1. Rossana I. Barrios Lloréns - Biblioteca CFA – UPR-RCM
UPR-Cayey
Semana Biblioteca - 16 de abril de 2009

3. Krafty Librarian

6. ¿Qué es Second Life (SL)?
Mundo virtual (3-D).
Creado por Linden Lab y
fundado por Philip Rosedale.
Ambiente inmersión,
persistente.
Personaje digital.
Creado y evolucionado por sus
“residentes”.
Espacio vasto y en continuo
crecimiento.

7. http://secondlife.com

8. La estructura es parecida a los
MMORPG (massively multiplayer
online role playing games)
Cambio de Creación Derechos Ambiente
Economía moneda : de objetos de Educativo
Real $US a $L
nuevos propiedad en 3D
$L a $US

9. ” I'm not building a game.
I'm building a new
country”. (Philip Rosedale, 2006)

11. Explorar
identidad
Representante
digital
Detallado
Descubrimiento

13. Universo +
Universo Cuadrantes
Metadata = SLURL
Digital (The Grid)
Metaverso

17. http://www.kzero.co.uk/blog/

18. http://www.alliancelibraries.info/virtualworlds/index.html.

19. • Educación a • Conciertos
distancia • Obras de Teatro
• Talleres • Discusiones de
• Conferencias libros
• Foros
• Servicios de
Información
Actividades Actividades
Académicas Culturales
Ofrece Libertad de
Interacción Código posibilidades creación y
en el campo generación
social en tres abierto:
de la de
dimensiones Gratis
información contenidos
Promoción y
Investigación
Mercadeo
• Ciencias Sociales • Ferias
• Salud • Demostraciones
• Simulaciones
• Estudios
sociológicos

23. 1. The SaLamander Sloog HUD: gratuito
que los miembros de la comunidad
educativa de SL pueden utilizar para
identificar y describir materiales
de aprendizaje.
2. El sitio web de Sloog : Listado personal de
nuestros propios sitios educativos en SL y
etiquetas.
3. La Wiki de la Comunidad Salamander:
wiki que ofrece una base de datos de sitios
“inworld “ educativos para
consulta, discusión y
selección.
MERLOT: Mejor material educativo
4.
en SL seleccionado por los miembros de la
Comunidad Salamander .
Educación Espacios virtuales 3D

24. Contenido de otras aplicaciones Web para

crear un nuevo contenido completo.
 Vídeos
 Fotos
 Mapas
 Intercambio social
 Bloging
 Microblogging
 Otros (aparatos móbiles, entre otros)

26.  Plataforma completa
 Atraer al estudiante/usuario
 Permite la creación de actividades, experiencias y
ambiente virtual
 Gusta a la generación del juego digital (gaming
generation)

27. De la exploración a facilitar
aprendizajes...
Ampliación de nuestras
redes sociales
Colaborar y entrar en
comunidades profesionales
Tomado de Sánchez Lugo 2008

30. http://www.jvwresearch.org

31. Illinois Alliance of

Library System

32. •40 islas que componen
un archipiélago de
bibliotecas,
universidades y
entidades educativas.
•50 bibliotecas
•75 grupos educativos.
ALA, ACRL, MLA y
SLA entre otros como
ISTE.

33. Stanford University Libraries

The College Center for Library Automation
The Den of Inquiry
The Public Library of Charlotte & Mecklenburg County
The University of North Carolina Greensboro Library and Information Studies Department
The Vannevar Bush Reading Garden: Caledon Library
Tisch Library and the Wright Center for Science Education, Tufts University
Topeka & Shawnee County Public Library
UCLA (University of California, Los Angeles) Library
UniSA Lab - University of South Australia
University College Dublin Library
University of Florida George A. Smathers Libraries
University of Illinois at Urbana-Champaign
University of Illinois at Urbana-Champaign, GSLiS, Graduate School Library and
Information Science
University of Iowa, Performance Hall, School of Library and Information Science
University of Kentucky Libraries
University of Montevallo Carmicheal Library
University of North Carolina at Chapel Hill, School of Information and Library Science
University of Plymouth, erdt (Electronic Resources Development Team)
University of South Florida
University of Zagreb, Department of Information Sciences Faculty of Humanities and Social
Sciences

47. Curso de texturas en UniHispana


48. 16/04/2009

50. http://www.rezlibris.com

52. Gracias
rossana.barrios1@upr.edu
http://www.slideshare.net/Rossana