1. Promovendo a escrita em inglês por meio de mídia eletrônica: o uso
de Wikis em Datas Comemorativas
4o. Encontro USP – Escola/ JULHO – 2012
Coordenadora: Profa. Dra. Marília Mendes Ferreira
Monitora: Carla Cruz D’Elia
Participantes do Grupo: Janaína Silva, Josefa Anunciada, Rosa Yoshiko e Sandra de Carvalho

2. Série-Alvo: 7º série/ 8º Ano
Objetivo da proposta:
• Trabalhar o Wiki no ambiente escolar;
• Estimular o trabalho coletivo e a reflexão,
pois é necessária a discussão antes de
fazer modificações;
• Pesquisar a comemoração do natal nos
estados brasileiros, reconhecendo
diferentes características culturais de
cada um;
• Divulgar os projetos desenvolvidos na
instituição.

3. Material Pedagógico
• Sala de informática com acesso
à internet;
• Site do Wiki para elaboração;
• Mapas;
• Dicionários.

4. • Tempo previsto: 20 aulas.
• Conteúdos e temas: datas comemorativas; textos descritivos e sua organização; retomada do
presente simples e introdução do passado simples (verbos regulares).
• Competências e habilidades: criar uma página do aluno no wiki com a data comemorativa a ser
trabalhada; reconhecer as variações linguísticas e culturais de cada estado.
• Estratégias de ensino: por meio do uso de wikis promover discussões compartilhadas e
colaborativas.
• Avaliação: através das ‘revisions’, quem?, como?, quando?, por quê? o aluno contribuiu para a
página do wiki

5. Metodologia
• Iniciar com a divisão de grupo de alunos, serão cinco grupos, um para cada região;
• Criar um wiki;
• Pesquisar e reconhecer características culturais de diferentes regiões sobre o natal,
por exemplo costumes, comida, religião e etc;
• Produzir mensagens de paz, fraternidade, amor, solidariedade, respeitando as
variações linguísticas de cada estado e/ou região;
• Trocar, acrescentar informações de mensagens utilizando língua portuguesa ou
inglesa, justificando as alterações;
• E a publicação compartilhada de autoria coletiva .

6. Regras de Colaboração
• Citar todas as fontes pesquisadas como
textos, imagens e vídeos utilizados;
• Não postar propagandas e material
controverso;
• Considerar opiniões;
• Justificar as mudanças feitas via
comentário;
• Não usar linguagem imprópria;
• Manter o texto claro e objetivo;
• Não é permitido alterar a aparência do Wiki
criado (logo, tema, cores e layout).

7. Forma de avaliação: o professor através das revisions pode verificar a
participação e colaboração.

8. Fontes de Pesquisa
• Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Caderno do aluno. Inglês. 7º
série/8º ano – Volume 1 Celebrations Situated Learning 1 - Celebrations around the
world.
• http://wikidozero.wikispaces.com/
• http://www.google.com.br/imgres?start=73&um=1&h...TBA&zoom=1
• http://blogeeadtudoaver.files.wordpress.com/2012/06/wiki1.gif
• http://coordenacaohistoriaorsina.blogspot.com.br/2011/05/planos-de-aula.html
• http://vitoria.olx.com.br/consultoria-em-metodologia-cientifica-monografias-artigos-resumos-i
• http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diainformatica.html