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23/02/2015 Coaching para Professores e Educadores | Curso de Coaching
data:text/html;charset=utf­8,%3Ch1%20class%3D%22principal%22%20style%3D%22font­size%3A%2022pt%3B%20color%3A%20rgb(0%2C%2051%2C… 1/4
Coaching para Professores e Educadores ­
Curso de Coaching para Professores
O Curso de Coaching para Professores e Educadores como uma realidade com
o objetivo de capacitar profissionais da área de educação a ensinarem com
maior eficiência modelando o comportamento dos alunos e ensinando uma nova
maneira de estudar e se preparar para a vida.
Coaching para professores e educadores foca
no desenvolvimento de competências para uma
didática mais eficiente, treinamento para
gerenciar conflitos em sala de aula, como
transformar um educador em um professor­
coach.
Matérias que falam sobre "crise na educação"
não são nenhuma novidade; já faz décadas que
se arrasta pelos meios políticos, sociais e
acadêmicos um intenso debate sobre os rumos
da educação pública no país; curiosamente, à
medida que aumenta aimportância da
educação para a sociedade moderna a
situação das escolas revela um quadro cada
vez complexo de falta de qualidade de ensino e
falta de condições básicas para que ocorra o processo de aprendizagem; a violência
dentro do ambiente escolar é um exemplo gritante disso.
23/02/2015 Coaching para Professores e Educadores | Curso de Coaching
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"Atuando como ‘professor­coach’, o educador aprende a focar
o tempotodo na motivação do estudante para o processo de aprendizado:
a lição deixa de ser uma obrigação para tornar­se um desafio." (Marcelo
Campos, personal coach)
Os cursos de coaching geralmente são
voltados para empresas, profissionais
liberais, executivos, psicólogos, no
entanto as ferramentas de coaching
podem ser usadas em várias áreas e
com grande sucesso no meioacadêmico.
Curso de Coaching para Professores e
Educadores logo serão uma realidade e já
estamos trabalhando nessa área.
A figura do educador é central em todo
esse debate, e ao mesmo tempo uma de
suas principais vítimas. Trabalhar com
jovens e crianças em ambiente escolar
envolve uma dose muito grande de
estresse e responsabilidade. Há ao
mesmo tempo uma enorme preocupação
em atender da melhor maneira possível à
razão de ser da profissão de professor (ensinar), e a necessidade de lidar com toda a
problemática social que envolve a escola e a própria profissão (baixos salários, falta de
meritocracia na carreira, desestrutura familiar dos estudantes de periferia, etc.). Enquanto
ser professor nos anos 50 e 60 era símbolo de status e motivo de orgulho e admiração
em uma comunidade, hoje o professor é visto cada vez mais como uma espécie de "pária
social"; algumas brincadeiras dão um bom exemplo disso; perguntas como: "você só dá
aulas ou também trabalha?" ou afirmações do tipo "se fosse mesmo competente não
seria professor" dão um bom exemplo do nível de descrédito que a profissão atingiu em
nossa sociedade.
Como um curso de Coaching pode ajudar os
Professores
Lidar com toda essa pressão é um grande desafio; professores são hoje clientes muito
regulares de consultórios psicológicos e psiquiátricos. O treinamento de Coaching para
Professores e Educadores pode ser uma importante ferramenta de apoio nesse contexto,
em vários aspectos:
Permite ao educador identificar e desenvolver as competências para aperfeiçoar
sua didática e ensinar com maior eficiência; a criação de novos paradigmas sobre o
processo de ensino e aprendizagem pode auxiliar o professor a revolucionar a
estrutura de suas aulas. Como diz o sociólogo britânico Paul Hirst, "o modo como
os professores entendem o que é ensinar afeta grandemente o que efetivamente
fazem na sala de aula"; na verdade, a postura do educador tem relação direta com o
grau de interesse e aprendizagem de parcela expressiva de seus alunos.
Oferece importante suporte para que o educador elabore estratégias para motivar
seus alunos e ao mesmo tempo administrar situações de conflito em diversos
23/02/2015 Coaching para Professores e Educadores | Curso de Coaching
data:text/html;charset=utf­8,%3Ch1%20class%3D%22principal%22%20style%3D%22font­size%3A%2022pt%3B%20color%3A%20rgb(0%2C%2051%2C… 3/4
níveis (com os alunos, com seus pares e com a direção).
Trabalha sua motivação para enfrentar as dificuldades de sua profissão, sua
flexibilidade e criatividade para encontrar novas soluções.
Atualmente disponibilizamos dois cursos sobre Coaching de Vida e
Liderança,totalmente gratuitos para download ou para estudar online, nosso objetivo é
oferecer um ensinamento prático e eficiente para que profissionais de todas as áreas
possam aplicar estas técnicas revolucionárias para seu desenvolvimento pessoal e
profissional. Em breve disponibilizaremos um curso exclusivo para educadores, com
uma linguagem feita para a realidade deste profissional, enquanto aguarda, você pode
estudar o material que disponibilizamos e aplicar estas técnicas para desenvolver suas
competências e a liderança em sala de aula, confira!
Curso de Coaching de Liderança online grátis ­
Curso de Líder Coach
Apresentamos o Curso de Coaching de Liderança online grátis
oferecido pelo Máster Coach Marcelo Campos, onde você
aprenderá desenvolver competências de liderança, motivação e
gestão de equipes. Aprenda se tornar um líder coach e dar um novo
passo em sua carreira, confira!
Curso de Life Coaching online Grátis ­ Coaching
de Vida
O master coach Marcelo Campos em parceria com o site
Esoterikha.com oferece o primeiro curso de life coaching online
gratuito apresentando toda metodologia para você iniciar seus
estudos nessa ferramenta revolucionária de treinamento e
desenvolvimento humano, são 10 aulas online, confira!
Como o Coaching pode ajudar Educadores
Entenda como as técnicas de Coaching podem ajudar Educadores na educação de jovens
e adolescentes lendo o artigo Coaching para Educadores ­ Coaching para
Profissionais da área de Educação, como o processo de coaching aplicado a
educadores e profissionais da área de educação pode auxiliar no desempenho
profissional. Coaching para Educadores.
Coaching na Educação ­ Como resgatar a
Liderança do Professor
Nosso objetivo neste artigo é dar um pequeno exemplo do uso de
Coaching com professores e educadores em geral. Recebo muitos
e­mails de professores de todo o Brasil, que se queixam
principalmente de estarem desmotivados.
Entenda como mudar o paradigma educacional vigente levando para a sala de aula
técnicas amplamente utilizadas no mundo empresarial para treinar e desenvolver líderes,
ampliar os horizontes, preparar os alunos para um novo mundo, globalizado, focado em
resultados e no desenvolvimento de competências.
O Paradigma Educacional e o Curso de
23/02/2015 Coaching para Professores e Educadores | Curso de Coaching
data:text/html;charset=utf­8,%3Ch1%20class%3D%22principal%22%20style%3D%22font­size%3A%2022pt%3B%20color%3A%20rgb(0%2C%2051%2C… 4/4
Coaching para Educadores como solução
A adoção de um novo paradigma educacional é um bom exemplo de como um professor
pode mudar completamente sua forma de ensinar. O psicólogo Jerome Bruner resume as
estratégias pedagógicas em quatro modelos básicos:
As crianças aprendem por imitação: a preocupação básica é de desenvolver
habilidades, normalmente pelo processo de observação e repetição do que foi
demonstrado. Saber, nessa concepção, é saber fazer.
As crianças aprendem pela absorção de idéias: é o modelo mais comum na escola de
hoje; a criança recebe conhecimentos transmitidos oralmente; não se trata de saber
como, mas de saber que (ensino proposicional, o objetivo é de ter domínio sobre um
conjunto de proposições a respeito de um assunto determinado).
As crianças são seres pensantes: preocupa­se mais em desenvolver a capacidade de
reflexão do estudante do que em ministrar conteúdos; aqui o aprendizado é considerado
um processo de intercâmbio entre os diversos sujeitos pensantes.
As crianças são detentoras de conhecimento: Preocupa­se em estabelecer um diálogo
entre a dimensão pessoal da aprendizagem e o conhecimento acumulado coletivamente;
ao manejar um conhecimento, este se torna um conhecimento objetivo. Leia
também: Como quebrar paradigmas.
Como podemos ver pelo modelo de Bruner, a idéia de ensinar está cada vez mais
deixando de lado os modelos de memorização mecânica de informações e preocupando­
se com a autonomia reflexiva dos estudantes. Essa nova pedagogia exige o
desenvolvimento de novas competências por parte dos educadores; um exemplo disso é
o aprendizado de técnicas de rapport e feedback para uso em salas de aulas: atravéz
delas o professor se aproxima dos alunos e consegue que eles lhe indiquem a estratégia
mais eficiente para que aprendam determinado conteúdo.
Atuando como "professor­coach", o educador aprende a focar o tempo todo na motivação
do estudante para o processo de aprendizado: a lição deixa de ser uma obrigação para
tornar­se um desafio. Veja também: Coaching para Estudantes ­ Coaching
Escolar.

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