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CEIP (Consejo de Educación Inicial y Primaria) DINADE (Dirección Nacional de Deportes) Proforma de Evaluación 4º año de Educación Primaria Año 2011
¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?
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¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?
¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca? Se detecta un caso de arritmia cardíaca, y en tres restantes  no se especifica.
¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
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Dentro del 13% con insuficiencias respiratorias, se detectaron casos  tales como: asma, vegetaciones, alergias, laringitis, entre otros. Siendo el asma la principal de ellas con un (71%).  ¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
Alumnos que tienen o no carnet del niño/a Ese 2% representa a 7 alumnos,  de los cuales 3 concurren a la Escuela 85.
Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva.
Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva.
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Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva. Entre el 40% encontramos varias actividades en donde se destaca  en su mayoría el Fútbol, en segundo lugar las Actividades Artísticas, y  otras como el Hándbol, Básquetbol, Karate, etc. El 40% se divide en:
Cuál de las siguientes comidas realizan diariamente: Total de alumnos : 294
Vamos a utilizar el siguiente criterio para identificar lo observado. Deberíamos para evaluaciones posteriores unificar criterios de observación. A  –  Alumnos que no presentan problemas posturales. B1  –  Alumnos que presentan 1 solo problema menor, ya sea en columna o MMII.  B2  –  Alumnos que presentan 2 o mas problemas menores ya sea en  columna y/o MMII. B3  –  Alumnos que presentan 1 problema mas complejo y delicado en  columna, acompañado de 1 o mas problemas menores.  Se debería tener algunos cuidados en ejercicios o actividades físicas  exigentes.  C  -  Alumnos que presentan problemas complejos y serios. Imprescindible   controlarlos a la hora de realizar actividad fìsica. Estos problemas seguramente repercutirán negativamente en el desarrollo y calidad de vida del alumno.
Escuela  Nº2 Escuela  Nº31 Escuela  Nº28 Escuela  Nº25
Escuela  Nº32 Escuela  Nº65 Escuela  Nº57 Escuela  Nº66
Escuela  Nº73 Escuela  Nº85 Escuela  Nº83
Total de alumnos evaluados: 324
El IMC es un indicador universalmente acordado por la OMS, para estimar la grasa corporal total; la cual aumenta el riesgo de contraer enfermedades cardiovasculares.  En base al IMC tendremos una idea bastante precisa (aunque no absoluta), de si tenemos un peso adecuado, sobrepeso o incluso obesidad. El mayor problema de la obesidad o sobrepeso en niños/as es que de por si no parece dañina, sino que en ciertos círculos o personas puede estar bien vista; pues se considera un signo de “buena salud”. Dado que estamos evaluando a niños/as en edad escolar, se debe de tener en cuenta la edad y el sexo.  Para el criterio de valoración del IMC vamos a tener como población de referencia la propuesta por el “Instituto de Investigación sobre crecimiento y desarrollo” (CDC) de EEUU.  •  IMC < p 10 :  Bajo peso  •  IMC entre p10 y < p 85 :  Normal   •  IMC entre p 85 y < p 95:  Riesgo de obesidad (Sobrepeso)  •  IMC > p 95 :  Obesidad   Percentil  es e l valor que divide un conjunto ordenado de datos  estadísticos de forma que un porcentaje de tales datos sea inferior o mayor a dicho valor. Por ejemplo, un individuo en el percentil 80 está por encima del 80% del  grupo a que pertenece .
 
 
Escuela Nº2 Escuela Nº25 Escuela Nº28 Escuela Nº31
Escuela Nº32 Escuela Nº57 Escuela Nº65 Escuela Nº66
Escuela Nº73 Escuela Nº83 Escuela Nº85
Hay un 28% de niños/as por encima de un peso saludable.
Hay un 25% de niños por encima de un peso saludable. Hay un 37% de niñas por encima de un peso saludable. Total de Mujeres Evaluadas:  138 (47%)
 

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Proyecto imc y evaluacion postural primaria 2011 4ºaño_2 - copia

  • 1.  
  • 2. CEIP (Consejo de Educación Inicial y Primaria) DINADE (Dirección Nacional de Deportes) Proforma de Evaluación 4º año de Educación Primaria Año 2011
  • 3. ¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?
  • 4. ¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?
  • 5. ¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca?
  • 6. ¿Presenta algún problema o insuficiencia cardíaca? Se detecta un caso de arritmia cardíaca, y en tres restantes no se especifica.
  • 7. ¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
  • 8. ¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
  • 9. ¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
  • 10. Dentro del 13% con insuficiencias respiratorias, se detectaron casos tales como: asma, vegetaciones, alergias, laringitis, entre otros. Siendo el asma la principal de ellas con un (71%). ¿Presenta algún problema o insuficiencia respiratoria?
  • 11. Alumnos que tienen o no carnet del niño/a Ese 2% representa a 7 alumnos, de los cuales 3 concurren a la Escuela 85.
  • 12. Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva.
  • 13. Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva.
  • 14. Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva.
  • 15. Alumnos que en la actualidad practican alguna actividad deportiva. Entre el 40% encontramos varias actividades en donde se destaca en su mayoría el Fútbol, en segundo lugar las Actividades Artísticas, y otras como el Hándbol, Básquetbol, Karate, etc. El 40% se divide en:
  • 16. Cuál de las siguientes comidas realizan diariamente: Total de alumnos : 294
  • 17. Vamos a utilizar el siguiente criterio para identificar lo observado. Deberíamos para evaluaciones posteriores unificar criterios de observación. A – Alumnos que no presentan problemas posturales. B1 – Alumnos que presentan 1 solo problema menor, ya sea en columna o MMII. B2 – Alumnos que presentan 2 o mas problemas menores ya sea en columna y/o MMII. B3 – Alumnos que presentan 1 problema mas complejo y delicado en columna, acompañado de 1 o mas problemas menores. Se debería tener algunos cuidados en ejercicios o actividades físicas exigentes. C - Alumnos que presentan problemas complejos y serios. Imprescindible controlarlos a la hora de realizar actividad fìsica. Estos problemas seguramente repercutirán negativamente en el desarrollo y calidad de vida del alumno.
  • 18. Escuela Nº2 Escuela Nº31 Escuela Nº28 Escuela Nº25
  • 19. Escuela Nº32 Escuela Nº65 Escuela Nº57 Escuela Nº66
  • 20. Escuela Nº73 Escuela Nº85 Escuela Nº83
  • 21. Total de alumnos evaluados: 324
  • 22. El IMC es un indicador universalmente acordado por la OMS, para estimar la grasa corporal total; la cual aumenta el riesgo de contraer enfermedades cardiovasculares. En base al IMC tendremos una idea bastante precisa (aunque no absoluta), de si tenemos un peso adecuado, sobrepeso o incluso obesidad. El mayor problema de la obesidad o sobrepeso en niños/as es que de por si no parece dañina, sino que en ciertos círculos o personas puede estar bien vista; pues se considera un signo de “buena salud”. Dado que estamos evaluando a niños/as en edad escolar, se debe de tener en cuenta la edad y el sexo. Para el criterio de valoración del IMC vamos a tener como población de referencia la propuesta por el “Instituto de Investigación sobre crecimiento y desarrollo” (CDC) de EEUU. • IMC < p 10 : Bajo peso • IMC entre p10 y < p 85 : Normal • IMC entre p 85 y < p 95: Riesgo de obesidad (Sobrepeso) • IMC > p 95 : Obesidad Percentil  es e l valor que divide un conjunto ordenado de datos estadísticos de forma que un porcentaje de tales datos sea inferior o mayor a dicho valor. Por ejemplo, un individuo en el percentil 80 está por encima del 80% del grupo a que pertenece .
  • 23.  
  • 24.  
  • 25. Escuela Nº2 Escuela Nº25 Escuela Nº28 Escuela Nº31
  • 26. Escuela Nº32 Escuela Nº57 Escuela Nº65 Escuela Nº66
  • 27. Escuela Nº73 Escuela Nº83 Escuela Nº85
  • 28. Hay un 28% de niños/as por encima de un peso saludable.
  • 29. Hay un 25% de niños por encima de un peso saludable. Hay un 37% de niñas por encima de un peso saludable. Total de Mujeres Evaluadas: 138 (47%)
  • 30.