y fuentes
 
Cambio físicos y químicos
Cambio físicos y químicosCambio físicos y químicos
Cambio físicos y químicos
 
Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02
Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02
Praxis4cidosybases 130603113159-phpapp02
 

Observacion de los organos del sistema digestivo humano

  • 1. FORMATO Código: SGCECCT-FO-EA-33 GUIA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO Página 1 de 2 Versión: 00 GRADO/NIVEL OBSERVACIÓN DE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO HUMANO Alumno: ……………………………………………….………………….…………… CODIGO: ………………………….. Fecha: ………………………………. CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTCIÓN 1.OBJETIVOS: Identificar y comparar órganos digestivos humanos. Registrar correctamente los datos observados. Formular correctamente hipótesis, argumento y conclusiones de lo realizado. Utilizar correctamente instrumental de laboratorio. 2.MATERIALES: - Colores - Plumones - Lapiceros - 3. PROBLEMA: ¿Cómo podrías solucionar un caso de apendicitis? 4.HIPOTESIS: …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. 2S
  • 2. FORMATO Código: SGCECCT-FO-EA-33 GUIA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO Página 2 de 2 Versión: 00 5.ACTIVIDAD EXPERIMENTAL Instrucciones: - Grafica las partes de la maqueta del sistema digestivo humano - Describe cada una de las piezas. - Luego con tu grupo arma la maqueta según corresponda. FUNDAMENTO …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. CONCLUSIONES …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Apendicitis es la inflamación del apéndice, ubicado en el ciego (la porción donde comienza el intestino grueso). Normalmente los casos de apendicitis requieren de un procedimiento quirúrgico llamado apendicectomía que no es más que la extirpación del apéndice inflamado, bien por laparoscopia o laparotomía. El tratamiento siempre es quirúrgico. En casos sin tratamiento, el índice de morbimortalidad es elevado, principalmente debido a complicaciones como la peritonitis y el shock séptico particular cuando el apéndice inflamado se rompe. La mortalidad asociada al proceso es baja salvo cuando aparece perforación libre y peritonitis asociada a shock séptico. Aunque aparece en dibujos anatómicos de Leonardo da Vinci en 1500, no es hasta más adelante (en 1524 por Capri y en 1543 por Vesalio) cuando se describe el apéndice como tal. El primer caso de apendicitis fue relatado probablemente por Fernel en 1554 en la autopsia de una niña de 7 años. Múltiples casos de apendicitis fueron hallados en autopsias posteriores. El primer abordaje quirúrgico conocido fue el realizado por Amyand en 1736. Operó a un chico con una fístula enterocutánea a través de una hernia inguinal, encontrando al disecar el saco herniario un apéndice perforado en su interior. Actualmente se denomina hernia de Amyanda aquella que contiene en su interior un apéndice incarcerado. No es hasta 1880 cuando se realiza la primera apendicectomía transabdominal por parte de Lawson Tait en Londres, extirpando un apéndice gangrenoso. Su fisiopatología fue descrita por primera vez en 1886 por Reginald Fitz.2 La primera serie de casos quirúrgicos fue la publicada por Charles McBurney en 18893 y tras ello el paso a denominarse punto de McBurney al lugar de mayor sensibilidad a la palpación del abdomen en el caso de apendicitis. La existencia de dolor a la palpación en ese punto, situado en la unión del tercio externo con el tercio medio de una imaginaria línea que uniera la espina ilíaca anterosuperior con el ombligo, pasó a conocerse como signo de McBurney. Desde entonces es reconocida como una de las causas más frecuentes de dolor abdominal agudo o repentino en el mundo. Aproximadamente el 7% de la población será operado de una apendicectomía debido a una apendicitis aguda.