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COMENTARIO DE UN
ANUNCIO PUBLICITARIO
    PARA NIÑOS




                 Sandra Díaz Pérez
           Curso académico: 2012/2013
    Profesores: Purificación Cruz y Ángel Valero
              2ºB Educación Infantil
     Campus de Toledo- Facultad de Educación
          Universidad Castilla-La Mancha
Vivimos en una sociedad de consumo en la cual la publicidad ejerce una gran presión. A través
de los anuncios televisivos dedicados a los niños comenzamos en crear en ellos la necesidad de
consumir. Esto se incrementa con el mensaje que se le destina al niño, que está condicionado
por la psicología infantil que sitúa al niño indefenso a la hora de poner a juicio los anuncios que
ve. El niño carece de los juicios necesarios para cuestionar el tipo de información que se le
suministra, y acepta como cierto todo aquello que se le da.

La presión que ejercen los anuncios de juguetes sobre los niños es mayor en las épocas que
preceden a Navidad. Podemos ver en la televisión anuncios de juguetes tras anuncios de
juguetes. En el niño se crea la necesidad de tener el juguete más complejo. Este tipo de
juguete suele tener un alto coste y crea en la familia una preocupación al no poder complacer
siempre al niño. Puede crear también en el niño un sentimiento de tristeza al no recibir tal
juguete, y recibir otro más sencillo, o que no ha salido anunciado en televisión.

Además, en este tipo de anuncios suele engañarse de cierto modo al niño. Se le atribuyen
propiedades que no tiene y te presentan variedad de productos en un mismo anuncio, con lo
cual el niño piensa que va a tener todos ellos.

Para analizar el anuncio publicitario “Monster High Cumplespantos 2012”, tendremos en
cuenta varios aspectos: la canción, los productos y los regalos.

La canción no es tan pegadiza como es en otros anuncios, pero es cierto que el mensaje queda
bastante claro. Un ritmo electrónico y moderno, poco infantil, que puede hacer a los niños
sentirse un poco más mayores. En la canción dicen que te invitan a su “cumpleespanto”, con lo
que ya te están motivando para que lo compres. Cuando llega la hora de presentar el otro
juguete, el coche, cambian el ritmo y la manera de cantarlo con el fin de enfatizarlo. En esta
parte ya nos están vendiendo un producto que se compra aparte. Aquí es cuando llegamos al
siguiente apartado.

Los productos anunciados son varios: distintas muñecas, distintos vestidos, elementos, un
coche y un helado. Los niños probablemente no se den cuenta de que sólo pueden adquirir por
un precio “modesto” una de las muñecas, en cambio pueden pensar que cuando sus papás les
compren el juguete tendrán todas. Además, sólo una de las muñecas es la que tiene la tarta de
cumpleaños, por lo que con las otras dejarías de tener el cumpleaños que te anuncian. Por
otra parte, aprovechan el mismo anuncio para introducir dos elementos más: un coche, y un
helado. El coche se anuncia con la frase “es el coche más electrizante”. Frases como esta hacen
sentir al niño que ése es el mejor coche y ése es el único que quieren. En el mismo anuncio
también aprovechan para anunciar un nuevo helado. Por si acaso has perdido la atención
durante el anuncio, utilizan otra voz para anunciar el helado. Esta voz habla con mucho
entusiasmo y si eres “realmente fan” de estas muñecas, tienes que comprarte también el
helado.

Pero no basta con anunciar los productos, además te regalan con cada muñeca una llave para
abrir la aplicación de “Monster High” en el móvil. Otro motivo más por el cual querer tener
ésas muñecas. Se puede pensar que si no tienes esa herramienta no puedes abrir esa
aplicación, y te llama la atención porque intentan abrirla en el mismo anuncio sin mostrarte el
contenido.
Webgrafía:

https://www.youtube.com/watch?v=l7luep1wP6w

Apuntes 2º Educación y sociedad: Tema. Recurso en Infantil, la televisión.

www.ticnologia.es/contenidos/nntt/publicidad/publicidad_nino.doc

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Practica publicidad

  • 1. COMENTARIO DE UN ANUNCIO PUBLICITARIO PARA NIÑOS Sandra Díaz Pérez Curso académico: 2012/2013 Profesores: Purificación Cruz y Ángel Valero 2ºB Educación Infantil Campus de Toledo- Facultad de Educación Universidad Castilla-La Mancha
  • 2. Vivimos en una sociedad de consumo en la cual la publicidad ejerce una gran presión. A través de los anuncios televisivos dedicados a los niños comenzamos en crear en ellos la necesidad de consumir. Esto se incrementa con el mensaje que se le destina al niño, que está condicionado por la psicología infantil que sitúa al niño indefenso a la hora de poner a juicio los anuncios que ve. El niño carece de los juicios necesarios para cuestionar el tipo de información que se le suministra, y acepta como cierto todo aquello que se le da. La presión que ejercen los anuncios de juguetes sobre los niños es mayor en las épocas que preceden a Navidad. Podemos ver en la televisión anuncios de juguetes tras anuncios de juguetes. En el niño se crea la necesidad de tener el juguete más complejo. Este tipo de juguete suele tener un alto coste y crea en la familia una preocupación al no poder complacer siempre al niño. Puede crear también en el niño un sentimiento de tristeza al no recibir tal juguete, y recibir otro más sencillo, o que no ha salido anunciado en televisión. Además, en este tipo de anuncios suele engañarse de cierto modo al niño. Se le atribuyen propiedades que no tiene y te presentan variedad de productos en un mismo anuncio, con lo cual el niño piensa que va a tener todos ellos. Para analizar el anuncio publicitario “Monster High Cumplespantos 2012”, tendremos en cuenta varios aspectos: la canción, los productos y los regalos. La canción no es tan pegadiza como es en otros anuncios, pero es cierto que el mensaje queda bastante claro. Un ritmo electrónico y moderno, poco infantil, que puede hacer a los niños sentirse un poco más mayores. En la canción dicen que te invitan a su “cumpleespanto”, con lo que ya te están motivando para que lo compres. Cuando llega la hora de presentar el otro juguete, el coche, cambian el ritmo y la manera de cantarlo con el fin de enfatizarlo. En esta parte ya nos están vendiendo un producto que se compra aparte. Aquí es cuando llegamos al siguiente apartado. Los productos anunciados son varios: distintas muñecas, distintos vestidos, elementos, un coche y un helado. Los niños probablemente no se den cuenta de que sólo pueden adquirir por un precio “modesto” una de las muñecas, en cambio pueden pensar que cuando sus papás les compren el juguete tendrán todas. Además, sólo una de las muñecas es la que tiene la tarta de cumpleaños, por lo que con las otras dejarías de tener el cumpleaños que te anuncian. Por otra parte, aprovechan el mismo anuncio para introducir dos elementos más: un coche, y un helado. El coche se anuncia con la frase “es el coche más electrizante”. Frases como esta hacen sentir al niño que ése es el mejor coche y ése es el único que quieren. En el mismo anuncio también aprovechan para anunciar un nuevo helado. Por si acaso has perdido la atención durante el anuncio, utilizan otra voz para anunciar el helado. Esta voz habla con mucho entusiasmo y si eres “realmente fan” de estas muñecas, tienes que comprarte también el helado. Pero no basta con anunciar los productos, además te regalan con cada muñeca una llave para abrir la aplicación de “Monster High” en el móvil. Otro motivo más por el cual querer tener ésas muñecas. Se puede pensar que si no tienes esa herramienta no puedes abrir esa aplicación, y te llama la atención porque intentan abrirla en el mismo anuncio sin mostrarte el contenido.
  • 3. Webgrafía: https://www.youtube.com/watch?v=l7luep1wP6w Apuntes 2º Educación y sociedad: Tema. Recurso en Infantil, la televisión. www.ticnologia.es/contenidos/nntt/publicidad/publicidad_nino.doc