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Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P.
                   CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz)

                                 EL SUSTANTIVO



 Lee y Aprende



 • El sustantivo es aquella palabra que sirve para nombrar a las personas, a
   los animales, a las cosas, a los sentimientos y a las ideas.

       Ejemplo: Pedro, camión, coche, silla, niña, Guadalquivir, alegría, Cádiz,…

 • Los sustantivos tiene género. Hay sustantivos :

            o femeninos (mochila, niña, silla…), que son los que llevan delante
              el artículo la, las, una o unas.

            o masculinos (Pedro, camión, coche,…), que son los que llevan
              delante los artículos el, los un, unos.

 • Los sustantivos tienen número. Los sustantivos pueden estar en:

            o    singular (niña, mochila, silla,…), cuando se refiere a una sola
                persona, animal o un solo objeto.

            o plural (niñas, mochilas, sillas,…), cuando se refiere a más de
              una persona, animal o más de un objeto.
              El plural de los sustantivos se forma así:
                  • Cuando el sustantivo acaba en vocal se añade –s (silla-
                    sillas)
                  • Cuando el sustantivo acaba en consonante o en –í o –ú, se
                    añade –es (camión-camiones, tabú-tabúes,…)


Ejemplos:

                     Coche: Sustantivo, masculino, singular

                     Mochilas: Sustantivo, femenino, plural




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        •   Los sustantivos se clasifican de la siguiente manera:


                              CLASES DE SUSTANTIVOS




ABSTRACTOS: indican                         CONCRETOS: se refieren a nombres de
conceptos o ideas: paz,                     personas, animales y cosas: Pedro, silla, Cádiz
alegría, sabiduría,...




 PROPIOS: Son las palabras que se                 COMUNES: Son las palabras que se
 refieren a una persona, ciudad,                  refieren a personas, ciudades, animales,
 animal u objeto, diferenciándolo de              cosas, sentimientos o ideas que poseen
 los demás de su clase. Pedro,                    características comunes: alegría,
 Guernica, Guadalquivir,…                         muchacha, sillas, pintora, pueblo,…




CONTABLES:                INCONTABLES:                                      COLECTIVOS:
                                                    INDIVIDUALES:
palabras que              palabras que                                      palabras que
                                                    palabras que
nombran a                 nombran a                                         aparecen en
                                                    designan cosas o
personas, animales        personas, animales                                singular y se
                                                    seres vivos: músico,
o cosas que se            o cosas que no se                                 refieren a un grupo
                                                    león,...
pueden contar por         pueden contar por                                 de cosas o seres
unidades: silla,          unidades: paz,                                    vivos: orquesta,
amigo…                    agua…                                             piara,…




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                                       EL ARTÍCULO




 • Los artículos son un tipo palabra que se colocan delante del sustantivo

    indicando su género y su número. Los artículos son: el, la, los, las.



 • Los artículos son también palabras variables:



              • Los artículos tienen género (masculino, o femenino o neutro)

              • Los artículos tienen número (singular o plural).



                                    SINGULAR                   PLURAL

            MASCULINO                     el                    los

             FEMENINO                     la                    las

              NEUTRO                     Lo                     los




Cuando el artículo el va precedido de las preposiciones a y de, se produce

una contracción:

                      a + el = al              de + el = del

                      al   y     del     son artículos contractos

Ejemplos:

La +          (mochila)        La: Artículo, femenino, singular

                               mochila: Sustantivo, femenino, singular



Los +                 (cuadernos)        Los: Artículo, masculino, plural

                                         cuadernos: Sustantivo, masculino, plural

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                         EL ADJETIVO CALIFICATIVO



El adjetivo calificativo expresa una cualidad del sustantivo al que se refiere.



Los adjetivos nos indican cómo son las cosas, las personas, los animales, los

lugares...



El adjetivo calificativo es la palabra que se refiere a un sustantivo o nombre para
indicar sus cualidades o para delimitarlo.


Ejemplos: Mi madre querida      El pantalón roto Las manos suaves



Los adjetivos son palabras variables:

   •   Los adjetivos tiene género masculino (Ej: bajo, delgado...) o
       femenino (Ej: baja, delgada..) , aunque algunos adjetivos tienen la

       misma forma para el masculino que para el femenino (Ej: la mochila
       grande, el reloj grande…).

   •   Los adjetivos tienen número singular (rojo, bajo, simpático…) o
       plural (rojos, bajos, simpáticos.…). El plural del adjetivo también se
       forma añadiendo -S o –ES al singular (Ej: blando, blandos....)



Los adjetivos siempre llevan el mismo género y el mismo número del

sustantivo al que acompañan. A esto se llama               concordancia entre el

sustantivo y el adjetivo.

Ejemplos:

       Esos hombres son simpáticos. (masculino/plural)

       Esta mochila está abierta. (femenino/singular)


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Cuando el adjetivo acompaña al sustantivo,debe llevar el mismo género y

número. Es decir, debe existir concordancia entre los dos.

Ejemplo:    El muñeco nuevo



“muñeco” es un sustantivo masculino y singular.

“nuevo” es un adjetivo masculino y singular.



No podremos utilizar la forma, serían incorrectas:

       “El muñeco nueva” o bien “La muñeca nuevos”




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                                DETERMINANTES

 (Los determinantes acompañan al nombre o sustantivo, concordando con él

                               en género y número).


1.- Artículos

Determinados: Indican que el                Indeterminados: Indican que el

objeto al que acompañan es ya               objeto es solo conocido por la persona

conocido por la persona que habla o         que habla, solo por el oyente o es

el oyente.                                  desconocido para los dos.

Determinados:                               Indeterminados:

El, la , los, las                           Un, una, unos, unas


2.- Demostrativos:

                                            Cercanía: Este, esta, estos, estas
Señala la proximidad o lejanía del
                                            Media Distancia: Ese, esa, esos, esas.
objeto respecto a la persona que
                                            Lejanía: Aquel, aquella, aquellos,
habla, del oyente o de ambos
                                            aquellas



3.- Indefinidos

                                            Un, uno, una, unos, unas

Expresan cantidad                       Algún, alguna, algunos, algunas.

sin definir, es                 Ningún, ninguno, ninguna, ningunos, ningunas.

decir, de forma                        Mucho, mucha, muchos, muchas.

imprecisa.                                 Otro, otra, otros, otras.

                                          Bastante, bastantes, cada



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4.- POSESIVOS (Indican que el objeto o ser del que se habla pertenece a una o varias personas.)

                            1ª PERSONA                  2ª PERSONA                  3ª PERSONA
POSEEDORES
                         SINGULAR PLURAL             SINGULAR PLURAL            SINGULAR PLURAL

   UN          MASC.       mi/mío        mis/míos      tu/tuyo      tus/tuyos     su/suyo     sus/suyos
               FEM.        mi / mía      mis/mías      tu/ tuya     tus/tuyas     su/suya     sus/suyas
POSEEDOR

 VARIOS        MASC.        nuestro      nuestros      vuestro      vuestros      su/suyo     sus/suyos
               FEM.         nuestra      nuestras      vuestras     vuestras      su/suya     sus/suyas
POSEEDO-

   RES




      5.- Interrogativos ¿?

      Expresan pregunta y siempre llevan            ¿Qué?, ¿cuál?, ¿cuáles?, ¿cuánto?,

      tilde.                                        ¿cuántos?, ¿cuánta?, ¿cuántas?.



      6.- Exclamativos ¡!

      Expresan admiración y/o sorpresa.             ¡Qué!, ¡cuán!, ¡cuáles!, ¡cuánto!,

      Siempre llevan tilde.                         ¡cuántos!, ¡cuánta!, ¡cuántas!


      7.- Numerales

      -Cardinales (Expresan cantidad)               Cardinales: uno, dos, tres….

      -Ordinales (Expresan orden)                   Ordinales: primero, segundo,

      -Partitivos (Expresan parte o                 tercero…

      fracción)                                     Partitivos: medio, tercio, cuarto….

      -Multiplicativos (Expresan                    Multiplicativos: doble, triple,

      multiplicación)                               cuádruple..




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                           DETERMINANTES NUMERALES



Cardinales                Ordinales                  Cardinales              Ordinales
        Cero                                           veintiuno           vigésimo primero

        Uno                  primero                   veintidós           vigésimo segundo

        Dos                  segundo                   veintitrés          vigésimo tercero

        tres                 tercero                  veinticuatro         vigésimo cuarto

       cuatro                cuarto                    veinticinco          vigésimo quinto

       cinco                  quinto                   veintiséis           vigésimo sexto

        seis              sexto, seiseno               veintisiete        vigésimo sé(p)timo

       siete           sé(p)timo, se(p)teno            veintiocho          vigésimo octavo

        ocho                 octavo                   veintinueve          vigésimo no(ve)no

       nueve                no(ve)no                       treinta       trigésimo, treinteno

        diez             décimo, deceno               treinta y uno       trigésimo primero

        once            undécimo, onceno              treinta y dos       trigésimo segundo

        doce           duodécimo, doceno                cuarenta            cuadragésimo

                                                                            cuadragésimo
       trece             decimotercero               cuarenta y uno
                                                                                primero

      catorce             decimocuarto                 cincuenta            quincuagésimo

       quince             decimoquinto                     sesenta           sexagésimo

      dieciséis           decimosexto                      setenta          septuagésimo

     diecisiete         decimosé(p)timo                                      octogésimo,
                                                           ochenta
     dieciocho            decimoctavo
                                                                              ochenteno
     diecinueve         decimono(ve)no                     noventa            nonagésimo

       veinte          vigésimo, veintésimo                 cien          centésimo, centeno




                             PRONOMBRES PERSONALES

                  (Sustituyen al nombre, sustantivo o grupo nominal)

Persona                          Singular                              Plural

1ª persona                             Yo                     Nosotros, nosotras

2ª persona                      Tú, usted             Vosotros, vosotras, ustedes

3ª persona                        Él, ella                           Ellos, ellas

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                                     PREPOSICIONES


       a, ante, bajo cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta,

       para, por, según, sin, so, sobre, tras, mediante y durante




                                       PRONOMBRES PERSONALES

              PERSONA        SUJETO            COMPLEMENTO             CIRCUNSTANCIAL

              1ª             Yo                me, mí                  conmigo
              2ª             Tú, usted         te, ti                  contigo
SINGULAR
              3ª             Él, ella, ello    se, lo, la, le, sí      consigo

              1ª             nosotros,         nos

                             nosotras

              2ª             vosotros,         os
 PLURAL
                             vosotras,

                             ustedes
              3ª             ellos, ellas      se, sí los, las, les.   consigo




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                   CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz)

                                      EL VERBO



   •   El verbo es la palabra que indica las acciones (cantar, escribir…) o estados

       (sufrir, ser…), de los seres vivos o cosas. Nos indica también, cuando ocurre

       la acción, es decir, el tiempo en que ocurre: pasado, presente o futuro.



   •   El verbo expresa, además:

           o   Persona: primera, segunda o tercera

           o   Número: singular o plural



                  Singular                  Plural
Primera           Yo                        Nosotros, nosotras
Segunda           Tú, usted                 Vosotros, vosotras, ustedes
Tercera           Él, ella                  Ellos, ellas




        • Tiempo: los verbos tienen diferentes tiempos verbales:

                  o    Tiempos pretéritos: expresan acciones ocurridas en el

                       pasado.

                                    Ej: Pedro viajó a Madrid.

                  o    Tiempos presentes: expresan acciones ocurridas en el

                       presente.

                                    Ej: Yo bailo sevillanas.

                  o    Tiempos futuros: expresan acciones ocurridas en el futuro.

                                    Ej: Elvira jugará al fútbol este sábado.




   •   El conjunto de todas las formas verbales de un mismo verbo forma su

       conjugación. Por ejemplo bailo, bailas, baila, bailamos, bailais, bailan.


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       son todas formas verbales de la conjugación del verbo bailar. Existen

       tres conjugaciones verbales:



           o Primera conjugación: pertenecen a ella los verbos terminados

              en ar (cantar, bailar, saltar…).



           o Segunda       conjugación:      pertenecen     a    ella   los    verbos

              terminados en er (beber, querer, tener...)



           o Tercera conjugación: pertenecen a ella los verbos terminados

              en ir (subir, escribir, vivir...)



La conjugación verbal está formada por formas                   simples y formas

compuestas del verbo:

   •   Formas verbales simples: formadas por una sola palabra:

                          raíz + desinencia

                      Comer: com+o

                              com +es etc....

   •   Formas verbales compuestas: formadas por dos palabras: el verbo

       haber + verbo en participio (hemos cantado, ha bebido, había

       vivido…).



En la conjugación de un verbo se distinguen tres modos:

       • Indicativo: enuncia el hecho de manera real. Ej: María juega

       • Subjuntivo: expresa duda, deseo, temor, voluntad, suposición…

                       Ej: Espero que cantes.

       • Imperativo: expresa órdenes, ruegos, peticiones o da consejos.

                Ej: Cierra el libro.


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                                       VERBOS REGULARES


AMAR                                                     Verbo modelo de la 1.ª conjugación
                                     INDICATIVO (Tiempos simples)
                                            pret. perfecto
   presente           pret. imperfecto                               futuro            condicional
                                               simple
       amo                 amaba                 amé                 amaré                amaría

  amas (amás)             amabas                amaste               amarás              amarías

       ama                 amaba                 amó                 amará                amaría

   amamos                amábamos              amamos              amaremos             amaríamos

       amáis              amabais              amasteis              amaréis             amaríais

       aman               amaban               amaron                amarán              amarían




TEMER                                                    Verbo modelo de la 2.ª conjugación
                                     INDICATIVO (Tiempos simples)
                                            pret. perfecto
   presente           pret. imperfecto                               futuro            condicional
                                               simple
       temo                Temía                 temí                temeré              temería

 temes (temés)             temías              temiste              temerás              temerías

       teme                temía                temió                temerá              temería

   tememos               temíamos              temimos             temeremos           temeríamos

    teméis                temíais              temisteis            temeréis            temeríais

    temen                 temían               temieron             temerán              temerían




PARTIR                                                   Verbo modelo de la 3.ª conjugación
                                     INDICATIVO (Tiempos simples)
                                            pret. perfecto
   presente           pret. imperfecto                               futuro            condicional
                                               simple
       parto               partía                partí                partiré             partiría

 partes (partís)           partías              partiste             partirás            partirías

       parte               partía               partió                partirá             partiría

    partimos             partíamos             partimos             partiremos          partiríamos

       partís             partíais             partisteis            partiréis           partiríais

     parten                partían             partieron             partirán            partirían

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                                MODO INDICATIVO

     TIEMPOS               SIMPLES               TIEMPOS           COMPUESTOS

Presente               Yo canto             Pretérito            Yo he cantado
                                            perfecto
                                            compuesto
Pretérito          Yo cantaba               Pretérito            Yo había cantado
imperfecto                                  pluscuamperfecto
Pretérito perfecto Yo canté                 Pretérito anterior   Yo hube cantado
simple
Futuro             Yo cantaré               Futuro perfecto      Yo habré cantado

Condicional            Yo cantaría          Condicional          Yo habría cantado
                                            compuesto




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                        MÉTODO    PARA ANALIZAR ORACIONES


1º.- Localizar el verbo (la acción de la frase).

                 Esa chica compra los regalos (Juega es el verbo)

2º.- Descubrir el sujeto preguntado al verbo ¿qué o quien hace la acción? La
respuesta a esta pregunta será el sujeto

                ¿Quién compra? ....Esa chica (Será el sujeto)

3º.- Lo que no es sujeto es predicado. O podemos preguntarle al sujeto
¿qué hace....?

       ¿Que hace esa chica?....Compra los regalos (Será el predicado)

4º.- Analizar el Sujeto (S): Buscar el sustantivo, árticulo, pronombre…
Analizar si está en masculino o femenino, y en singular o plural.

5º.- Analizar el predicado (P).Buscar el verbo, analizarlo y observar y
analizar el resto de palabras del predicado (sustantivos, determinantes
etc…)

6º.- Analizar el género y número de las diferentes palabras de la frase.




                   EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO

                         Esa muchacha compra los regalos.

Esa               Demostrativo, femenino, singular.

muchacha          Sustantivo, común, femenino, singular.

                   Verbo comprar, 1ª conjugación. Tercera persona del singular
compra
                  del presente.

los               Artículo, masculino, plural

regalos           Sustantivo, masculino, plural.


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                       Sujeto                          Predicado

                   Esa muchacha                      compra los regalos
                          S                            V



                   EJEMPLO DE ANÁLISIS SINTÁCTICO

                       Esa muchacha compra los regalos.



                SN, SUJETO                                 SV, PREDICADO


 DEMOST.              SUSTANTIVO              VERBO                COMPLEMENTO


                                                     ARTÍCULO SUSTANTIVO


ESA                   MUCHACHA              COMPRA LOS                REGALOS




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El sustantivo

  • 1. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) EL SUSTANTIVO Lee y Aprende • El sustantivo es aquella palabra que sirve para nombrar a las personas, a los animales, a las cosas, a los sentimientos y a las ideas. Ejemplo: Pedro, camión, coche, silla, niña, Guadalquivir, alegría, Cádiz,… • Los sustantivos tiene género. Hay sustantivos : o femeninos (mochila, niña, silla…), que son los que llevan delante el artículo la, las, una o unas. o masculinos (Pedro, camión, coche,…), que son los que llevan delante los artículos el, los un, unos. • Los sustantivos tienen número. Los sustantivos pueden estar en: o singular (niña, mochila, silla,…), cuando se refiere a una sola persona, animal o un solo objeto. o plural (niñas, mochilas, sillas,…), cuando se refiere a más de una persona, animal o más de un objeto. El plural de los sustantivos se forma así: • Cuando el sustantivo acaba en vocal se añade –s (silla- sillas) • Cuando el sustantivo acaba en consonante o en –í o –ú, se añade –es (camión-camiones, tabú-tabúes,…) Ejemplos: Coche: Sustantivo, masculino, singular Mochilas: Sustantivo, femenino, plural Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 1 Proyecto Curricular de Centro.
  • 2. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) • Los sustantivos se clasifican de la siguiente manera: CLASES DE SUSTANTIVOS ABSTRACTOS: indican CONCRETOS: se refieren a nombres de conceptos o ideas: paz, personas, animales y cosas: Pedro, silla, Cádiz alegría, sabiduría,... PROPIOS: Son las palabras que se COMUNES: Son las palabras que se refieren a una persona, ciudad, refieren a personas, ciudades, animales, animal u objeto, diferenciándolo de cosas, sentimientos o ideas que poseen los demás de su clase. Pedro, características comunes: alegría, Guernica, Guadalquivir,… muchacha, sillas, pintora, pueblo,… CONTABLES: INCONTABLES: COLECTIVOS: INDIVIDUALES: palabras que palabras que palabras que palabras que nombran a nombran a aparecen en designan cosas o personas, animales personas, animales singular y se seres vivos: músico, o cosas que se o cosas que no se refieren a un grupo león,... pueden contar por pueden contar por de cosas o seres unidades: silla, unidades: paz, vivos: orquesta, amigo… agua… piara,… Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 2 Proyecto Curricular de Centro.
  • 3. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) EL ARTÍCULO • Los artículos son un tipo palabra que se colocan delante del sustantivo indicando su género y su número. Los artículos son: el, la, los, las. • Los artículos son también palabras variables: • Los artículos tienen género (masculino, o femenino o neutro) • Los artículos tienen número (singular o plural). SINGULAR PLURAL MASCULINO el los FEMENINO la las NEUTRO Lo los Cuando el artículo el va precedido de las preposiciones a y de, se produce una contracción: a + el = al de + el = del al y del son artículos contractos Ejemplos: La + (mochila) La: Artículo, femenino, singular mochila: Sustantivo, femenino, singular Los + (cuadernos) Los: Artículo, masculino, plural cuadernos: Sustantivo, masculino, plural Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 3 Proyecto Curricular de Centro.
  • 4. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) EL ADJETIVO CALIFICATIVO El adjetivo calificativo expresa una cualidad del sustantivo al que se refiere. Los adjetivos nos indican cómo son las cosas, las personas, los animales, los lugares... El adjetivo calificativo es la palabra que se refiere a un sustantivo o nombre para indicar sus cualidades o para delimitarlo. Ejemplos: Mi madre querida El pantalón roto Las manos suaves Los adjetivos son palabras variables: • Los adjetivos tiene género masculino (Ej: bajo, delgado...) o femenino (Ej: baja, delgada..) , aunque algunos adjetivos tienen la misma forma para el masculino que para el femenino (Ej: la mochila grande, el reloj grande…). • Los adjetivos tienen número singular (rojo, bajo, simpático…) o plural (rojos, bajos, simpáticos.…). El plural del adjetivo también se forma añadiendo -S o –ES al singular (Ej: blando, blandos....) Los adjetivos siempre llevan el mismo género y el mismo número del sustantivo al que acompañan. A esto se llama concordancia entre el sustantivo y el adjetivo. Ejemplos: Esos hombres son simpáticos. (masculino/plural) Esta mochila está abierta. (femenino/singular) Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 4 Proyecto Curricular de Centro.
  • 5. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) Cuando el adjetivo acompaña al sustantivo,debe llevar el mismo género y número. Es decir, debe existir concordancia entre los dos. Ejemplo: El muñeco nuevo “muñeco” es un sustantivo masculino y singular. “nuevo” es un adjetivo masculino y singular. No podremos utilizar la forma, serían incorrectas: “El muñeco nueva” o bien “La muñeca nuevos” Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 5 Proyecto Curricular de Centro.
  • 6. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) DETERMINANTES (Los determinantes acompañan al nombre o sustantivo, concordando con él en género y número). 1.- Artículos Determinados: Indican que el Indeterminados: Indican que el objeto al que acompañan es ya objeto es solo conocido por la persona conocido por la persona que habla o que habla, solo por el oyente o es el oyente. desconocido para los dos. Determinados: Indeterminados: El, la , los, las Un, una, unos, unas 2.- Demostrativos: Cercanía: Este, esta, estos, estas Señala la proximidad o lejanía del Media Distancia: Ese, esa, esos, esas. objeto respecto a la persona que Lejanía: Aquel, aquella, aquellos, habla, del oyente o de ambos aquellas 3.- Indefinidos Un, uno, una, unos, unas Expresan cantidad Algún, alguna, algunos, algunas. sin definir, es Ningún, ninguno, ninguna, ningunos, ningunas. decir, de forma Mucho, mucha, muchos, muchas. imprecisa. Otro, otra, otros, otras. Bastante, bastantes, cada Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 6 Proyecto Curricular de Centro.
  • 7. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 4.- POSESIVOS (Indican que el objeto o ser del que se habla pertenece a una o varias personas.) 1ª PERSONA 2ª PERSONA 3ª PERSONA POSEEDORES SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL UN MASC. mi/mío mis/míos tu/tuyo tus/tuyos su/suyo sus/suyos FEM. mi / mía mis/mías tu/ tuya tus/tuyas su/suya sus/suyas POSEEDOR VARIOS MASC. nuestro nuestros vuestro vuestros su/suyo sus/suyos FEM. nuestra nuestras vuestras vuestras su/suya sus/suyas POSEEDO- RES 5.- Interrogativos ¿? Expresan pregunta y siempre llevan ¿Qué?, ¿cuál?, ¿cuáles?, ¿cuánto?, tilde. ¿cuántos?, ¿cuánta?, ¿cuántas?. 6.- Exclamativos ¡! Expresan admiración y/o sorpresa. ¡Qué!, ¡cuán!, ¡cuáles!, ¡cuánto!, Siempre llevan tilde. ¡cuántos!, ¡cuánta!, ¡cuántas! 7.- Numerales -Cardinales (Expresan cantidad) Cardinales: uno, dos, tres…. -Ordinales (Expresan orden) Ordinales: primero, segundo, -Partitivos (Expresan parte o tercero… fracción) Partitivos: medio, tercio, cuarto…. -Multiplicativos (Expresan Multiplicativos: doble, triple, multiplicación) cuádruple.. Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 7 Proyecto Curricular de Centro.
  • 8. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) DETERMINANTES NUMERALES Cardinales Ordinales Cardinales Ordinales Cero veintiuno vigésimo primero Uno primero veintidós vigésimo segundo Dos segundo veintitrés vigésimo tercero tres tercero veinticuatro vigésimo cuarto cuatro cuarto veinticinco vigésimo quinto cinco quinto veintiséis vigésimo sexto seis sexto, seiseno veintisiete vigésimo sé(p)timo siete sé(p)timo, se(p)teno veintiocho vigésimo octavo ocho octavo veintinueve vigésimo no(ve)no nueve no(ve)no treinta trigésimo, treinteno diez décimo, deceno treinta y uno trigésimo primero once undécimo, onceno treinta y dos trigésimo segundo doce duodécimo, doceno cuarenta cuadragésimo cuadragésimo trece decimotercero cuarenta y uno primero catorce decimocuarto cincuenta quincuagésimo quince decimoquinto sesenta sexagésimo dieciséis decimosexto setenta septuagésimo diecisiete decimosé(p)timo octogésimo, ochenta dieciocho decimoctavo ochenteno diecinueve decimono(ve)no noventa nonagésimo veinte vigésimo, veintésimo cien centésimo, centeno PRONOMBRES PERSONALES (Sustituyen al nombre, sustantivo o grupo nominal) Persona Singular Plural 1ª persona Yo Nosotros, nosotras 2ª persona Tú, usted Vosotros, vosotras, ustedes 3ª persona Él, ella Ellos, ellas Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 8 Proyecto Curricular de Centro.
  • 9. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) PREPOSICIONES a, ante, bajo cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, mediante y durante PRONOMBRES PERSONALES PERSONA SUJETO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL 1ª Yo me, mí conmigo 2ª Tú, usted te, ti contigo SINGULAR 3ª Él, ella, ello se, lo, la, le, sí consigo 1ª nosotros, nos nosotras 2ª vosotros, os PLURAL vosotras, ustedes 3ª ellos, ellas se, sí los, las, les. consigo Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 9 Proyecto Curricular de Centro.
  • 10. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) EL VERBO • El verbo es la palabra que indica las acciones (cantar, escribir…) o estados (sufrir, ser…), de los seres vivos o cosas. Nos indica también, cuando ocurre la acción, es decir, el tiempo en que ocurre: pasado, presente o futuro. • El verbo expresa, además: o Persona: primera, segunda o tercera o Número: singular o plural Singular Plural Primera Yo Nosotros, nosotras Segunda Tú, usted Vosotros, vosotras, ustedes Tercera Él, ella Ellos, ellas • Tiempo: los verbos tienen diferentes tiempos verbales: o Tiempos pretéritos: expresan acciones ocurridas en el pasado. Ej: Pedro viajó a Madrid. o Tiempos presentes: expresan acciones ocurridas en el presente. Ej: Yo bailo sevillanas. o Tiempos futuros: expresan acciones ocurridas en el futuro. Ej: Elvira jugará al fútbol este sábado. • El conjunto de todas las formas verbales de un mismo verbo forma su conjugación. Por ejemplo bailo, bailas, baila, bailamos, bailais, bailan. Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 10 Proyecto Curricular de Centro.
  • 11. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) son todas formas verbales de la conjugación del verbo bailar. Existen tres conjugaciones verbales: o Primera conjugación: pertenecen a ella los verbos terminados en ar (cantar, bailar, saltar…). o Segunda conjugación: pertenecen a ella los verbos terminados en er (beber, querer, tener...) o Tercera conjugación: pertenecen a ella los verbos terminados en ir (subir, escribir, vivir...) La conjugación verbal está formada por formas simples y formas compuestas del verbo: • Formas verbales simples: formadas por una sola palabra: raíz + desinencia Comer: com+o com +es etc.... • Formas verbales compuestas: formadas por dos palabras: el verbo haber + verbo en participio (hemos cantado, ha bebido, había vivido…). En la conjugación de un verbo se distinguen tres modos: • Indicativo: enuncia el hecho de manera real. Ej: María juega • Subjuntivo: expresa duda, deseo, temor, voluntad, suposición… Ej: Espero que cantes. • Imperativo: expresa órdenes, ruegos, peticiones o da consejos. Ej: Cierra el libro. Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 11 Proyecto Curricular de Centro.
  • 12. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) VERBOS REGULARES AMAR Verbo modelo de la 1.ª conjugación INDICATIVO (Tiempos simples) pret. perfecto presente pret. imperfecto futuro condicional simple amo amaba amé amaré amaría amas (amás) amabas amaste amarás amarías ama amaba amó amará amaría amamos amábamos amamos amaremos amaríamos amáis amabais amasteis amaréis amaríais aman amaban amaron amarán amarían TEMER Verbo modelo de la 2.ª conjugación INDICATIVO (Tiempos simples) pret. perfecto presente pret. imperfecto futuro condicional simple temo Temía temí temeré temería temes (temés) temías temiste temerás temerías teme temía temió temerá temería tememos temíamos temimos temeremos temeríamos teméis temíais temisteis temeréis temeríais temen temían temieron temerán temerían PARTIR Verbo modelo de la 3.ª conjugación INDICATIVO (Tiempos simples) pret. perfecto presente pret. imperfecto futuro condicional simple parto partía partí partiré partiría partes (partís) partías partiste partirás partirías parte partía partió partirá partiría partimos partíamos partimos partiremos partiríamos partís partíais partisteis partiréis partiríais parten partían partieron partirán partirían Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 12 Proyecto Curricular de Centro.
  • 13. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) MODO INDICATIVO TIEMPOS SIMPLES TIEMPOS COMPUESTOS Presente Yo canto Pretérito Yo he cantado perfecto compuesto Pretérito Yo cantaba Pretérito Yo había cantado imperfecto pluscuamperfecto Pretérito perfecto Yo canté Pretérito anterior Yo hube cantado simple Futuro Yo cantaré Futuro perfecto Yo habré cantado Condicional Yo cantaría Condicional Yo habría cantado compuesto Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 13 Proyecto Curricular de Centro.
  • 14. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) MÉTODO PARA ANALIZAR ORACIONES 1º.- Localizar el verbo (la acción de la frase). Esa chica compra los regalos (Juega es el verbo) 2º.- Descubrir el sujeto preguntado al verbo ¿qué o quien hace la acción? La respuesta a esta pregunta será el sujeto ¿Quién compra? ....Esa chica (Será el sujeto) 3º.- Lo que no es sujeto es predicado. O podemos preguntarle al sujeto ¿qué hace....? ¿Que hace esa chica?....Compra los regalos (Será el predicado) 4º.- Analizar el Sujeto (S): Buscar el sustantivo, árticulo, pronombre… Analizar si está en masculino o femenino, y en singular o plural. 5º.- Analizar el predicado (P).Buscar el verbo, analizarlo y observar y analizar el resto de palabras del predicado (sustantivos, determinantes etc…) 6º.- Analizar el género y número de las diferentes palabras de la frase. EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO Esa muchacha compra los regalos. Esa Demostrativo, femenino, singular. muchacha Sustantivo, común, femenino, singular. Verbo comprar, 1ª conjugación. Tercera persona del singular compra del presente. los Artículo, masculino, plural regalos Sustantivo, masculino, plural. Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 14 Proyecto Curricular de Centro.
  • 15. Cuaderno Básico de Gramática para alumnado de segundo ciclo de E. P. CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) Sujeto Predicado Esa muchacha compra los regalos S V EJEMPLO DE ANÁLISIS SINTÁCTICO Esa muchacha compra los regalos. SN, SUJETO SV, PREDICADO DEMOST. SUSTANTIVO VERBO COMPLEMENTO ARTÍCULO SUSTANTIVO ESA MUCHACHA COMPRA LOS REGALOS Equipo de maestros y maestras del CEPR Pablo de Olavide. 15 Proyecto Curricular de Centro.