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DAS TINTAS DA 
PAREDE ÀS 
FOLHAS 
BRANCAS 
UM EXERCÍCIO DE 
ESCRITA
AÇÃO E EXERCÍCIO DE 
CIDADANIA... 
* A sujeira que o tempo pode apagar..... 
A união dos alunos em defesa de um 
ambiente melhor.....
PENSAMENTOS.. 
. 
REALIZAÇÕES... 
A CADA MINUTO UM 
OLHAR DIFERENTE.... 
TUDO SE 
TRANSFORMA...
...e mãos à obra. Os alunos Paola e Pedro iniciando o processo de 
limpeza das paredes... 
Professora Sheila, Professor Fabiano e 
aluno Pedro,dando vida ao ambiente 
escolar....
Um trabalho consciente...... 
Rumo a outros olhares e novas 
expectativas...
O importante é ser feliz também no ambiente escolar 
Momentos de transformação e alegria...
Ficando de cara nova..... 
ENFIM, 
A SATISFAÇÃO 
E A 
ALEGRIA. .. 
O trabalho foi cansativo, porém em 
nenhum momento o desanimo tomou 
conta
Alegria de professor pela profissão, mesmo em tempo de descanso 
A professora também coloca a mão na 
massa, ou seja, na tinta...
Pronta para próxima etapa... 
Descobrindo o artista que existe em você... 
Revelando os talentos....Paola,Paula e Duda
A CADA PINCELADA, UMA 
EMOÇÃO; A CADA COR UM 
SENTIMENTO... 
...Denner
ENFIM, AS TINTAS SE 
TRANSFORMARAM NA 
REPRODUÇÃO DA OBRA DE 
“ROMERO BRITTO”.
EM MEIO A TANTAS 
EMOÇÕES, SURGE UM 
POEMA...... 
POR: PAULA – 1º B
 Insatisfeitos com o ambiente em que se 
deparavam todos os dias, a ideia de renovar 
a sala de aula partiu da parceria de alunos e 
professores da série inicial do ensino médio 
(1º B). 
 Erguendo as mangas, colocando as mãos 
nas tintas, dando continuidade à escrita, 
com sorrisos nos rostos, todos se tornaram 
personagens principal de um episódio 
importante da história da nossa escola. 
 A parceria escola, aluno e professor, só vem 
acrescentar no aprendizado desses alunos, 
tornando assim um fator visivelmente 
importante para a educação. 
 Essa ação que será lembrada por todos, 
seguida por alguns e jamais esquecida por 
eles. Porfª Sheila (Língua Portuguesa)

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Das tintas da parede às folhas brancas....Um exercício de escrita

  • 1. DAS TINTAS DA PAREDE ÀS FOLHAS BRANCAS UM EXERCÍCIO DE ESCRITA
  • 2. AÇÃO E EXERCÍCIO DE CIDADANIA... * A sujeira que o tempo pode apagar..... A união dos alunos em defesa de um ambiente melhor.....
  • 3. PENSAMENTOS.. . REALIZAÇÕES... A CADA MINUTO UM OLHAR DIFERENTE.... TUDO SE TRANSFORMA...
  • 4. ...e mãos à obra. Os alunos Paola e Pedro iniciando o processo de limpeza das paredes... Professora Sheila, Professor Fabiano e aluno Pedro,dando vida ao ambiente escolar....
  • 5. Um trabalho consciente...... Rumo a outros olhares e novas expectativas...
  • 6. O importante é ser feliz também no ambiente escolar Momentos de transformação e alegria...
  • 7. Ficando de cara nova..... ENFIM, A SATISFAÇÃO E A ALEGRIA. .. O trabalho foi cansativo, porém em nenhum momento o desanimo tomou conta
  • 8. Alegria de professor pela profissão, mesmo em tempo de descanso A professora também coloca a mão na massa, ou seja, na tinta...
  • 9. Pronta para próxima etapa... Descobrindo o artista que existe em você... Revelando os talentos....Paola,Paula e Duda
  • 10. A CADA PINCELADA, UMA EMOÇÃO; A CADA COR UM SENTIMENTO... ...Denner
  • 11. ENFIM, AS TINTAS SE TRANSFORMARAM NA REPRODUÇÃO DA OBRA DE “ROMERO BRITTO”.
  • 12. EM MEIO A TANTAS EMOÇÕES, SURGE UM POEMA...... POR: PAULA – 1º B
  • 13.  Insatisfeitos com o ambiente em que se deparavam todos os dias, a ideia de renovar a sala de aula partiu da parceria de alunos e professores da série inicial do ensino médio (1º B).  Erguendo as mangas, colocando as mãos nas tintas, dando continuidade à escrita, com sorrisos nos rostos, todos se tornaram personagens principal de um episódio importante da história da nossa escola.  A parceria escola, aluno e professor, só vem acrescentar no aprendizado desses alunos, tornando assim um fator visivelmente importante para a educação.  Essa ação que será lembrada por todos, seguida por alguns e jamais esquecida por eles. Porfª Sheila (Língua Portuguesa)