SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
COMPETENCIA AVANZE
Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la
perspectiva bíblica.
30%
Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso
moral y misional.
30%
Organizar y planificar sus recursos personales en el marco de la
administración responsable
35%
Tomar iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad. 30%
Tomar iniciativas para el servicio abnegado. 25%
Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se
realizan las tareas y crear escenarios más eficientes y efectivos.
25%
Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la
cosmovisión bíblica.
35%
Identificar, plantear y resolver problemas. 25%
Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis. 10%
Comunicarse en forma oral y escrita en español. 90%
Comunicación en un segundo idioma. 45%
Concretar su visión profesional por emprendimientos de proyectos que se
desprendan de una visión profesional y que respondan a criterios de calidad
reconocida.
20%
Identificar y atender las necesidades de los demás. 20%
Mantener buenas relaciones interpersonales. 80%
Realizar trabajo en equipo en un contexto de apertura a las opiniones de los
demás, pero manteniendo sus convicciones personales.
75%
Actualizarse permanentemente. 20%
Mantener comunicación y relaciones positivas en la diversidad internacional. 50%
Valorar y respetar la diversidad y multiculturalidad. 80%
Aplica distintos métodos de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en
los ámbitos pertinentes a la psicología promoviendo un quehacer profesional
éticamente responsable y eficiente en la comunidad donde se desempeñe.
15%
Comunica y persuade efectivamentea diferentes públicos, utilizando estrategias
de prevención e intervención en problemáticas psicológicas.
20%
Elabora estrategias de orientación e intervención pertinente y efectiva para
modificar positivamente el entorno a partir del perfil epidemiológico.
10%
Contribuye positivamente en la calidad de vida del ser humano en sus diferentes
etapas de vida y en los distintos contextos.
0%
Utiliza eficientemente las herramientas de la investigación aplicadas a la
psicología, con fines de divulgar el conocimiento obtenido.
20%
Practica los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional de la psicología,
sustentado en una cosmovisión cristiana, procurando el restablecimiento de los
individuos que atiende.
0%
Cuadro de  competencias

Contenu connexe

Tendances (17)

Porcentajes alcanzados
Porcentajes alcanzadosPorcentajes alcanzados
Porcentajes alcanzados
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Cuadro de competencias
Cuadro de competenciasCuadro de competencias
Cuadro de competencias
 
Autoevaluación
Autoevaluación Autoevaluación
Autoevaluación
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
AutoEvaluación de Competencias
AutoEvaluación de CompetenciasAutoEvaluación de Competencias
AutoEvaluación de Competencias
 
Autoevaluación
Autoevaluación Autoevaluación
Autoevaluación
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Autoevaluación de competencias
Autoevaluación de competenciasAutoevaluación de competencias
Autoevaluación de competencias
 
Autoevaluación
AutoevaluaciónAutoevaluación
Autoevaluación
 
Cuadro de competencias 2
Cuadro de competencias 2Cuadro de competencias 2
Cuadro de competencias 2
 
Bienvenida
BienvenidaBienvenida
Bienvenida
 
Mision y vision de la universidad andina del cusco
Mision y vision de la universidad andina del cuscoMision y vision de la universidad andina del cusco
Mision y vision de la universidad andina del cusco
 
Competencias genericas
Competencias genericasCompetencias genericas
Competencias genericas
 
Tabla de portafolio porcentajes
Tabla de portafolio porcentajesTabla de portafolio porcentajes
Tabla de portafolio porcentajes
 
Cuadro de competencias 3
Cuadro de competencias 3Cuadro de competencias 3
Cuadro de competencias 3
 
Cuadro de competencias 3
Cuadro de competencias 3Cuadro de competencias 3
Cuadro de competencias 3
 

En vedette

Jan lööf key
Jan lööf key Jan lööf key
Jan lööf key
Teachka
 
Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...
Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...
Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...
TheInevitableCloud
 
V2 d2013 jon bonilla - línea, triángulo y rombo
V2 d2013   jon bonilla - línea, triángulo y romboV2 d2013   jon bonilla - línea, triángulo y rombo
V2 d2013 jon bonilla - línea, triángulo y rombo
VOIP2DAY
 
Power point blog en la educacion
Power point blog en la educacionPower point blog en la educacion
Power point blog en la educacion
Anita Jacome
 
7 d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-2011
7   d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-20117   d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-2011
7 d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-2011
Ogx2011
 
5 guia sectorial caminos rurales final
5   guia sectorial caminos rurales final5   guia sectorial caminos rurales final
5 guia sectorial caminos rurales final
jhonnyss
 

En vedette (20)

Web的图结构分析
Web的图结构分析Web的图结构分析
Web的图结构分析
 
Obiee 11 g 11116 write back set up
Obiee 11 g 11116 write back set upObiee 11 g 11116 write back set up
Obiee 11 g 11116 write back set up
 
Enterprise Mobile and Client Management Demands a Rethinking of Work, Play an...
Enterprise Mobile and Client Management Demands a Rethinking of Work, Play an...Enterprise Mobile and Client Management Demands a Rethinking of Work, Play an...
Enterprise Mobile and Client Management Demands a Rethinking of Work, Play an...
 
Master Brochure
Master BrochureMaster Brochure
Master Brochure
 
Inglz pwp
Inglz pwpInglz pwp
Inglz pwp
 
Cuevas (2)
Cuevas (2)Cuevas (2)
Cuevas (2)
 
Exposicion charles carvajal
Exposicion charles carvajalExposicion charles carvajal
Exposicion charles carvajal
 
Espa lectura1
Espa lectura1Espa lectura1
Espa lectura1
 
Jan lööf key
Jan lööf key Jan lööf key
Jan lööf key
 
Meevo cloud scheduling software – a powerful business tool that guarantees su...
Meevo cloud scheduling software – a powerful business tool that guarantees su...Meevo cloud scheduling software – a powerful business tool that guarantees su...
Meevo cloud scheduling software – a powerful business tool that guarantees su...
 
5.1
5.15.1
5.1
 
2014 saul ibarra proyecto op2
2014 saul ibarra proyecto op22014 saul ibarra proyecto op2
2014 saul ibarra proyecto op2
 
Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...
Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...
Cw13 the rising stack-how & why open stack is changing it by mark collier-ope...
 
Status report 1 last
Status report 1 lastStatus report 1 last
Status report 1 last
 
Shamu ppt
Shamu pptShamu ppt
Shamu ppt
 
V2 d2013 jon bonilla - línea, triángulo y rombo
V2 d2013   jon bonilla - línea, triángulo y romboV2 d2013   jon bonilla - línea, triángulo y rombo
V2 d2013 jon bonilla - línea, triángulo y rombo
 
Becoming a Social Icon
Becoming a Social IconBecoming a Social Icon
Becoming a Social Icon
 
Power point blog en la educacion
Power point blog en la educacionPower point blog en la educacion
Power point blog en la educacion
 
7 d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-2011
7   d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-20117   d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-2011
7 d&m recursos prospectivos nao convencionais 15-04-2011
 
5 guia sectorial caminos rurales final
5   guia sectorial caminos rurales final5   guia sectorial caminos rurales final
5 guia sectorial caminos rurales final
 

Similaire à Cuadro de competencias (13)

Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Cuadro de competencias 2
Cuadro de competencias 2Cuadro de competencias 2
Cuadro de competencias 2
 
Cuadro de competencias 2
Cuadro de competencias 2Cuadro de competencias 2
Cuadro de competencias 2
 
Tabla de portafolio competencias psicología educativa
Tabla de portafolio competencias psicología educativaTabla de portafolio competencias psicología educativa
Tabla de portafolio competencias psicología educativa
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Tablas de progreso
Tablas de progresoTablas de progreso
Tablas de progreso
 
Cuadro de competencias
Cuadro de competenciasCuadro de competencias
Cuadro de competencias
 
Tabla de avance.pdf
Tabla de avance.pdfTabla de avance.pdf
Tabla de avance.pdf
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Perfil de egreso pscl
Perfil de egreso psclPerfil de egreso pscl
Perfil de egreso pscl
 
Bienvenida
BienvenidaBienvenida
Bienvenida
 
Perfil de egreso cl
Perfil de egreso clPerfil de egreso cl
Perfil de egreso cl
 
Portafolio III
Portafolio IIIPortafolio III
Portafolio III
 

Plus de Magda Sarahí Rodríguez

2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza
2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza
2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza
Magda Sarahí Rodríguez
 

Plus de Magda Sarahí Rodríguez (20)

Reflexión espiritual 1
Reflexión espiritual 1Reflexión espiritual 1
Reflexión espiritual 1
 
Jesús y-la-etica
Jesús y-la-eticaJesús y-la-etica
Jesús y-la-etica
 
Manual de trastornos neuro
Manual de trastornos neuroManual de trastornos neuro
Manual de trastornos neuro
 
Elaboración de 10 estrategias de prevención
Elaboración de 10 estrategias de prevenciónElaboración de 10 estrategias de prevención
Elaboración de 10 estrategias de prevención
 
Ensayo el evolucionismo vs el creacionismo
Ensayo el evolucionismo vs el creacionismo Ensayo el evolucionismo vs el creacionismo
Ensayo el evolucionismo vs el creacionismo
 
Tratamientos capilares
Tratamientos capilaresTratamientos capilares
Tratamientos capilares
 
Pedicura
PedicuraPedicura
Pedicura
 
Manicura
ManicuraManicura
Manicura
 
Mascarillas faciales
Mascarillas facialesMascarillas faciales
Mascarillas faciales
 
La importancia del corte de cabello
La importancia del  corte de cabelloLa importancia del  corte de cabello
La importancia del corte de cabello
 
Reflexion cocina
Reflexion cocinaReflexion cocina
Reflexion cocina
 
la importancia de la alimentación
la importancia de la alimentaciónla importancia de la alimentación
la importancia de la alimentación
 
la belleza de la paternidad y maternidad
 la belleza de la paternidad y maternidad  la belleza de la paternidad y maternidad
la belleza de la paternidad y maternidad
 
estilo minimalista
 estilo minimalista estilo minimalista
estilo minimalista
 
3 buenos modales
3 buenos modales3 buenos modales
3 buenos modales
 
2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza
2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza
2 cómo organizarse para que alcance el tiempo y limpieza
 
Limpieza en sanitarios
Limpieza en sanitariosLimpieza en sanitarios
Limpieza en sanitarios
 
Higiene en la recamara
Higiene en la recamara Higiene en la recamara
Higiene en la recamara
 
El hogar y su exitosa organización
El hogar y su exitosa organizaciónEl hogar y su exitosa organización
El hogar y su exitosa organización
 
Cristo como el centro del hogar
Cristo como el centro del hogarCristo como el centro del hogar
Cristo como el centro del hogar
 

Dernier

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Dernier (20)

Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 

Cuadro de competencias

  • 1. COMPETENCIA AVANZE Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva bíblica. 30% Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso moral y misional. 30% Organizar y planificar sus recursos personales en el marco de la administración responsable 35% Tomar iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad. 30% Tomar iniciativas para el servicio abnegado. 25% Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan las tareas y crear escenarios más eficientes y efectivos. 25% Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la cosmovisión bíblica. 35% Identificar, plantear y resolver problemas. 25% Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis. 10% Comunicarse en forma oral y escrita en español. 90% Comunicación en un segundo idioma. 45% Concretar su visión profesional por emprendimientos de proyectos que se desprendan de una visión profesional y que respondan a criterios de calidad reconocida. 20% Identificar y atender las necesidades de los demás. 20% Mantener buenas relaciones interpersonales. 80% Realizar trabajo en equipo en un contexto de apertura a las opiniones de los demás, pero manteniendo sus convicciones personales. 75%
  • 2. Actualizarse permanentemente. 20% Mantener comunicación y relaciones positivas en la diversidad internacional. 50% Valorar y respetar la diversidad y multiculturalidad. 80% Aplica distintos métodos de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en los ámbitos pertinentes a la psicología promoviendo un quehacer profesional éticamente responsable y eficiente en la comunidad donde se desempeñe. 15% Comunica y persuade efectivamentea diferentes públicos, utilizando estrategias de prevención e intervención en problemáticas psicológicas. 20% Elabora estrategias de orientación e intervención pertinente y efectiva para modificar positivamente el entorno a partir del perfil epidemiológico. 10% Contribuye positivamente en la calidad de vida del ser humano en sus diferentes etapas de vida y en los distintos contextos. 0% Utiliza eficientemente las herramientas de la investigación aplicadas a la psicología, con fines de divulgar el conocimiento obtenido. 20% Practica los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional de la psicología, sustentado en una cosmovisión cristiana, procurando el restablecimiento de los individuos que atiende. 0%