BREVE EXPLICACION SOBRE ALGUNOS ELEMENTOS DE LA DIFERENCIACION SOCIAL: ESTRATIFICACION , STATUS Y ROL

5. DIFERENCIAS Y DESIGUALDADES SOCIALES Es preciso distinguir los conceptos de diferenciación social y desigualdad social. Así podemos decir que la noción de diferenciación social refiere al hecho de que cada persona es única, diferente a las demás, en el conjunto de sus atributos físicos, psicológicos y en las circunstancias y experiencias vitales. Las personas se diferencian entre si por sus múltiples características, por su edad, sexo, color de piel, ojos, altura, peso, con lo cual estaríamos hablando de diferencias naturales, algunas congénitas, como la edad, otras hereditarias, es decir, recibidas genéticamente de los padres. Los individuos también se diferencian entre si por sus gustos, creencias, lugar donde viven o donde nacieron, etcétera. Estas son diferencias sociales propiamente dichas. Desigualdad social refiere a una noción valorativa según la cual una persona es considerada socialmente superior o inferior a otra. La pertenencia a un grupo social o étnico, en un contexto temporal, espacial y social motiva la desigualdad social. Esto hace que las personas se vean limitadas en los diferentes ámbitos de sus vidas: educativo, laboral, de participación social, etc .

6. ORIGEN DE LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL Se considera que las desigualdades se originan en las diferentes actividades que las personas desempeñan en la sociedad . En las sociedades modernas existen actividades que requieren estudios especializados; existen otras que puedan ser desempeñadas sin una capacitación especial. La estratificación social es una forma ordenada que adoptan las desigualdades sociales , y en diferentes sociedades existen diferentes modalidades de ordenamiento social de las diferencias. Las actividades laborales que las personas realizan cotidianamente se ordenan en posiciones inferiores y superiores , según la importancia social que se otorgue a cada actividad , las que están asociadas a recompensas sociales : las que se consideran que de alguna manera significan o implican una responsabilidad menor, reciben recompensas menores, en cambio aquellas que son mas importantes, puesto a que implican una responsabilidad mayor, reciben recompensas mayores.

7. DIFERENCIACIÓN Y DIVISIÓN DEL TRABAJO En todas las sociedades existe una forma de diferenciación y jerarquización de las tareas que se realizan, lo cual recibe la denominación de división del trabajo . Este concepto permite explicar los procesos de cambio social, puesto que a medida que las sociedades se van volviendo mas complejas, existe mayor diferenciación Las ocupaciones tienen distintos grados de importancia social , de los que derivan grados de prestigio . Estas diferencias no se expresan necesariamente en la obtención de mayores beneficios económicos. Por ejemplo, un medico puede tener ingresos similares o menores que un técnico dental, pero goza de mayor prestigio social.

9. SISTEMA ESCLAVISTA La esclavitud era la forma mas extrema de desigualdad y dividía a las sociedades en personas libres y esclavos. Estos últimos eran considerados socialmente inferiores, propiedad de otros individuos, estaban obligados a trabajar y servir a su amo. Carecían de derechos políticos. Esta situación de desigualdad genero fuertes resistencias y luchas por parte de los subordinados. Pero, la razón más contundente del fracaso de este sistema, posiblemente se haya debido a que este tipo de explotación dejo de producir los beneficios económicos esperados.

10. LAS CASTAS Este tipo de estratificación es propio de la cultura de la India, se trata de un sistema rígido y cerrado. Las personas nacen y mueren en una determinada casta: el matrimonio con miembros de otra casta esta prohibido, y por lo general, están condenados a desempeñar los mismos trabajos que sus padres. La base de la estratificación en castas es religiosa, esta ligada a la creencia hindú de la reencarnación: según la cual los individuos que no obedecen a los rituales y creencias y deberes de su casta, renacerán en otra inferior.

11. LOS ESTAMENTOS Los estados o estamentos es el sistema de estratificación que se desarrollo en el mundo feudal europeo. Las características de cada estamento estaban relacionadas con las funciones de la división del trabajo en este tipo de sociedad. La nobleza era la encargada de defender a todos: el clero, de rezar por todos, y el pueblo, de suministrar alimentos a todos. El pueblo estaba compuesto por los siervos, plebeyos, campesinos libres, mercaderes y artesanos. Estos conformaban el tercer estado. La movilidad social entre los estratos era mínima, aunque podía lograrse por medio del matrimonio o por acceso a títulos nobiliarios como recompensa por servicios o favores realizados a la nobleza.

12. LAS CLASES SOCIALES

13. La división de las sociedades clases sociales es el sistema que asume la estratificación social en las sociedades modernas, surgidas en Europa a partir del siglo XVIII. La pertenencia a una determinada clase social no esta determinada por el nacimiento ni por la herencia. En las sociedades capitalistas, la riqueza y la ocupación suelen ser los criterios que determinan de manera mas frecuentes los límites entre una clase y otra. Las diferencias entre las clases sociales suelen observarse en los estilos de vida de las personas, en el vestido, en la comida, en el modo de actuar e interactuar con otros, en los lugares que frecuentan, las formas de consumo . La pertenencia a una clase social condiciona las oportunidades de desarrollo de las personas. Actualmente se hace referencia a la existencia de tres clases sociales: Una clase alta , la de los ricos, compuesta por empleadores, industriales, ejecutivos, quienes controlan la producción de bienes y servicios dentro de la sociedad. Una clase media , abarca a los profesionales, comerciantes, empleados en el sector público y privado. Una clase obrera , cuyos integrantes son llamados los “trabajadores de cuello azul”.

14. DIMENSIONES PARA EL ANÁLISIS SOCIO-ECONÓMICO Las dimensiones para establecer el nivel socio-económico de las personas son: El nivel educativo , por ejemplo, educación primaria, secundaria, universitaria; La ocupación , por ejemplo, por su cuenta propia o en relación de dependencia, desde obrero no calificado hasta cargos directivos; El ingreso económico que las personas reciben por su trabajo u otras fuentes, por ejemplo rentas por alquileres; El patrimonio y el equipamiento del hogar , es decir, la posesión de bienes, por ejemplo, vivienda, artefactos domésticos, automóvil.